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山东省中小学教师申报评审职称情况一览表

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山东省中小学教师申报评审职称情况一览表

呈报部门(公章)拟申报等级:高级教师拟申报资格:一级教师报送时间:2014915工作单位任教时间农村学校任教情况
杨文丽


出生年月
1970.1
第一学历高等教育本科/学士高等教育本科学历及学位/学士
初中数学
毕业时间毕业时间任班主
任年限
1994.61994.618职务
任辅导员年限证明人
毕业院校及毕业院校及

青海师范大学数学教育青海师范大学数学教育
0
0
1
现专业技术3
7
0
中教一级4
7
获得资格任职时间4
1
2003.110
0
聘用时间2003.12/11申报方式正常晋升1
5
1证明人李瑞福
0
烟台大学附属中学
1994,7/20

起止时间

任教学科从事本学科

20
教师资格
2

起止时间
工作单位
承担主要工作任务工作单位烟台大学附属中学
承担主要工作任务中学数学教师;班主任
职务教研组长

工作经历
1994.7至今
任现职以来主要教育教学以及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
本人教学基本功扎实,专业素养深厚,驾驭课堂游刃有余,无论是教材的处理还是内容的讲解,都深受学生的好评和领导同事的赞赏。在担任教研组长期间,多次承担或协助区教研室在本校召开的教学观摩课、示范课、优质课、经验交流等各项教学活动,曾在全区数学教师大会上代表本校做教学经验交流。个人曾获得:所执教的《二次根式的性质>被评为烟台市电化教学技能优质课;设计的《反比例函数的图像和性质》获烟台市初中数学精品课例二等奖;所执教的《解二元一次方程组》被评为莱山区优质课;所执教的《感受关爱,感恩父母》被评为莱山区优质课;是李春同志主持的山东省教学研究课题《初中化学探究性试验中教师的指导策略研究》的成员。
参加工作以来,一直担任两个班的数学科教师并任班主任。成绩均居全区之首。2005.92013.7每学期的期中、期末测试中均位列莱山区第一名;统考、抽考均为第一名;中考成绩是全区第一名;2013.9所带年级进入高中学习的升学率是全区第一名;在2005年莱山区“教育教学质量年”活动中,获优秀教学设计奖。2010度获烟大附中优秀班主任。我坚信爱是一切的源泉。我爱我的学生,和他(她)们在一起,我是快乐的。每次开家长会我常常是后一个离开学校,只因信奉家长来次不易,多说一句就可能了解孩子们更多的信息,也就更有针对性的进行思想工作,思想解决了,学习成绩自然相长。故我和孩子们的关系很好,感情很深。深到写过“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的话语。在全校教师大会上做过《让爱翩翩起舞》的班主任工作经验交流,并用整版的篇幅刊登在校报上,2010年度获得校级优秀班主任荣誉称号。




继续教育
起止时间学习主要内容及成绩继续教育单位




2009.72010.4.162010.4.182010.9学校所在地
城市烟台市
乡镇莱山区

中小学班主任远程培训(50学时)
全国三大名校初中语数外“同课异构”暨有效教学专场展示活
动(24学时)
山东省初中教师新课程远程研修(优秀学员)
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
农村
授课名称
初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学
高级
中级学生总数85809595958055

烟台市教育局中国教师研网中国关心下一代工作委员会教育发展中心全国教育专家指导中心中国教师杂志社山东省中小学师资培训中心
外语考试成绩
语种周学时数1416161616168
级别
成绩免试总学时数5322438608608608608304

任现职以来完成的课堂教学情况
起止时间2004.92005.72005.92009.72009.72010.72010.92011.72011.92012.72012.92013.72013.92014.7

本人签名:
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩(限报3项)
1.课:烟台市电化教学技能竞赛优质课:《二次根式的性质》2012.062.教学备课:烟台市初中数学精品课例二等奖:《反比例函数的图像和性质》2011.123.教学实践:莱山区优质课:《解二元一次方程组》2009.12
提交教案情况
类别
展示课教案
学段和课程名称初二数学
教材版本鲁教版
章节题目解二元一次方程组全册
授课时数166课时

校长审查签章
指定学年(期)备课本初三(下)数学鲁教版
本人签字:单位审核人签字:单位负责人签字:单位盖章:山东省人力资源和社会保障厅制



任现职以来开展教研(包括校本教研)情况(限报3项)
时间2013.52008.9

课题名称
《初中化学探究性试验中教师的指导策略研究》“古苑撷香”经典诵读校本


教研成果已结题教材编委之一
学校评价
精益求精。李春
任现职以来指导培养教师情况、教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定、本人所处位次,在何范围内交流推广
选材独到,诠释详尽准确于晓燕
李杰本人所处位次1在校内交流孙萌本人所处位次1在校内交流

任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况(限报3项)
时间2011.62011.4

题目
《批改数学作业的几点尝
试》《往事并不如烟》

本人撰写部分及字数
全部(1200全部(1900

报刊或出版社中国教育技术装
中国校外教育

位次1111

备注
起止时间2004.92005.72005.92006.72006.92007.72007.92008.72008.92009.72009.92010.72010.92011.72011.92012.72012.92013.72013.92014.72004.92005.72014.9任现职以来各年度考核结果
200320052006
优秀优秀优秀
任现职以来担任班主任(或辅导员等)、其他教育教学工作情况管理或辅导班级及人数
40
4040403849494737555055
200920122013
优秀优秀合格
成绩效果
任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)、教学和教研获奖情况(限报3项)
起止时间2012.6
项目
市级优质课:《二次根式的性质》
等级
市级
位次
111111
批准机关
烟台市电化教育馆
教书育人,尽职尽责,良师益友,桃李满园

深受学生的喜爱和好评,受到历届领导和同事
们的高度认可赞赏。

2011.122009.12
市级精品课例:《反比例函数的图像和性质》二等奖烟台市教育科学研究院
区级优质课:《解二元一次方程组》区级烟台市莱山区教研室
任现职以来师德考
080910
合格合格合格
111213
合格合格合格任期届满考核
合格
师德考核情况
学校(单位)师德考核领导小组评价意见:该教师师德高尚,为人师表,尊重关爱学生,深受领导同事们的好评。





(公章)
教学工作评价情况
所教学生综合评价意见:深受学生的喜爱和尊重,讲解知识点精准,启发引导到位,教学成绩优异。
所教学生代表(签字)


学校(单位)教务部门审核意见

学校(单位)综合评价意见

(公章)(公章)
部门负责人(签字)学校(单位)负责人(签字)



学校(单位)负责人(签字)
所在教研室(组)或年级组评价意见:该教师业务能力强,
专业知识深厚,教学成绩优秀。
教研室(组)或年级组负责人(签字)




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