当前在校大学生心理状态浅析

秦丙克，籍永华

【摘 要】摘要：高校的大学生是未来社会精英的储备，他们当前在校的心理状态，对其学习积极性和未来社会发展的精英引领作用，都有很大影响关系。本文对当前在校大学生存在的心理状态进行了从侧面简要分析，并对其成因做以简要的探讨，期望能够引起各方对大学生存在的心理问题进行广泛关注。

【期刊名称】教育教学论坛

【年(卷),期】2018(000)043

【总页数】2

【关键词】大学生；心理状态；价值观；社会发展

【文献来源】https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-forum_thesis/0201269804001.html

【学生教育】

基金项目：贵州省普通高等学校矿物加工及综合利用科技创新团队（黔教合人才团队字[2015]69号）

大学生是指受过系统完整的高等教育的人，他们是一个民族的未来和希望。他们走上技术和管理岗位将担负起社会的责任，他们的作为将会主导社会的价值取向和风尚观念。当代大学生的心里状态，影响着我们民族当前和未来的发展。

大学生是从小经过十六年甚至更长的时间培养出来的高端人才，他们经历了六年小学、六年的中学和四年大学的漫长时间。他们曾经是生活在象牙塔里的天之骄子，但是就目前社会状况来看，大学生处于一种非常无奈尴尬和无助的境地。随着高等教育的普及率的不断提高，大学生就业问题逐渐突出，身份也逐渐从天之骄子变成了“普通人”，甚至有言论指出大学生不如农民技工的言论。除了就业问题还有踏入大学后角色和学习方式转变，交友恋爱人际关系适应等处理，让当前部分大学生心理状况不佳，多处于迷茫、焦虑和混沌之中。

一、侧面调查研究

本文以六盘水师范学院某班为例，通过对同学们学习过程中对教师的期望入手进行问卷调查，然后从社会、学校和学生个人对学生心理状态的成因进行分析。经过对问卷收集整理发现，在调研中同学们普遍关注到的有师德师风和教师的专业素质两个大的方面，除此之外还有3名同学把教师资格考试的相关条目机械罗列上来，未经过内心真实的思考，故参考意义不大。大学生的心理状态和心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高。有调查研究表明，目前我国部分大学生心理障碍具体表现为、焦虑、恐惧、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等[1-3]。