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一年级上美术教案-升国旗 - 广西版

时间:2020-04-21 00:08:08    下载该word文档

课题:升国旗

课型:

新课

任课

教师

教学内

容简析

课文展示了以升国旗为主题的摄影图片和学生绘画作品,引导学生了解和热爱国旗,通过运用绘画的方式,围绕升国旗这一主题,让学生在创作中充分体验造型活动的乐趣,本课强调感受和创意,在学生活动中注重拓宽学生的思路,培养学生的观察、记忆和想象力。

学生学

情分析

我国国旗是五星红旗,小学一年级的学生刚刚入学不久,对国旗的了解不多,通过本课学习,可以加深学生对国旗的了解,培养学生热爱国、热爱祖国的高尚情操。

教学

目标

1. 知识目标:了解我国国旗的知识,并学会绘画创作的基本方法

2.技能目标:通过对国旗的回忆和体验,培养学生的记忆观察能力、想象创作能力、口头表达能力、交流合作能力。

3.情感目标:了解国旗,尊重国旗,培养爱国主义情感。

教学重难点

了解我国国旗的知识并能画出升国旗的情景;画面的构思和创作

教具学具及多媒体应用

水彩笔、奖品

课时

1

 

 

 

 

教师活动

学生活动

一、 创设情境,回忆体验

引导学生回忆升旗仪式,谈升旗时的感受。学生说完,老师把一些词语如:激动、严肃等卸载黑板上,帮助学生加深情感体验,激发爱国情感。

二、传球游戏

老师鼓掌,停时传到谁的手中谁就要回答问题:

1、 五星红旗上面有什么?

2、 新中国第一面五星红旗是在哪里升起来的?

3、 新中国第一面五星红旗是由谁亲手升起来的?

三、想象升旗时人们的表情,并表演出来

学习敬礼

四、学生作画

在画画本上画上五星红旗,并画一些人物,注意表情

五、欣赏学生的作品

画得好的给予奖励

六、课堂总结

进行爱国注意教育

回忆升旗时,说说自己的感受

传球游戏,回答问题

学习敬礼

学生画画

画得好的同学给予奖励

小结

板书

设计

升国旗

课后

反思

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