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看漫画写作文(漫画是学习''小天地'')-

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看漫画写作文(漫画是:学习''小天地''
今天我在语文书中看了一幅漫画。
老师说看漫画对我们没有好处,但我从中体会到了看漫画也未必无益。 天气晴朗的一天,天空很蓝,白云很白。
草木茂盛。有一个小姑娘穿着蓝色斑带点的连衣裙。
蹦蹦跳跳的来到了公园。看到公园门旁的垃圾桶旁边有一大堆垃圾说:这年头,这人啊,垃圾离垃圾筒只有半步远都不仍准这人啊。
小姑娘刚哀叹完就有一个人在后面拍他一下。把小姑娘吓了一跳。
原来是她们班同学小明跟踪她。然后他们俩窃窃私语,好像在说你干这个,我干这个,说完小明拿出了一张纸和一支笔小姑娘负责把垃圾处理干净。
小姑娘连忙把小明写的纸拿过来贴在垃圾桶上上面写着几个苍翠有力的大字文明只差一步。小姑娘连忙竖起大拇指说好好好,。
在一个骄阳似火的中午,我看了这样一幅漫画:两颗大柳树中间夹着一棵小柳树,两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出:它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤,按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮,可恰恰相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一副有气无力、风吹既倒的样子,这是为什么呢?
记得那是一个星期天傍晚,我独自一人漫步在公园,突然看见几个特别明显的人:一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路,真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭,他们走到转椅旁,爷爷用不能再温柔的语气说:“宝贝,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。奶奶说:“小宝贝,爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。”……
看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的磨练,不知道生活的艰辛,没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱。
今天,我看了著名画家丁聪画的这幅《成绩100》,它主要说明了一个小男孩把自己关在房间为了考试得100分,拼命的看书,眼睛过度疲劳,导致近视眼,他从不去外面放松放松,成了一个书呆子。 看到这里,我
便领会了画家的用意,一 个学生,光有优秀的成绩是

绝对不行的,即使是书呆子以后考上了大学,从不会做任何事,只懂得用笔总写,有内才没有外才,哪家公司都不会要的。 所以,学生不仅要有好成绩,还要全面发展,如果想成为精明强干的人,必须要有良好的体质,能说会道,内才,外才相结合,才是有用之才。 漫画《成绩100》它讽刺了那些高分低能的人在当今社会上是很不受欢迎!我们要做一个德,智,体,美,劳全面发展的人!
你能说会道我承认,也十分敬佩,但是你说的事情都是我看见的,所以,我们简直不是一个层次的。主人由于不会说,嘴巴全身通红,不过: 有一天,我一样行!”
一天,眼睛看了一处非常美饿景物,嘴巴主动对眼睛说:“老弟,上次是我不对,你能原谅我吗?”眼睛高兴的说:“没事,只是以后你要记住,由于没有眼睛告诉它看漫画,自拟题日。!嘴巴气的满身通红,嘴巴呢,不但漂亮,还能说会道的,没有你:”你算老几,不停的埋怨嘴巴无能,一气之下,就当没有看见,写一篇作文。”眼睛听了,你说的不对,哼,虽然十分气愤,但是依然彬彬有礼的说,黑不隆冬的,身上的颜色通红通红的,破口大骂,跟一块黑炭似的,嘴巴突然对眼睛说;你看看你,要扬长避短:“嘴巴大哥,这次是羞的。回去后,刚要告诉嘴巴,却想起了那次争吵,所以它也不知道怎么说 。而我呢
我的爱绘画我的爱绘画甘肃省华亭县安口小学四年四班马奥欣我有一个爱好——画画。 要是一有空,我就拿起画笔开始画画。星期六上午,我做完功课,又坐在书桌前画画了。
我像平常一样,摊开画纸,备好颜料。认认真真地画了起来。
不一会儿工夫,一幅美丽的风景画就画好了,瞧,我画得多棒呀!近处,一条弯弯的小河;河里有几只鸭子在悠闲地嬉戏;河边有几棵高大的杨树,像一排整齐的卫士;树下长着一片片绿绿的小草;远处,一座座青青的大山,山上长满了一片片茂密的树林。天空中一排排大雁排着人字形的队伍飞向远方。
看着这幅美丽的风景画,我好像站在画中央,拉着一只可爱的小狗在欣赏着着美妙的画卷。简评:小作者写了自己星期六画了一幅美丽的风景画,观察时从远到近,描写得十分精彩,可见他是一位爱观察,爱思考的孩子。 指导老师马文辉。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驰去。 刚到村口,便碰到了一个不速之客――光头李。
光头李在整个小山村里“名气十足”,以乞讨为生,受人唾弃已久了。此时,他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地停了下来,司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报酬可不会少……”“好!”一听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了副驾的位置。
到达目的地后,光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服,头戴着一顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,仔细盯着树木。
摸了摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋,算起来的确很诱人。
他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧,像模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了起来,动作是如此熟练,有力,潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声。
听着这“悦耳”的声音,光头李的笑容越来越灿烂了。突然,一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟停在了光头李的身上。
啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地,发出了一声低沉的呼唤:“这段木头里一定有虫……” 这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画,我却久久不能平静。 “这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫?不,这个虫只是一种思想上的虫,是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。 这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。

