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1课程设计的目的...................................................................12实验环境及数据...................................................................13实验要求.........................................................................1数据的符号化显示.................................................................1注记标注.........................................................................2绘制格网.........................................................................23.4绘制环境污染专题层...........................................................2添加图幅整饰要素.................................................................24实验主要步骤.....................................................................25上海市行政区划图制作的主要步骤...................................................55.1数据符号化...................................................................55.1.1翻开地图文档.............................................................55.1.2根据排序规那么对图层进行排序.............................................55.1.3区县界面的符号化.........................................................55.1.4道路的符号化.............................................................75.1.5地铁的符号化.............................................................85.1.6区县界线、区县政府、市政府、地铁站的符号化...............................105.2地图标注....................................................................12区县界面的标注................................................................125.2.2双河线的标注〔手动〕....................................................135.2.3地铁线的标注............................................................155.2.4“GL03〞道路名称的标注..................................................165.2.5市、区政府的标注........................................................185.3设置网格....................................................................205.4对水环境质量分级............................................................225.5添加图幅整饰要素............................................................246小结体会........................................................................27参考文献..........................................................................28致谢.............................................................................29
1课程设计的目的
(1)熟悉ArcGIS的根本操作;
(2)了解符号化、注记标注、格网绘制以及地图整饰的意义;
(3)掌握根本的符号化方法、自动标注操作以及相关地图的整饰和输出的操作;(4)对数字地图制图有初步的认识;
(5)掌握环境信息数据污染专题图的制作方法。
2实验环境及数据
软件环境:ArcGISDeskpro桌面平台
数据为上海市局部地区矢量地图,其中包含:(1)点图层:区县政府,市政府,水采样点(2)线图层:地铁线、区县界线、道路(3)面图层:区县界面,双线河
3实验要求
1)地图中共有6个区,将这6个区按照Name字段来用分类色彩表示
2)将道路按class字段分类:分为一级道路、二级道路、三级道路和四级道路,分别使用不同的颜色来表示3)
4)区县界线Color:橘黄色,Width:1,样式:Dashed5)区县政府Color:红色;size:10;样式: