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安全验证

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.线....2022年幼儿教师资格证《保教知识与能力》模拟考试试题B注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共301、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”2、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律3、急性重型腹泻对儿童的危害最主要是()。A.营养不良B.内分泌紊乱C.代谢紊乱D.脱水、水电解质紊乱4、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流,沟通情感C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业5一幼儿在洗澡地时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈地衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水.该幼儿地游戏行为属于(A.探索动作B.象征动作C.嬉戏动作D.角色扮演6、儿童语言形成的可能性是指()。A.家庭教育B.学校教育C.语言环境D.遗传因素7、人体各大系统中,发育最早的是()。A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统8、根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是()。A、信任感B、主动性C、自主性D、自我同一性9、在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对10、当孩子看到桌子上有个香蕉,所说地话中直接体现“知觉”活动地是(A.“真香”B.“我要吃”C.“这有个香蕉”D.“这是什么”二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共301、举例说明幼儿园小学化地危害。2、如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?15
三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共201、请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。莉莉:我们走路的时候他自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……(1莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(2幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,401、材料分析:在开展“烧烤店”游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹,及各种逼真的“鱼丸”“香肠”等食材:大二班王老师没有直接投放材料,而是与幼儿商量,支持他们自己去寻找、搜集所需材料,幼儿游戏情景分别见图1(大一班)和图2(大二班)。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,301、活动设计:最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿的深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。要求:1)写出主题活动的总日标。2)围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。3)写出另外两个子活动的名称、目标。问题:1)哪位教师的做法更恰当?2)请分别对两位教师的做法进行评析。2、材料分析:情境一:一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动他就动。妈妈:是什么使他动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使他动起来的呢?25

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