科学初三上浙教版3.2能量转化的量度(第一课时)学案
【问题导学:】
情景1:举重运动员用力举起杠铃的过程中,会消耗人体内的_________能。
情景2:马拉车在水平地面上做匀速直线运动,全消耗马体内的________能
试综合两个情景归纳:
〔1〕力的角度:杠铃和车都受到了___________的作用。
〔2〕运动的角度:杠铃和车都在______方向上通过了_____。
【总结】1.功的两个必要因素是物体受到_________的作用,同时在______________________。
【讨论】2、做功跟我们日常所说的“做工”或“工作”一样吗?
3、起重机下挂着重物,在以下三种情景中,钢索的拉力是否都对它做了功?什么原因?
1 将货物匀速向上提升;分析:
2 货物在空中静止不动;分析:
③将货物沿水平方向匀速移动分析:。
4、小球在光滑水平面上作匀速直线运动,但没有力做功分析:。
建议;从是否受力、是否运动、是否沿着力的方向运动三个方面加以分析,进一步加深对做功必要因素的理解。
【总结】通过3、4两题总结做功为零的三种情况〔1〕_____________________
〔2〕________________________________〔3〕_________________________________
5、在举重运动员举杠铃的过程中,发明杠铃越重,举得越高,举起它所要转化的化学能越多,能量转化的多少用做功的大小来量度。因此功有大小,功的大小与有关呢?
6、.功的计算公式与单位
〔1〕功的计算公式:___________________
〔2〕功的单位:_______________________
〔3〕焦耳的含义:1牛的力使物体压力的方向通过的距离为______米时所做的功为1焦耳。
7、物体具有做功的本领,是因为它具有_____,做功的过程实质上确实是_____________的过程,力对物体做了多少功,就有_________发生了转化。
公式变形:
注意:F、s的方向是同一直线,切不能够将其他的距离代入。
【应用】8、《科学》书不小心掉在地上,将它从地上捡起,试估算要做多少功?
9、把一只鸡蛋举高2米,做功约多少?
【重要提示】
1、做功的过程,确实是能量转化的过程。
2、物体做功的多少,只与F和s有关。
3、F与s必须是同时作用在同一物体上(同一时间内所作用的力和在力的方向上移动的距离)。
随堂检测:
1.以下对功的理解的说法中,正确的选项是〔〕
A.作用在物体上的力越大,做的功越多
B.物体通过的距离越大,做的功越多
C.有力作用在运动物体上,此力对物体一定做功
D.有力作用在物体上,物体在那个力的方向上通过距离,那个力对物体做了功
2.以下情况,力做的功约1J的是()
A.把一台电视机匀速举高1米B.把一支圆珠笔匀速举高1米
C.把一个鸡蛋匀速举高2米D.把一块砖块匀速举高2米
3.甲、乙两物体在相同的水平推力作用下,由静止开始运动,甲在光滑的平面上运动,乙大粗糙平面上运动,假设两物体在移动相同距离的过程中,推力做的功为W甲和W乙,那么〔〕
A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲<W乙D.无法判定
4.运动员一脚将20牛的足球踢出50米远,脚踢球的力是500牛,那么踢球所做的功是〔〕
A.1000焦B.25000焦C.26000焦D.条件不足,无法确定
5.用8牛顿的力使重100牛的铁球沿水平地面滚动10米,重力对铁球所做的功是〔〕
A.80焦耳B.103焦耳C.0D.800焦耳
6、过年时,小芹家买了3箱水果,每箱重50牛,现在要把它们从一楼搬到三楼,她想出了两种方法来搬水果。第一种方法是每次搬一箱,分3次搬;第二种方法是3箱合在一起,一次把它们全部搬上去。那么对水果所做的功而言,第一种方法(填“大于”“小于”或“等于”,下同)第二种方法;对本人消耗的能量而言,第一种方法第二种方法。
7、用大小不同的甲、乙两个力拉动同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离5的关系图象如下图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()
A、F甲>F乙B、F甲
C、F甲=F乙D、条件不足,无法判断
8、如下图,甲、乙、丙三个物体均在大小相同的力F的作用下沿力的方向移动了相同的距离,设力F所做的功分别为W甲、w乙和W丙,那么()
A、W甲>W乙>W丙B、W乙>W甲>W丙
C、W丙>W乙>W甲D、W甲=W乙=W丙
9、2017年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110米栏竞赛中,刘翔首次采纳七步上栏技术,并以l3.07秒获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!
(1)在这次竞赛中,刘翔跑完110米的平均速度是米/秒(保留两位小数)。
(2)假设体重为87千克的刘翔在跨栏时重心上升了0.32米,那么他每跨过一个栏需要克服重力做功多少焦?(g取10牛/千克)
¥29.8
¥9.9
¥59.8