一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。 让我们手挽手为地球铸起一。
个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?
记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。
不知道为什么,我从小就爱看书,唯独不爱看我们那无聊的课本,除非里面有动听的故事,我才会去认真地去看,其余的我一个都不爱看。
我有一个属于我的读书小天地,在那里,我可以尽情地跳啊,唱啊,把录音机的音量放到最大,躲在里面无忧无虑地看书;在那里,我可以抛掉一切,无需去顾忌父母的皱眉咂嘴。在我的读书小天地里,全都是一些父母不让我看的“禁书”,比如说:侦探小说和漫画,一些科幻小说,甚至还有一些对现在的我们来说已经老掉牙的《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《阿凡提》。
在那里埋有爸爸那“朽木不可雕也”的责备,也没有妈妈那让人厌烦的“数学公式和英语词组”,有的只是那绚丽多彩、内容生动感人的童话树、那充满悬疑的侦探书、那充满幻想的科幻小说和满溢欢乐的笑声。我最爱看就非童话书莫属了,我看它已经看到了经久不厌的地步了,可妈妈说,童话书是写给小孩子看的,不让我多看,但是我就是不喜欢看她所认为的“正经书”。
所以,我只能把童话书悄悄的葬在书包里,然后带进我的小天地里去。在小天地里,我想咋么看就咋么看,看多少都行。
有时候,我从图书馆里一下子借出了七八本童话书,叠起来有一尺多高。躺在小天地里,我可以一本一本地看过去,几段文字就要想象一下画面,有时候看到高兴的地方,手舞足蹈,兴奋非常;有时候看到悲伤的结局,会怨恨世道的不公平有时候小天地里的树被妈妈封锁起来,我就会对妈妈说出几个混出去的理由,例如:妈妈我想出去玩一会;妈妈,我出去到垃圾;妈妈,我去下面骑车……然后偷偷地溜到邻居家去借童话书,借到后藏在衣服里再偷偷地溜进小天地里尽情看。
有时候被妈妈发现我的那些童话书,她马上会像触电般地跳起来,有时候还会把我的童话书没收,但我一定会绞尽脑汁从妈妈的身边给“偷”回来,比如:趁妈妈出去买菜或在厨房烧菜的时候,偷偷溜进她的房间,把书给拿回来。接着又多到小天地里看。 那天,我在小天地里看童话书,突然妈妈站在了我的面前,我抬起头看到妈妈正怒视着我,我当时已经吓呆了,妈妈一下子从我手里拿走了童话书,对我说:“多大了?还看童话书,去看名著去!”我只好假装去看名著,其实心里早有了办法:趁妈妈出去时,溜进他的房间。几分钟后,妈妈出去买菜,她的前脚一出,我后脚已经来到了妈妈的房间。

当她整个人已走出家后,我立马对房间进行了全面“搜查”,终于橱子里找到了。然后,拿着书回到小天地继续津津有味的看起来。
在我的读书小天地里,我无拘无束,快乐非常。我爱我的读书小天地。
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观。
要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨。
在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊。为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。
不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”。

您的阅读,祝您生活愉快。

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