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中考高分考生学习心得-

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中考状元谈学习心得
李梦琴 东西湖吴家山三中 2012年中考成绩554 拉着老师提问
李梦琴特别爱问问题,老师也知道。她说,提问时不要太顾自己的面子,比如说有时候下课看大家都不问,觉得大家好像都会了,自己就不好意思问了。当然,提问前先要经过自己的思考,思考完了以后如果没有办法解决或者还是有一点不明白,一定要请教老师或者请教身边的同学。 正确面对偏科
一定要勇敢去面对偏科问题,有的同学这一学科比较差,干脆不给这科留时间,反而把大部分时间都放在自己强科上了,这肯定是不对的,你要花大部分时间用在这个弱科上 抓好每一节课
‚我的成功秘诀就是效率高,除了上课,课余我基本上没怎么看书,其他的时间基本上都花在看电视、上网和玩游戏上了。‛李梦琴从小喜欢数理学科,父母也很支持她的兴趣。‚我从不做超出自己能力范围的事情,一道练习题半小时做不出来我就看答案,总结方法,不钻牛角尖。

柳晨琳 武汉市解放中学 2012年中考成绩566
敢于质疑书上的标准答案 柳晨琳是解放中学九3班的学生,中考成绩单上,她的数学得了117分,只错了一道选择题。‚数学是我最喜欢的科目‛,因为对数学的浓厚兴趣,她主动要求报了培优班。
对于柳晨琳来说,数学是通向神奇世界的大门,在老师的带领下,她学得乐在其中。我特别注重错题的分析,对做错的题,一定会举一反三,想出几种解题方法,真正的研究透。 从小懂事自理的柳晨琳,让双双下岗的父母感到特别欣慰,‚她上初一起就是自己上学放学,还会抢着做家务,照顾生病的奶奶,从不让我们操心。‛在全校1800多名学生投票的评选中,柳晨琳被‚海选‛为学校‚十大孝顺子女‛

李倩 新洲阳逻三中 2012年中考成绩571 遇到难题独立思考不放过
李倩是一名品学兼优的好学生。在家中,她极有孝心,关心体贴长辈,学习之余经常帮助父母做力所能及的家务事,邻居们对她称赞不已,一直夸她是一个懂事孝顺的好孩子。在学校,她不仅能协助老师管理好班级,还经常帮助班里学习和生活上有困难的同学,同学们都对她感激不已。
李倩有自己的一套学习方法,除了熟练掌握课堂上老师所讲授的内容,按时保质保量完成各科老师布置的作业外,课余,她不停地从课外书上找题来做,遇到难题从不放过,独立思考、和同学讨论、向老师请教……一直要到自己弄懂弄通为止

状元们的共性:都注重学习效率和学习方法,善于思考和总结,敢于问问题,不留问题过夜。




高考黑马学习秘笈
一、【学习秘笈】
刚进高中时,汪海的语文和英语都徘徊在100分左右,相对于他的强项数学,这两科实在太差。文积累很重要高一时,我几乎每天阅读文学类书籍,摘抄诗词。在英语方面,除了把课本知识掌握好,还看些英文报纸积累词汇。‛经过一年的追赶,这两科不再拖汪海的后腿了。 【老师评说】
汪海非常热爱学习,星期天也会独自到教室看书,对于需要完成的任务,总是一丝不苟地完成。还有一种不服输的精神,对学习上薄弱的地方,总在想办法克服,非常执着。这些特点令他取得了今天的好成绩。 二、【学习秘笈】 知识笔记随身携带
身为英语课代表的徐冰洁有一套学英语的好方法,除了平时做题训练外,我经常上一些英语论坛,网友会将高考容易考到的重、难点列出来,还进行讨论,对我学习有所启发。在数学科目上,她擅长归纳总结。每个章节学完后,她都将重要的知识点单独记在笔记本上,并加强巩固练习。
除此之外,她还有4个手掌般大的小笔记本,2个用来记语文的易错字词,另2个用来记英语单词和语法,本上全是自己不太熟悉的知识点,一有空就看。 【老师评说】
徐冰洁入校的时候成绩并不拔尖,但她高中三年学习很扎实,只要不懂就及时找老师问,还经常和其他同学交流学习方法,互相促进。她个性开朗乐观,学习很勤奋,对于高三阶段繁重的习题,她也从不厌烦。 三、【学习秘笈】
周晓宇说,英语是她的弱项,进入高中后,自己没有急着去提高成绩,而是在老师的指导下,高中三年每天额外花1个小时,坚持读课文、背单词,增加语感和词汇量;老师布置的单词听写,她坚持主动请老师检查。
高二下学期开始,周晓宇开始强化训练完形填空和阅读题;高三开始进行作文训练,使作文语言流畅,结构完整。 【老师评说】 英语老师说:‚周晓宇进校时发音不准,我要求她每天坚持跟着磁带练习,三年来,她一直坚持下来,没有像其他同学那样半途而废。英语学习不仅要记要背,更要克服‚遗忘‛在这方面,周晓宇做得非常好。 四、【学习秘笈】 不服输的精神
‚中考语文成绩拖了我的后腿,进入高中后一度感到压力很大。‛熊思说,针对高考题型和自己的弱项,他从字音、现代文阅读、文言文、作文等方面逐一加强练习,反复研究、总结平时考试中出现错误的知识点。 【老师评说】
班主任说,熊思非常热爱学习,在家里自己买器材做实验,在他身上有一种不服输的精神,对学习上薄弱的地方,总在想办法克服;英语也是他的软肋,有时考试不及格,但他从不泄气,非常执着,才有今天的好成绩。

