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师旷劝学

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师旷劝学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：‘少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.’炳烛之明,孰与昧行乎?”公曰：“善哉!” 翻译：
晋国的平公（皇上）问师旷（人名）道：“我年纪七十岁了,想学习,恐怕已经老了吧!”师旷说：“干吗不点燃蜡烛呢?”平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?”师旷说：“瞎眼的臣子（我）怎么敢戏弄我的君王啊!我听说：‘少年的时候好学,就如同日出时的阳光；壮年的时候好学,就如同太阳在中午时的光明；老年的时候好学,就如同点亮蜡烛的光亮.’点亮了蜡烛的光亮,和黑暗中行走哪个更好呢?”平公说：“对啊!” 启示: 俗话说,有志不在年高,活到老,学到老.只要有目标,有恒心,有信心,有决心,年纪与成功是无关的. 感想：
活到老学到老.但是想到一种偏激的情形：人们没文化的时候,凭本能而活着,生活朴实.可一些人因为学了点知识,就
穷究：我为什么活着?以至因思虑而茫然,因茫然而轻生,因轻生而害群.这岂不是不学更好吗!看来,学,也得学那精神向上的文化、知识.极端、颓废、厌世的东西,学来只会是为祸人群的.可这何为向上?何为颓废?.其判断能力也需在学习中获得,唉!人生没有绝对的真理啊!

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