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2012高考材料作文开头引入材料训练强化题-
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材料作文训练 一、 报载：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验 人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。 二、《虹与桥》 虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。”
三、漫画、有场面描绘的材料时
要进行必要的描述，尽量让读者的眼前能浮现出画面的内容或场面情景。
四、边引边议
据《中国包装报》载，最近，乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面包装袋，由于一点之差全部报废。这一点之差，就差在“乌”被错印成“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审计的“马大哈”都有没有看出这一点之误，致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。
五、综合运用
有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。
六、材料：
什么是幸福？不同的人有不同的体验。有人说：小时候，觉得幸福是一件实物；长大后，觉得幸福是一种状态；突然有一天，觉得幸福其实就是一种领悟。很多人追求一生，蓦然回首时才发现：幸福就是早上醒来有杯白开水放在床头，幸福原来如此简单。我们到底该如何把握幸福呢？
七、材料：
古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。
八、材料：
有两块蛋糕。有贪婪之心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。
九、材料：
哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
十、材料：
猩猩喜欢喝酒。村民摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不多喝就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮而醉。村民趁机追捕，猩猩无一幸免。
十一、材料：
有一个人被囚禁于牢狱，整日无所事事，度日如年。偶获一本棋谱后，开始从早到晚研究，并在脑子里对弈，日子过得飞快，轻松愉快几乎把他所有的牢狱之苦都冲走了。
材料作文训练示例：
一、将原始材料 加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文
例1 一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生；然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。
我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。
例2 “青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。”《生于忧患，死于安乐》
例3 “青蛙是一种冷血动物，当把它扔进煮沸的油锅中的时候，他知道反抗是因为知道危险。一段时间后，再把它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，他却没有意识到危险，在逐渐加热的水中享受着，当他感受到烫的时候，他却无力跳出，因为它已经麻木。”
二、原材料是古文之类的，则须进行翻译
二、改写：
例1 天上的彩虹转瞬即逝，但在人们的记忆中它的美丽是永不磨灭的，地上的石桥实实在在，飞架沟壑之间，让人们从它身上大踏步前进，人们同样赞美它„„
例2 一篇叫《虹与桥》的文章里讲了一个故事：虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。“石桥回答：“你那样魅力，你在人们的记忆力是美丽的。”《短暂与永恒》
三、有幸一观漫画《并非看书》，不禁哑然失笑。你看，画上那位精心打扮的女郎，左手托着一本厚厚的书，仿佛正在看书。她真的在看书吗？不，稍一留神，就不难看出，她正借助于门上的落地玻璃，悠闲自在地欣赏自己的倩影。书本只是她的一件装饰品。
一记枪声，在空旷的沙漠中回响——一位中暑者不堪饥渴的煎熬，用最后一颗子弹结束了自己的生命。不久他的同伴带着清水循声而来，看到地只是一具横卧于沙丘之上的尸体。
四、不将所给材料连贯地引入议论文，而是边引边议，边述边评
例1 小学生学写字，常常粗心大意，多点与少划是不足为奇的。人们日常写信说话用错了某个字，也似乎可以一笑了之。但作为乌鲁木齐挂面厂的商标设计者，应当是有一定专长，并有相当高的文化水平的人，设计一个包装袋，也不致于会出什么差错的，但他却把“乌”字写成了“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。审批者也该是有资格、够水平的干部了，若稍加留心也不至于看不出错误来，但他就没看出来。结果在日本印成的十吨包装袋成了废品。十六万元人民币的印刷费也白白地浪费掉了。
例2 最近看到一则报道，由于工作人员的粗心，把包装袋上的乌写成了鸟，致使乌鲁木齐挂面厂损失了十几万元人民币。我为之一动，仅仅一个字，造成这么大的损失，真的很不值，要是工作人员细心一点，发现并纠正错别字，就可以避免这次的损失。由此可见，粗心是要不得的。
五、将材料中共同的内容合并起来叙述，以节省篇幅，区别异处。
例1 记得有位名人说过：“一个人追求的目标 愈高，他的成就会愈大。”就是说，理想与成就是成正比的。三个砌砖的工人，回答别人“在做什么”的提问时，分别答道“砌砖”“赚工资”和“建造世界上最富特色的房子”第三个工人后来成了一名很有名望的建筑师。他的成功就说明了理想 与成就的这种关系。
例2 听到着三个工人的话语，就已经能够想象出那三个人以后的命运。“砌
砖”、“赚钱”的终究只能操把泥刀，老老实实干一世，说“建筑最有特色的大厦”的那人必将能够创得一番事业。因此，世上最平凡的工作岗位也有不平凡的人，只要有上进心，有宏伟的志向。
六、 例1 幸福是路人伸出援手的力度，懂得把握的人会去真诚致谢。幸福是爱人送来早餐的热度，懂得把握的人会去慢慢品味。幸福是妈妈给予拥抱的温度，懂得把握的人会去紧紧依偎。我努力发现幸福，因为我知道幸福需要把握。
例2 幸福绽放时如礼花般绚烂，温暖而又短暂。如若不好好把握，刹那的美好就会如同流沙般从之间滑过，空余回味时的模糊触感。以往，总以为幸福是一种大惊喜，于是任那些温言细语从耳旁溜过，苦苦等待。等到回首时，我才发现，把握微小的幸福，珍惜每一个微笑才是真正的美好。
例3 当幸福悄然无息到来，我们沉默着接受，当幸福心碎离开，我们紧紧抓着空气哀叹。我想，一种潜移默化的“幸福理所当然属于我”的心理在蔓延。然后，现在我需要去制止那些已来到幸福地离去。 幸福之所以是幸福，是把握了它的美。
例4 蹲下身子去感受清晨草坪上伏着的薄霜的温度；垂下眼睑去欣赏正午石路上跳着的自己的影子；扬起脖子去凝视夜晚路灯下荡着的雨丝的姿态。然后心理是微澜轻散开去，平和而愉悦。于是方知，那微澜是幸福的姿态，静下躁动的心去感动才能摸索到幸福，握它在掌心。
七、 例1 古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。可见，面对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方向。
例2 芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望，那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声，动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只，落得个船毁人亡的结果。生活中，诱惑无处不在。面对诱惑，我们不能迷失自我。