五、【学习秘笈】 偏科生每周调整学习计划
宋嘉东说,自己初中的‚跛腿‛学科是语文,除了平时跟随老师的要求完成相应学习任务外,他周还要做总结,‚每周语文有哪些得失都记在笔记本上,再调整下周的学习计划。‛坚持查漏补缺,曾让宋嘉东感到‚很累‛的语文‚跛腿‛问题终于得到解决。 【老师评说】
宋嘉东最大的优点是善于动脑筋钻研,思考问题挖得很深,即使题目做对了,他还在琢磨有没有其他的解题办法。
六、【学习秘笈】 错题集是复习杀手锏
‚我的成绩进步得益于‘纠错’‛祝锋说,从高三开始,他就准备了专门的‚错题集‛里面都是平时做错的或是认为是非常好的题型。‚错题都是自己整理的,每类题型都有归纳‛祝锋说,平时如果做错一道题,自己都会认真总结出错原因,如果是不会做或易错的题目,会针对这种题型多动脑子,直到完全掌握为止。
错题集在最后的高考冲刺中,也成为他复习的杀手锏,‚这个阶段,该复习的都复习过了,再看看易错的地方,向错题争取分数。‛他说。 【老师评说】
祝锋非常有上进心,按照老师的指导认真学习,对自己要求严格,目标明确,高中三年一直保持着昂扬的斗志。他还擅长寻求老师的帮助,如平时遇到一些学习、生活上的困惑,会及时找老师交流,寻求解决问题的办法,不让‚心事‛影响学习。 七、【学习秘笈】课堂上不抄笔记课后补
‚我上数学课从来不抄笔记,而是认真听老师讲解方法,并思考为什么要这样解答‛胡若希表示,这就是自己数学成绩好的秘诀,在课堂上把学习内容尽量消化,若要记笔记,课下再凭自己的记忆补,相当于又把课堂知识温习了一遍。有些同学在课堂上不停地抄笔记,却忽视了听老师讲什么,这是很不科学的。
胡若希认为成绩大幅度提高的原因还在于多做试题。此外,她习惯于随身带个小笔记本,本本上全是自己不太熟悉的知识点,一有空就看。 【老师评说】
班主任老师说,胡若希入校的时候成绩并不拔尖,但她高中三年学习很扎实,绝不让问题过夜,只要不懂就及时找老师问。她的笔记做得非常工整,复习起来也很方便。平常,她还经常和其他同学交流学习方法,互相促进。 八、【学习秘笈】课堂盯紧老师,活用拿来主义 ‚我最重要的学习方法,就是向同学‘取经’‛周慧斌说,他平常很关注别的同学如何做笔记,怎样合理安排时间,适合自己的,就实行‚拿来主义‛ 周慧斌认为课堂效率很重要,上课时,我基本不分神,因为听得认真、跟着思考,老师课堂上讲的知识,我一般都能当堂消化。‛同时,对当天学习过的知识及时回顾,不懂的赶紧问老师,并针对性地找题目训练。 【老师评说】
班主任杨燕飞告诉记者,周慧斌入校的时候成绩很一般,但他高中三年学习很扎实,严格按照老师的步伐和要求来,对于需要完成的任务,总是一丝不苟地对待。他最大的特点是不服输,‚学习很勤奋,对于高三阶段繁重的习题,他从不厌烦。话语不多,学习静得下心来。


