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【初中语文】2017-2018学年度七年级上册语文第三单元检测试卷人教版

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第二单元检测试卷
(时间：120分钟总分：120分第一部分(1－4题 20分
1．在下列横线上填写出相应的句子。(6分
(1________________，闻道龙标过五溪。________________，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2东临碣石，________________。水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》 (3《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于苍茫暮色中，烘托出一个远离家乡、羁
旅漂泊的人的句子是：________________，________________。
2．下列加着重号的字的注音完全正确的一项是( (3分
A．分歧(qí 一霎(chà 瘫痪(tān huàn 翻来覆去(fù ．．．．．B．匿笑(nì 心绪(xù 捶打(chuí 喜出望外(wàng ．．．．C．诀别(jué 荫蔽(yìn 徘徊(pái huái 各得其所(dé ．．．．．D．侍弄(chì 祷告(dǎo 憔悴(qiáo cuì 絮絮叨叨(xù ．．．．．3．请对下列病句提出修改意见。(4分
(1学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。修改意见：_________________________________________ (2善良是火种，只有不停止传递，就能照亮世界的每一个角落。修改意见：____________________________________________________ 4．阅读下面的材料，按要求答题。(7分
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，我校将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！
(1【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。(2分

(2【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据示例及对联的特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号(2分
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山示例：上联：①松间鸣好鸟下联：⑤窗外见南山
上联：________________ 下联：________________ (3【众说纷纭】最近，我校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。

对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(3分

第二部分(5－21题 50分
一、阅读下面这首诗，回答5－6题。(6分
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
5．展开想象，用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。(3分

6．下列分析不正确的一项是( (3分
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句中平野开阔、大江直流的宏大气势。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

二、阅读下面的文言文，回答7－11题。(12分
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 7．解释下列句子中加着重号的词。(3分 (1与友期行期：________________ ．(2相委而去去：________________ ．(3下车引之引：________________ ．8．用“/”给下面的句子断句。(标四处(2分
君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。 9．把下列句子翻译成现代汉语。(2分友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10．友人“下车引之”的用意是什么？(2分

11．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？(3分

三、阅读下面的文字，回答12－15题。(11分
温暖的劈柴肖复兴
①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：是复兴回来了吧？然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮。终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说，父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
(《文苑·经典美文》2016年第2期
12．通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中“温暖”的含义。(2分

13．选文第④段中的画线句属于环境描写，有什么作用？(3分

14．结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。(4分

15．请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。(2分

四、阅读下面的文字，回答16－17题。(5分
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
16．文段选自《________》(书名，作者是________。(2分
17．文中的“他”指的是______________