高中历史 第24课 和平与发展——当今世界的时代主题课后集训 岳麓版选修3

基础达标

1.2004年博鳌亚洲论坛年会的主题是“亚洲寻求共赢：一个向世界开放的亚洲”。这个主题从经济学角度看是（　　）

①市场经济具有竞争性和开放性的客观要求　②经济全球化发展的要求　③区域集团化趋势不断加强的表现　④当今世界两大主体的要求

A.①③④　　　　　　　B.①②④ C.①②③ D.②③④

解析：博鳌论坛不是区域集团。

答案：B

2.战争的危害有（　　）

①对社会生产力造成严重的破坏　②是一种巨大的消耗　③是社会经济发展最严重的障碍之一　④有利于社会的发展

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

解析：社会包括方方面面，而战争不可能促进方方面面的发展，充其量也只能有利于某些方面的发展。

答案：A

3.下列叙述不正确的是（　　）

A.“冷战”后世界上绝大多数国家都把发展经济提高综合国力放在首要地位

B.“冷战”后局部战争频发改变了世界总体和平趋势

C.当今的时代主体是和平与发展

D.战争与革命相互交织，构成了20世纪上半叶的主题

答案：B

4.世纪之交中国面临的挑战主要来自（　　）

①经济区域集团化　②经济全球化　③世界格局多极化　④西方国家新的强权政治

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

解析：③对中国不是挑战，而是机遇。

答案：C

5.20世纪八九十年代，世界两极格局的瓦解，对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响，其中最重要的是（　　）

A.缓和与紧张并存，和平与发展更突出地成为时代的两大主题

B.核战争威胁消失，各大国更加重视发展经济增强经济竞争力

C.美、日、欧三极间的矛盾突出，昔日盟友变成了经济“冷战”对手

D.社会主义力量遭到重大挫折，力量对比变化有利于西方

解析：B项表述错误，C、D两项不是最主要的。

答案：A

6.发展是和平的保障，其依据不包括（　　）

A.经济发展促进世界多极化趋势 B.发展加速经济全球化进程

C.发展加剧南北贫富差距 D.发展能缩小南北差距

解析：“发展”的含义应是缩小南北贫富差距。

答案：C

7.邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”对此理解准确的是（　　）

A.和平是发展的前提 B.发展是和平的保障

C.第三世界都爱好和平 D.第三世界国家能够制止战争

解析：结合题干“可以避免世界大战”即可判断。

答案：B

综合运用

8.阅读下列材料：

延续近半个世纪的“冷战”已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，以信息科技和生命科技为核心的现代科学技术突飞猛进。人类面对着难得的发展机遇。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。——江泽民在联合国千年首脑会议上的讲话

请完成：

（1）据材料并结合所学知识思考，和平与发展成为当今世界时代主题的客观前提是什么？

（2）和平与发展是怎样相互联系、彼此促进的？

解析：本题材料不长，导向明确，与所学知识联系密切，注意题目要求“客观前提”“彼此促进”的要求。

参考答案：（1）“冷战”结束，国际形势总体上趋于缓和；世界多极化和经济全球化趋势发展；现代科技突飞猛进。

（2）维护和平是促进发展的前提，促进共同发展是维护和平的有力保证。在和平中求发展，以发展促和平。

拓展探究

9.阅读下列材料：

材料一　进入20世纪90年代，局部战争和冲突接连不断。1991年共有各种规模的战争25起，1992年30起，1993年34起，1994年38起，1995年45起。

材料二　据联合国统计，目前全世界共有15亿人处于绝对贫困状态，有7亿人营养不良，5亿人吃不到清洁水，另有4亿人背井离乡，沦为难民。

请完成：

（1）材料一、二反映了什么问题？

（2）两则材料有什么内在联系？

答案：（1）两则材料体现了和平与发展的关系。

（2）和平问题与发展问题是彼此联系、相互影响的。维护和平是发展经济的基本前提，没有和平就没有发展，只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常经济交往和实现本国经济的发展，战乱和冲突则是经济发展的重大障碍。发展经济又是维护和平的坚实基础，经济的繁荣和发展有利于和平力量的壮大，贫穷落后则是国际形势动荡不安的一个主要因素。