2014年洪凝初中工会工作总结

本年度，学校工会在上级工会组织和学校党总支的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥桥梁和纽带作用，在参政议政、维护权益、开展活动、办实事解难题以及加强工会自身建设等方面作了大量的工作，对促进学校的民主管理建设和稳定校改发展的大局方面起到了积极作用。现将一年来的工作情况，总结如下：

一、完善制度，理顺关系，确保工会工作有章可循。

1、工会主席工作职责、工会日常工作管理制度、教代会制度、女工管理制度、民主议事制度等一批规章制度和管理办法进一步完善或重新制定和规范。建立了工会管理的日常组织，工会活动小组、民主理财小组等。认真落实教代会报告书的撰写、教代会提案及整改措施；认真做好工会有关信息的采集工作等。

2、组织工会人员到高泽初中学习交流，学习管理制度、活动组织、阵地建设及教代会制度，进一步发挥好工会的作用。

二、开展活动，激情工作，丰富教职工的精神文化生活

丰富多彩的文体活动对活跃教师精神生活，提升教师的思想境界，提高了教师的身体素质，增强教师队伍活力等方面都具有非常重要的意义。

1、举行庆祝三八节活动。街道办和街道妇女联合会在我校礼堂举行庆祝第105个三八节表彰暨文艺联欢会，展示全镇妇女的风采，街道党委、教育局领导出席联欢会。本次庆三八妇女节系列活动以做快乐女人为主题，一是对评选出的三八红旗手、巾帼标兵、好儿媳好婆婆等各类典型进行了表彰奖励，我校张龙敏、李金娟老师被授予三八红旗手称号，臧连珍、张娟、郑希莲荣获巾帼岗位明星称号；二是举行文艺联欢活动，各单位共表演了歌曲类、语言类、舞蹈类、器乐类、经典诵读等10大类20多个节目。我校师生同台表演的经典诵读《精忠报国》、歌伴舞《芦花》节目，赢得了在场观众的阵阵喝彩声和掌声。

2、国庆节前夕，在全校教职工中组织了“庆国庆”教职工书画比赛活动，评出硬笔优秀作品23件，软笔优秀作品11件，优秀书画作品3件.组织书画展，并举行展览，展出老师们的优秀作品，部分优秀作品挂在校园网上，为全校师生欣赏、交流和学习提供了机会，推动高雅情趣。

3、秋季运动召开之际，工会组织教职工参加的200米跳绳接力和200米抱球接力项目，组织有序，观赏性、娱乐性强，教职工参与度高，受到师生的欢迎。

4、挖潜培植，发挥教职工个人特长。根据教职工个人特长，积极扶持、搭建发展平台，丰富校园文化。于召苍老师热爱古文化的收集工作，几年来积累了大量的实物，内容涉猎广泛：字画、陶器、书刊、根雕、生活用品等等，一直堆放封存，虽然珍贵，但苦于没地方展示，为此工会牵头，专门为他设立了乡土文化展室，发挥其应有的教育作用，也丰富了校园文化。还有王绪琪的书画工作室，还有已退休老教师姚久亮，擅长书法和绘画，我们定期将他请进校，作为业余辅导员，辅导学生，效果非常好。

三、加强管理，规范师行，积极维护学校发展的大局

今年是全国上下开展第二批党的群众路线教育实践活动的一年，学校党总支对此高度重视，校工会以此为契机，以活动为载体，扎实有效地开展了教职工思想道德建设，全面提高教师的职业道德素质。

1、严格教师管理，稳定教师队伍。建立班子成员定期巡视制度。推行“三治——五制”建设，提高管理效能。在党员中开展党员“1+1”牵手活动，学英模、学精神，提高认识。在教师中，开展“四看”“四不看”活动，通过评选“十佳敬业模范”、评选“三八红旗手”、“巾帼岗位明星”、开展“四德建设”，评选“四德之星”等形式，推动教师专业发展、业务进步和个人成长。根据学校实际，科学设置岗位，实行全员性双向选择，教研组长、备课组长实行竞争性上岗，学校中层以上领导除后勤个别领导未兼课外，其余领导都兼任统考科目的教学工作，其中11位领导兼任班主任；女工主任秦培彩兼任班主任还担负两个班的数学课，超工作量。确保了全校教育教学需要，教师队伍稳定。

针对乡镇补贴引起的风波，学校从领导、党员、骨干教师入手，对情绪不稳定教师做耐心细致、苦口婆心的工作，加强工作纪律、责任意识和师德教育，积极做好矛盾的化解，引导教师通过正确的渠道表达诉求，平稳解决了这一问题。

