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双学双争活动实施方案

　　篇一：“双学双争”主题实践活动

　　关于召开“双学双争”主题实践活动

　　专题组织生活会的通知

　　各车间、科室并党总支、支部：

　　根据路局党委关于开展“学习党章、遵守党章，学习《纲要》、落实《纲要》；争做优秀党员、争创‘五好’支部”主题实践活动的文件要求（京铁党[20XX]33号），每年年底前要召开一次专题组织生活会。为开好这次生活会，现将有关事项通知如下：

　　一、生活会召开时间

　　20XX年12月25日前。

　　二、生活会范围

　　1.党支部召开支委（扩大）民主生活会，全体支部委员和车间党员干部参加。

　　2.生产一线车间党小组召开专题组织生活会，全体党员和列入明年发展计划的入党积极分子参加。

　　3.机关科室（含多经公司）召开科室民主生活会，全体党员和干部参加。

　　三、生活会主题

　　认真学习贯彻党的十七届四中全会和全路运输安全工作会议、路局“11.25”会议精神，组织党员、干部对照《党章》、《纲要》的有关要求，对照(:双学双争活动实施方案)部局领导提出的“高标准、讲科学、不懈怠”的工作要求和“快半拍、高一格、好一档”的工作理念，对照标准化作业、标准化管理的制度规定，认真总结一年来的工作情况，深入查找自身在思想观念、业务素质、工作作风、党风党纪等方面存在的突出问题，着眼明年工作制定整改措施。

　　四、具体要求

　　1.加强领导，精心组织。各党总支、支部和各科室、各党小组要将召开此次专题组织生活会作为12月份的一项重点工作来抓，制定方案，明确责任，精心准备，确保按时召开。

　　2.搞好学习，统一思想。生活会前要组织党员、干部认真学习有关文件和会议精神，重点是：《党章》、《纲要》；党的十七届四中全会精神；刘志军部长、胡亚东副部长在全路运输安全工作会议上的讲话；黄桂章局长、杨军书记在路局“11.25”电视电话会议上的讲话；段领导在12月2日全段电视电话会议上的讲话。教育引导党员、干部认清形势，明确任务，提高认识。

　　3.突出重点，搞好结合。要把此次生活会同贯彻全路运输安全工作会议精神相结合，同正在开展的联锁安全专项检查相结合，同“决战十二月、冲刺安全年”活动相结合，同总结今年、谋划明年工作相结合，同推进“三年三项工程”和“五标工程”建设相结合。认真总结工作中的经验教训，深入查找突出问题，制定完善整改措施，为做好明年工作打下坚实的思想基础。

　　4.规范程序，确保实效。要严格落实召开民主生活会的程序要求，认真做好会前各项准备工作。参加生活会的每名党员、干部都要认真撰写发言提纲，开展广泛的谈心活动，找准自身存在的突出问题，深入开展批评与自我批评。党支部委员要参加所在党小组的生活会，发挥好带头作用，确保生活会真正解决问题、收到实效。

　　5.各党总支、支部和科室要在12月30日前将专题组织生活会的情况报告上报党委（通过bQQ网传党委组织）。

　　二〇〇九年十二月二日

　　篇二：双学双争信息

　　xxxx多措并举推进“双学双争”

　　学习实践活动

　　自xxx“双学双争”学习实践活动开展以来，xxxx高度重视，认真研读《xxxxx“双学双争”活动实施方案》，周密部署、多措并举做好“双学双争”学习实践活动。

　　一是深入动员部署，将“双学双争”活动精神传达xxx每一名党员。同时从本单位实际出发，制定“双学双争”学习实践活动方案。

　　二是以“六个一”活动为抓手，集中开展学习教育活动。先后组织xxxx党支部成员集中学习“焦裕禄精神”、“三李精神‘，观看电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》，撰写心得体会xxx篇。

　　三是抓宣传、树典型。对于xxxxxx好职工的感人事迹进行宣传学习，营造“学榜样、正己身”的好氛围。

　　篇三：双学双争

　　玉舍小学“双学双争”活动总结为了开展“深入实践科学发展观”学习活动，我校根据水教字

　　[20XX]262号文件的要求，认真组织实施，在本次活动中，对提高教师的整体素质、争创人民满意的学校，都起到了一定的促进作用。为了推动今后的工作，特对本次活动进行总结。

　　一、宣传动员方面

　　为了搞好“双学双争”活动，我校组织了全体教职工认真学习水教字[20XX]262号文件，体会其精神实质，明确活动目标，应尽的责任，使广大教师提高了思想认识。

　　二、组织实施方面

　　为了让本次活动开展得切实有效，我校认真拟写了“双学双争”活动方案，在实施过程中，组织教师反复学习了本次活动的“指导思想”、“目标要求”及“活动内容”，就社会发展，人才的需求，教育教学的改革，要求教师整体素质的提高，展开讨论：

　　1、如何做好“学理论、学业务、争当人民满意的教师”。讨论中，鼓励教师们畅所欲言，提出宝贵的意见和建议，为教育教学传经送宝。如：备、讲、批、辅、远教利用方面的；班级管理，家访效果的；安全、习惯养成等方面的。

　　2、讨论学经验、学亮点、争创人民满意的学校。

　　希望教师们把“看到的、想到的、应该改进的、希望出现的、从先进管理、亮丽工程到质量的长效机制”的经验和想法讲出来。

　　在讨论中，教师们发言比较积极，为了有利于经验的收集，请教师们填写了经验采集卡。

　　（1）教学经验采集卡：

　　收集到备课、讲课、学困生辅导、安全教育、班干部任用等若干条。

　　（2）学校管经验采集卡：

　　如：备课多样性（集体→个人→集体）；课堂的室内、室外灵活性；中午为不回家的学生开放图书阅览室；设置图书阅览室；校领导多与他校交流，完善学校建设等等若干条建议。

　　总之，在本次“双学双争”活动中，教师们思想明确，责任感强烈，讨论积极，交流了许多宝贵的经验，相互取长补短，共同提高，对提高我校教师的整体素质和促进学校发展都有很大的作用。

　　玉舍小学

　　20XX-1-20

　　玉舍小学深入开展学习实践科学发展观双学双争

　　活

　　动

　　总

　　结

　　玉舍小学

　　20XX-1-20