我和我的祖国

“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，永远给我碧浪清波，心中的歌，啦……啦……永远给我碧浪清波，心中的歌”，每次身边响起这首歌，随之而来的就是激动和畅想。70年的风雨兼程，数代人的不懈奋斗，我的祖国已成长为参天大树、豪迈巨人，更是在发展的快车道上愈发向前。世人瞩目、超乎想象的成就就是如此斐然，让每一个祖国儿女都油然而生一种民族自豪感。

小时候，对祖国的概念比较模糊，似乎从上学开始学习国歌之后，祖国这个概念才开始渐渐成型，直到在历史学习过程中，了解中华民族源远流长的故事和无数先辈的艰苦卓绝，才知道祖国的强大不是简而得之，不能用一言以蔽之。这是在历史发展长河中的一个伟大民族创造的伟大国家。研究生是国家培养的青年知识分子，不仅在专业领域需要认真钻研，而且需要认真学习党和国家传达的精神，如“五老”精神。

习总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会上指出，我们要弘扬“五老”精神，尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好的发展。“五老”精神究竟指的是什么？“五老”精神是广大“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），长期从事青少年社会教育的过程中，形成的一种可贵的精神。“五老”精神被概括提炼为：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献，简称“忠诚、关爱、创新、奉献”。虽然只有四句话，但内涵丰富，寓意深刻。

在学习“五老”精神中，最让我铭记在心的是王一镗教授，王教授系1929年春出生，于1937-1945年抗日战争期间，身在日占沦陷区，也就是当了8年亡国奴。这样，深深种下了爱国的情结。他从青年时代起，就一直想当一名穿白大褂的白衣战士，为遭受病痛的百姓做一些实事。1946年秋，考入了刚由重庆迁回来的江苏医学院（现南京医科大学）。1949年迎来了中华人民共和国的建立，当时百废待兴，急需人才，由于他正留简陋的附院实习，学院领导给了他一人提前一年于1951年秋毕业，进入附院，如愿以偿地当上了外科医师。先是在普外科打下了6年基础，1957年被送去北京解放军胸科医院（后为医科院阜外医院）进修，原定一年，后又被“留级”一年，师从吴英恺大夫等全国著名胸心外科老师。回院后就负责胸心外科的工作。1960年参与了卫生部给我院的任务，去青海省人民医院帮辅开展胸心外科一个多月，他常说，自己也觉得好笑，一个小青年竟“远征”了，在那里，依靠大家的支持，为一位怀孕七个月的藏族妇女，完成了严重的二尖瓣狭窄闭式分离术，取得成功（这在当时是一有相当难度的手术）。以后多年，他在胸心外科的坦途上，由于一直有多位恩师的指导和鼓励，前进顺畅。但他一直喜欢考虑宏观的世界，并喜欢集合群体的力量，来为更广大范围的人群服务，而对这一范围的半径，他总觉得愈大愈好。

王教授致力于普及心肺复苏技术，1987年参与创建我国的急诊医学学科，提出了急诊医学“三分提高、七分普及，三分业务、七分组织”的理念，在国家急诊事业的发展中做出了积极的贡献。2005年在美国急诊医师学会学术年会上，获“国际急诊医学联合理事会”颁发的“推动和发展国际急诊医学工作杰出成就奖”。2008年5月12日，四川汶川大地震，他提出并促成了在上海同济大学医学院成立全国第一个“急诊与灾难医学系”，提出和促成成立了中华医学会灾难医学分会。王老教授取得一个又一个的成功与我国的逐步强大密不可分。

“五老”精神是广大“五老”在长期的关心下一代工作实践中产生和形成的一种价值理念，特别是道德价值具有十分重要的作用。“国无德不兴，人无德不立”，一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。“五老”精神的四句话与核心价值观在个人层面倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”是一致的。因此，坚持“五老”精神，就是要追求社会主义核心价值观。“五老”当中的许多先进人物，他们的先进事迹，就是践行社会主义核心价值观。

从学习王教授身上的“五老”精神，让我领悟到青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代又一代青年的接力奋斗中变为现实。作为研究生的我们，更需要在时代进步的浪潮中争当弄潮儿！