2、扎实开展“爱岗敬业比奉献，做学生喜爱的老师”主题教育活动，评选“十佳敬业模范”、“月度先进教师”， 体现了老师的价值，彰显了正能量。积极推进以“爱心、诚信、孝敬、责任”为主要内容的“四德”工程建设，评选“四德”之星，树立身边的典型，有26名教师荣登“仁德、孝德、爱得、诚德”四德之星光荣榜。陈长亭等老师关爱学生、敬业奉献的事迹在《日照日报•黄海晨刊》、《今日五莲》等报刊推介。在党员中，大力开展党的群众路线教育实践活动，开展批评与自我批评等“五查”活动，党员民主评议，签订师德诚信责任书、党员承诺书，坚决杜绝有偿家教等活动，效果好。组织全校教师教育理论学习，进行“教师教育三年行动计划”测试活动。在全体任课教师中，积极开展“先学后教，当堂训练”活动，创新课堂教学模式，在全县的数学集体备课展示活动中，张娟老师讲的公开课，获一等奖。

3、加强对老教师的管理。本学期对男年满57周岁以上，女年满52周岁以上的教师安排在原山阳分校坐班，专门安排领导考上，设立专门的办公室，编排值班表，落实请销假制度，落实值班与调研相结合的办法，建立老教师病假档案等，老教师们的管理工作步入规范。

4、严格教师的日常管理。学校设立督查办，对重点工作进行专门督查，其中，本学期一个督查和整顿的重点就是加强对教职工的考勤管理，从运行两个多月的考勤情况看，过去教职工随意请假、随意出入校门口、早来晚走没有人管的想象已经没有了，教职工关注课堂、关注教学、关注学生的明显增多，中午在小食堂吃饭的教职工明显增多，说明教职工主人翁意识在增强，维护学校发展大局的意识在增强。

四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，解除教职工的后顾之忧，把工会办成真正的教职工之家，促进了坚实队伍的稳定。今年，校工会在学校财力困难的情况下，为教师兴办了一系列实事好事。

1、为教师免费查体。投入经费近6万元，在春季和11月下旬分别为离退休教师和在职在岗教职工普遍查体一次，维护了职工权益，保障教职工身体健康。

2、关心教职工的实际困难。一是为中心校因拆迁需要安置的7位教师的住房问题；二是慰问患病教职工。如中心校王爱仁、韩婷婷两位教师摔伤，校领导都亲自前去看望慰问。

3、借学校标准化建设之机，改善教职工的办公条件。投巨资，为办公楼、教学楼、实验楼的楼顶做防水处理，内墙泥子，更换塑钢窗、内外门等。

4、为每位教职工办理了30元的人寿保险。协助教职工亲属办理基本医疗保险98人次。

5、建设工会活动阵地。建立了教工之家，乒乓球活动室一个。

五、加大开门办学力度，加强学校民主化管理

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，始终注重发挥教职工集体智慧作用，以工会为纽带，鼓励教师参与学校的民主管理，增强教师的主人翁精神。

1、实施民主管理。

学校工会建有民主理财工作小组，对学校的重大建设项目以及招标过程进行现场监督；设立民主管理信箱、校长信箱，广泛征求教职工意见，开展“我为学校献计策”活动；组织民主测评领导班子。

根据党的群众路线教育实践活动安排，组织向初一、初二的家长发放征询意见表1600余份，向办学单位的村庄书记发放征询意见信100余份，通过梳理精选出家长提出的问题有10个，建议和意见有12个；办学单位提出问题5个，建议9个。

充分发挥家长委员会的作用，定期组织他们来校，座谈交流，通过看、听、查、提等形式，参与学校管理，为学校办学提供宝贵的意见和建议。同时，学校发挥校内家长委员会成员的作用，通过走村入户，进行实际调研，为学校提供一线的材料，使出现的问题，及时得以落实解决，学校办学声誉逐步提高。

2、校务公开工作。学校工会全面贯彻、执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。然后充分利用教职工会、宣传栏、校园网等途径，定期及时向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建、评先、考核、福利等整个工作情况，公布资料60多份。同时召开座谈会、设立意见箱，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。

3、按时召开教代会。8月底召开了五届二次教代会，程序严格，通过了《教职工考核实施方案》（修改）等一系列关系学校改革和职工权益等重大事项；共收到提案20件，计46条，大多数提案很快得到了解决。

六、协调关系，积极分担，推进学校整体工作健康运行。

承担党的有关会议的组织：开展党的群众路线是教育活动，按照计划分步进行，扎实开展。学校支部生活会，对照检查，开展批评和自我批评、党员重温誓词、党员民主评议、填写整改保证承诺书等。完成预备党员转正材料的撰写、上报等工作。

协助成人教育学校对街道党委安排的关于创建省级文明城市工作有关材料的提交工作。

做好校园文化建设工作。

总之，一年来，我校工会在县教育工会的领导和学校党总支的支持下，配合学校中心工作，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，较好地发挥了桥梁纽带作用，得到了全体教师的认可。今后，我们将再接再厉，努力把工会办成党支部的助手、教工最温馨的家，为学校素质教育的实施和兴办优质乡村教育发挥应有的作用。

洪凝初中教育工会

2014年12月27日