部编三年级语文下册第一单元标准测试卷

时间：90分钟 总分：100分

1、看拼音，写汉字。（7%）

1，在huì chónɡ（ ）和尚的画里，既有美丽的桃花，也有短短的lú yá

（ ）。

2，燕子衔泥筑巢，yuān yānɡ（ ）在暖暖的沙窝里睡觉。

3，那些花草jù lǒnɡ（ ）在一起，形成了烂漫无比的春天。

4，燕子的翼尖ǒu ěr（ ）碰了下水面，形成了一圈圈的小圆晕。

5，那花骨朵美丽极了，fǎnɡ fú（ ）饱胀的要pò liè（ ）似的。

2、比一比，再组词。（3%）

掠（ ） 佛（ ） 蓬（ ）

凉（ ） 拂（ ） 逢（ ）

3、填入合适的量词。（8%）

一（ ）翅膀 一（ ）波纹 一（ ）清香 一（ ）花瓣

一（ ）画面 一（ ）清泉 一（ ）蚂蚱 一（ ）赞歌

4、选择。（6%）

1，下面读音全部正确的一组是（ ）。

A．河豚 (tún) 伶俐 (línɡ) 电杆(ɡǎn) 膜翅(mó)

B．距离(jù) 瞎子(xiā) 紧挨 (ái) 缭绕(liáo)

C．联络(luò) 平凡(fán) 有益(yì) 翩翩起舞(piān)

D．荡漾(yànɡ) 羽翼 (yì) 闲散 (sàn) 纤细(xiān)

2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。

A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵

3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静 活泼 得失 聚拢

B.爱憎 始终 破裂 奖惩

C.进退 详略 轻快 吞吐

D.呼吸 善恶 攻守 是非

五 按要求完成 。(11%)

1，独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)

2，清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句。)

3，梧桐树摇晃着脑袋，享受着温暖的春风。 (仿写拟人句)

4，这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。（修改句子中不恰当的词语）

5，写出下列句子运用的修辞手法。

(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )

(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( )

(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )

六、按课文内容填空。（11%）

1.《绝句》这首诗的作者是 代的 , 描写了 (季节)的景色。这首诗的后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。

2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子 。

3，《忆江南》

江南好，风景旧曾谙。

7、口语表述。（4%）

我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。你知道哪些传统文化吗？（比如茶文化，饮食文化，风俗习惯等等）用几句简单的话介绍给大家。

八、阅读理解。(20%)

1.课内阅读。(10分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)照样子,写词语。(4分)

例:挨挨挤挤(AABB式)

(2) 用文中加点的词语造句。

(3) 这段话写了荷花的哪几方面?(2分)

(4) 读了这段话,你有什么感受?(2分)

2.课外阅读。(10分)

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下嬉戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

(1)在文中找出下列词的反义词。(2分)

矮小—( )

（2）找出文中的比喻句,用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。(4分)

(3) 短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(2分)

(4)从哪里可以看出校园的老槐树有多高,有多粗?(2分)

九、习作表达。(30%)

大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求: 1.语言通顺,具体。

2.按照一定的顺序进行 。

参考答案

1、惠崇 芦芽 鸳鸯 聚拢 偶尔 仿佛 破裂

2、掠过 凉水 仿佛 吹拂 莲蓬 相逢

3、双 圈 阵 片 幅 眼 只 首

4、C. A. D.

五、1，独角仙的力气一定很大。/独角仙的力气似乎很大。

2，小松鼠受到了惊吓，一下子就跳到了树枝上。

3，小溪迈着轻快的步伐，哼着歌曲向前方走去。

4，这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

5，（1）比喻 （2）拟人 （3）排比

六、1，唐 杜甫 春季 飞 睡

2，乌黑的羽毛 剪刀似的 轻快有力

3，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？

七、略 八、 1.(1)示例:红红火火 干干净净 高高兴兴 大大小小

(2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心极了!

(3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花瓣。

(4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。

2.(1)高大

(2)那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

(3)校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

(4)它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。(高)两个小朋友也合抱不过来。(粗)

九 提示:1.观察时要按照一定的顺序,可以由远及近,或由近及远等。2.要抓住景物的具体特点进行重点 ,不要面面俱到。3.恰当的运用修辞手法。