九、【学习秘笈】排名200到前8 高二下学期时,方旋一度迷上了网游和篮球,心思没有完全放在学习上,成绩迅速跌落到30名开外,经过老师及时指点,他果断改掉了坏毛病;为了强迫自己集中注意力,他还主动申请将座位调到了第一排,并在桌子上写下每日任务和激励自己的纸条。
高考,方旋的英语128分,是考得最好的一门。其实,方旋的英语也曾只有50多分,为此,父母为他报了培优班,他也在老师指导下调整了学习方法,抓住主要知识点,着重记高频词汇,把基础知识打牢。
【老师评说】
在班主任看来,方旋能够按照老师的意图,一步一步进行复习,弥补薄弱点,所以才能取得今天的成绩。经过老师的悉心指导,从不想学变为主动学习,从不会学到掌握学习方法,最终收获了成功。 十、【学习秘笈】追着老师提问,不让问题过夜 ‚学习是自己的事。‛王泽辰坚信这一点,所以他自主学习能力非常强。‚除了课堂要认真听讲外,还要肯动脑、勤提问。‛他说,几乎每节课的课堂、课下,他都会追着老师提问,把弄不清楚的问题搞明白,不让问题过夜。
高考前一周复习时,王泽辰发现有道图解法物理题比较难,思考后他想尝试用计算法,并和老师一起研究出解法。高考时刚好遇到类似考题,这为他争取了不少分数。
王泽辰的强项是英语,他的经验是多看课本,多读多背,并定期训练完形填空及阅读理解题。底子较弱的数学,他则在最后复习时主攻选择题、填空题,天天拿以前的高考题练手,高考时将会做的题目都做对了,没有丢不该丢的分。 【老师评说】

王泽辰的资质并不高,但胜在‚勤能补拙。每天一大早就起来读单词,中午也在做题,每天都保持着旺盛的斗志,积极性很高。王泽辰的学习目标很明确,有种不达目的誓不罢休的精神,对薄弱的知识环节,总在想办法克服,非常执着。

“纠错王”靖康6本纠错笔记全校展览
利用课余时间,一笔一画在本子上抄写下物理等科目中做错的题目,一有时间就随时检查,这样的习惯,武汉一中的‚黑马‛靖康同学已经保持了三年,6100多页的纠错本不仅让各科老师赞不绝口,更被拿到全校公开展览,以鼓励其他学生。 语文老师说,靖康从高一起就有非常好的学习习惯,就是‚用心地把老师所有强调的东西都做到位这一点在学生中非常难得。
靖康的纠错本,一共包括3本物理、两本数学和1本化学,厚厚的活页纸上,高一高二两年的内容全部是用手抄写的。周末休息时,她一定会复习这些题目争取以后相关题型中再不会出现任何的错误。



“稳得住”卢仰泽一飞冲天
三年前刚进入11中时,卢仰泽刚过学校的录取线,成绩并不算特别突出。不过,他的科任老师说,这孩子非常勤奋,一旦在考试中出现了错误和遗漏,是坚决不会留到第二天的,必须当天就搞清楚,考试中有时落后了也看不到他非常沮丧,考得好时,也非常淡定。


中考状元学习方法(一)
1、中考前应适当的紧张,考前一般会有几天的假,好好利用那几天放松,但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上,在考试时会走一下神,以致思维的断节,很有可能会拖了几分钟答题的时间,以致不够时间。
2个人感觉初三能拼则拼,即使是初一初二很差的学生也应该努力,最好先突击好一科,不要各方面一起抓,这样比较容易提升也比较容易增加信心,个人推荐化学,因为这一科是初三了才会接触,没什么基础,很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候,第二差的那一科是很好抓的。
3努力上课听讲!这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶,但只要老师在讲,你就应该努力去听。听不懂不是很重要,记笔记后,课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯,养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式,上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上,或许你基础很差,或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点,我相信只要是个人用点心就能记得很好。
4课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚,化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的,配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目,首先是要有信心。其次才是努力学习。
5、关于平时的考试。有句话说得很好,把平常考试当做中考,把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子,标准性远远不如中考。会有偏难或偏易的事情发生,以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信,也不能不相信。一般会考尽力就好,考差了你应该庆幸,幸亏这不是中考啊! 6非文化科的考试。其实非文化科是一个很重要的战场,因为它不用努力一般也能考。但是分数占的比例一般都不太低。而且对于一些体育较差的人,这是个会打击信心的地方。这就要我们未雨绸缪了,最好在初三之始就有准备。
7、状态,对,就是状态。在平时的学习与考试中,状态是很关键的一环。
8别在一科上投入太多的时间,如果你数学110,英语90,而把数学提高到115的功夫是和把英语提高到115的功夫在一般人身上都是一样的。当然,你要是搞奥赛的另当别论。
9、初三下学期一开始就应该非常努力,个人感觉到了后两个月各种事都有发生,自身也会紧张,后两个月的学习效率并不是非常高,所谓的考前两个月突击一般很难成功。如果比较差,第一学期则应该至少把两科给搞上来,寒假真的别休息!继续努力,当别人寒假在玩时要克制自己,学习!学习!学习时间多了自然会提高,这也是一个追赶别人的最好机会。 10、熬夜,熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情,会一定程度上影响身体,而且学习效率实在并不太高。(特殊人士除外个人感觉12该休息就休息了。


中考状元学习方法(二)
1、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。
2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观
3、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
4、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
5、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
6学会阅读。学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
7、作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
8、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了,没有什么是不可能的!
9、学习互助。与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。 10、勤于思考,善于思考。这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
11、情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。

一、良好的习惯终身受益 二、要有自己的学习方法 三、快乐地学习 四、腹有诗书气自华


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