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辽宁省抚顺市2021版中考语文试卷A卷-

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辽宁省抚顺市2021版中考语文试卷A
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 语文知识积累 (4题;共22
1. 4分) (2016七上·南京期末 给划线字注音,根据拼音写汉字。 ________ 气氛

________
________ 骇人听闻
chóu
更胜一________
2. 5分) 选词填空。
①总之,一切都要为构成________(完美、完整)的画面而存在,决不________(允许、容许)有欠美伤美的________(地方、败笔)
②大致说来,那些门和窗________(尽量、追求)工细而决不庸俗,即使________ (简单、简朴)而别具匠心。
3. 8分) 根据课文内容填空。 1 《狼》的作者是________代著名文学家________,字________,世称________,其著名的文言短篇小说集是________

2 文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:________ 3 文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:________ 4 文中描述两只狼都被击毙之后,作者的感慨的句子是:________ 4. 5分) 名著阅读,按要求答题。
《昆虫记》的作者是 国的 。这是一部优秀的 著作。鲁迅把《昆 ”。
二、 现代文阅读 (2题;共49
5. 22分) (2017·威海 阅读下文,完成小题 “互联网+”时代数字音乐产业大有可为
①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年,全球音乐产业收入增长32%,达到150亿美元。其中,实体唱片产值下降45%,数字音乐产值增长102%,增至67亿美元,占总收入的45%。可见,在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网+”时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。
②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网+”时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来,使不同格式的音乐内容具有足够的开放性:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具

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有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。
③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上,商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,并以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现“互联网+”音乐市场的规范性和精细化。
④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂,效率较低。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,并设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。
⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化,更好地发挥协同效应和增值效应。
1
综观全文,谈谈你对题目中“大有可为” 这一词语的理解。 2
请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。 3
第⑤段中划线词“一来”是否应该换成“以来”,为什么? 4
通读全文,将“数字音乐产业价值链” 补充完整。 音乐内容生产商→________、 ________→消费者 5


2 10

从全文来看,我国数字音乐产业的发展方向有哪些? 6. 27分) 课内文段阅读
【甲】读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,①全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。②换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
【乙】一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那末,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。
这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。
列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。

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我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。
在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。
当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。
宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。
经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
1 解释下列词语
怡情________ ________ 诘难________ 不求甚解________ 2
给甲文划分层次,并写出大意。 3
乙文中作者所要批判的观点是:________;作者自己的观点是:________ 4
乙文第六段中加点的“这样”指:________ 5
你能否为甲文划线的两个句子各从乙文中找出一个事实论据。 6
以上两文中都有很多的名言警句,请从中任选一条作为论点,并试着给它配上几个论据。 论据: 7
结合两文的阅读,谈谈你对读书和怎样读书有了什么新的体会和认识。
三、 古诗文阅读 (2题;共38
7. 23分) (2019·滨江模拟 阅读下面有关北宋文人黄庭坚的传、诗,完成小题。


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黄庭坚传
黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄诵。举进士,调叶县尉。熙宁初,举四京学官,第文为优,教授北京国子监。苏轼尝见其诗文,以为超轶绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县,以平易为治 时课颁盐策,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。
哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年,《实录》成,擢①起居舍人。庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色 衣不解带,及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。服除,为秘书丞,兼国史编修官。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬。凡有问,庭坚皆直辞以对。贬涪州别驾、黔州安置,言者犹以处善地为骫法②。以亲嫌,遂移戍州,庭坚泊然,不以迁谪介意。蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观。
庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、草书,楷法亦自成一家。庭坚于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配苏轼,故称“苏、黄”。
(节选自《宋史·文苑》③ , 有删减) 池口风雨留三日④ (北宋)黄庭坚
孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。 水远山长双属玉⑤ , 身闲心苦一舂锄⑥。 翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。 俯仰之间已陈迹,暮窗归了读残书。
【注】①擢:选拔,提拔。②骫(wěi)法:枉法。③《宋史·文苑》《宋史》为元人主持修撰,但基本引用了宋代列朝的《国史》。④元丰三年秋,授知吉州太和县,黄庭坚在做官赴任途中因风雨而留滞池口所写。⑤属玉:水鸟名。⑥舂锄,即白鹭。
1 下列句子中划线词语解释有误的一项是( A . 以平易为治(治理) B . 吏不悦,而民安之(安心) C . 庭坚性笃孝(甚) D . 昼夜视颜色(色彩)
2 请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处) 蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观 3 用现代汉语写出下列句子的意思。 ①及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。
②庭坚于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配苏轼,故称“苏黄”。
4 宋代对于文苑人物,规定“艺术著闻者,事迹灼然,亦合书载”。结合全文,分析《黄庭坚传》归入《宋史·文苑》的原因。


5 10

5 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》感叹“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,表达了诗人希望丞相张九龄予以引荐之意;而黄庭坚“翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼”,则表达了诗人________(用《宋史》选文中的词语评价)的心志。
6 诗以达道之言作结。结尾化用《兰亭集序》成句:“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”王羲之本意是感叹人生短暂,不觉悲从中来。黄庭坚化用其诗句,表达了什么情感?请结合诗歌尾联与传记作简要分析。
8. 15分) 比较阅读下面的文言文,完成各题。 【甲】周敦颐《爱莲说》
【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
(李渔《芙蕖》 1
下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( A . 可远观/而不可亵玩焉 B . 牡丹之爱,宜乎/众矣 C . 群葩/当令时
D . 不至/白露为霜而能事不已 2
对下列句子中加横线词理解错误的一项是(
A . 可远观而不可亵玩焉(玩弄。亵,亲近而不庄重 B . 菊之爱,陶后鲜有闻(
C . 及其茎叶既生,则又日高日上(上面 D . 后先相继,自夏徂秋(往,到 3
下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( A . 予谓菊,花之隐逸者也 B . 前此后此皆属过而不问之秋矣 C . 无风亦呈袅娜之姿 D . 及花之既谢 4


6 10

用现代汉语翻译下列句子。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 5
同是写莲花,两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用________以花喻人的手法,赞扬了君子________的高尚品质;【乙】文主要采用________的表达方式,按时间的先后顺序,重点写了芙蕖“________”的特点。
四、 语言运用 (2题;共10
9. 5分) (2013·绍兴 中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后,许多报纸杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题,请选择其中一个加以赏析。
甲:《大河报》标题:莫言空前 莫言绝后 乙:《重庆晚报》标题:世界的莫言 莫言的世界 丙:《齐鲁晚报》标题:高粱红了

10. 5分) (2019八下·天津期末 阅读下面的材料,按要求作文。
没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欣赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏 的我”或“欣赏 我们”为题,写一篇文章。
要求求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字; ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等; ③书写正确、工整,卷面整洁。
7 10

参考答案
一、 语文知识积累 (4题;共22
1-1
2-1
3-13-23-33-44-1




二、 现代文阅读 (2题;共49
5-15-25-3


5-45-5

8 10

6-16-2

6-36-46-56-66-7




三、 古诗文阅读 (2题;共38
7-1 7-27-3

7-4

7-57-6

8-1 8-2
9 10

8-3 8-4
8-5
四、 语言运用 (2题;共10
9-1

10-1


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