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体育课教案第课
教学内容教学目标及学情分析重点器材过程
一、常规教学
开始部分1、师生问好
2、宣布本课内容
准备部分
?二、了解体育课,认识体育课一、育课堂要求
1课前要求:
1缺席要请假2整理好服装2课上要求:
1站队要快、静、齐2练习要积极认真3上课遵守纪律4下课要行礼
基本部分
3课后要求:
1不要大量喝水2不用冷水洗澡3不要产即吃食物
二、游戏:大西瓜和小西瓜游戏方法:教师双手比划一个大圆圈为“大西瓜”,双手比小圈为“小西瓜”,游戏开始,当老师喊“大西瓜”的时候全体同学双手比“小西瓜”的动作,喊“小西瓜”时则比“大西瓜”的动作。一、
放松活动
?教法:
2总结学生课上的表现情况及学生掌握情况3宣布下课
要求:1、认真听取教师讲解。2、放松活动要认真。
课后反馈:
配合音乐,师生共唱“幸福拍手歌”1教师带领学生唱幸福拍手歌
结束部分


教学内容
组织与教法
1教师用语言导入本课教学内容2在教室原座位坐好。3做到快、静、齐。
二、教师提问:体育课是做什么的?学生举手回答
?一、教师提出要求,学生认真听讲二、师讲解游戏规则与方法
要求:学生认真听教师讲解交按游戏规则进行游戏。
活动时注意安全。
次数
1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求,规范学生体育课。
2、通过学习,使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。3、结合游戏教学,培养和激发学生学习兴趣。为什么要上体育课
难点
课前、课中、课后的要求
体育课常规与要求
体育课教案第课
教学内容
1、广播操:第一节伸展运动;第二节扩胸运动

教学目标及1、通过学习新广播操,发展学生协调能力及。
学情分析2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,遵守纪律、认真学习的优良品质。
重点器材过程

教学内容
1、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。
组织与教法
1教师用语言导入本课教学内容组织:★★★★★★★★★★★
次数
动作干净、利落、舒展。
难点
上、下肢的协调配合,动作的衔接。
开始部分要求:站队快、静、齐。精神饱满、精??????★★★★★★★★★★★
力集中。2、宣布教学内容
准备部分?1、肩部运动2、踝腕运动
三、九套广播体操
1第一节:伸展运动动作要领:略2第二节:扩胸运动动作要领:略
??????★★★★★★★★★★★??????★★★★★★★★★★★一、教师领做?一、教法:
1、教师示范完整动作。
2、分解练习:教师领做,学生模仿练习。3、教师边带领做边讲动作要求。4、完整练习。
5、挑出自愿的好的同学领做。?二、学法:
基本部分
1、认真看教师做示范动作。2、认真模仿,看清动作路线。3、动作到位,舒展开。4、挺胸抬头,精神饱满。5、努力向好的同学看齐。6、跟着老师一起认真跳。
要求:态度要积极认真,自信,面带微笑。
二、
放松活动
?教法:
3总结学生课上的表现情况及学生掌握情况
结束部分
4宣布下课要求:
1、认真听取教师讲解。2、放松活动要认真。
课后反馈:


配合音乐,师生共唱“幸福拍手歌”2教师带领学生唱幸福拍手歌
体育课教案第课
教学内容
教学目标及1、通过学习新广播操,发展学生协调能力及。
学情分析2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,遵守纪律、认真学习的优良品质。
重点器材过程

教学内容
组织与教法
5教师用语言导入本课教学内容
次数
动作干净、利落、舒展。
难点
上、下肢的协调配合,动作的衔接。
1、广播操:第三节踢腿运动;第四节体侧运动
开始部分1、体育委员集合整队,检查出勤、服

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