我的数学老师作文600字_优秀作文

　　我的数学老师作文600字

　　作者：肖沁沅    广东省实验中学

　　”孩子们，你们一定会成功！我，静等花开。”陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

　　陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

　　课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

　　课室里如一潭死水般沉静！

　　”孩子们。”陈老师推开教室门，快速地走上讲台。”你们今天的比赛，无可挑剔！”许多同学渐渐抬起了头，望向她。”这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。”……”你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝！我，静等花开。”陈老师的声音颤抖着。

　　她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，”孩子们，要有能耐。我，看好你们！”她哽咽的声音刺入我们的心底。

　　带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

　　”上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节……”陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

　　烈日骄阳。

　　比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯独我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气势，我们班就较其他班级更胜一筹了。

　　陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

　　正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

　　她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我！

　　我的数学老师

　　于艺豪

　　我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。

　　在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。

　　张老师有很多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家未免有些紧张，发言也不积极了，思维也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小故事，其中的”驴之死”特别有意思。紧张的数学课，一下子变得有趣多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不但能学到知识，还能学到很多做人的道理。

　　张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子4*400米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫”张继飞”老师，改为”张飞”老师。

　　张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：”是谁把文具盒掉地上了？”顿时我心头一凉，心想：啊！完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：”是我。”您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：”下次注意。”顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。

　　要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，虽然教师节已过，但我还是要说一声：”老师，您辛苦了！”

父爱；冰淇淋的眼泪　　

　　7月，在我眼里，似乎是个忌月。

　　这种天气，真的让人恨得要命，那热浪，就像爱上你似的，你走到哪儿，它就跟到哪儿！而我，却还要接受阳光的洗礼，给我那“可歌可泣”的老爸提行李。

　　“你们到底要说多久啊？要不先来开了车门！”我提着行李，撅着嘴，对正在“亲热”的老爸老妈发了一点儿小火。

　　“来了来了！”老爸朝我招招手。

　　哼，就知道在那儿说悄悄话，也不试着替我想一下站在刺眼的阳光下曝晒是什么感觉。而且更可气的足，老爸竟然忘了今天是什么日子。不记得也就算了，还要出差。

　　“琳，爸出差的这段时间，你要学乖点儿，别让你妈操心，知道吗？”爸边开车门边说。“哦！”我敷衍着，心想：我什么时候让你们操心了啊！“还有……”我心中一喜，以为爸爸记起了我的生日。“还有记得每天早晨读30分钟的英语！”当老爸把一句话完整地说出口时，说真的，那一刻我差点崩溃。走了还不忘管我的学习，真的佩服你！“那，我走了！”爸爸打开车门，坐了进去，我把行李放在后座上。

　　“砰”的一声，车门关上了。白始至终，我都没和他道别，谁让他这么重要的事也敢忘！这，就当做是我给他的惩罚吧！

　　可是，话虽然这样说，我的眼眶还是不争气地热了起来，毕竟是我的生日嘛！毕竟是爸爸嘛！我的心里很纠结，很矛盾。低着头，逆着光，沿着爸爸离去的方向，踱着步，阳光再强烈也不在乎了。

　　“哧——”一阵刹车声后，一辆熟悉的车停在我的眼前。我抬头，是爸爸！我惊讶地跑到车前。爸爸开了车门，走了下来。

　　“你不是……走了？”我有点诧异。“突然想起一件很重要的事，又折回来了！”爸爸满脸愧色地说着，递给我一盒东西，“拿着，今天是你生日，太急了，来不及给你做生日，想起你喜欢吃冰淇淋，就给你买了一盒，就当是蛋糕吧，谅解一下你老爸！”

　　“嗯！”我的喉咙出奇地难受，说不出任何话。

　　我招招手，向老爸道别。目送他的车走远，直至消失在我的视线里。(范文网　)我的眼泪开始滑落，滴在冰淇淋上。低头看时，甜美的冰淇淋已经开始融化，一点一点地滴落在地上。

　　我暗中羞愧起来，自我解嘲地说：原来，冰淇淋也会流眼泪啊！

　　那年7月，那个阳光耀眼的午后，那盒流泪的冰淇淋，包括——爸爸，永远停留在我挥之不去的记忆里。

众生乐园

　　此睛弦

　　一个冬夜，我在图书馆埋首自习。耳畔隐约传来轻细而娇柔的声音，像是婴儿的啼哭。我当时并未在意，待抬起头时，只见一只棕黄色的猫儿大大方方地坐在一张空桌上。我见状莞尔一笑——早听说北大有一只学术猫儿，原来南开也有。于是，我取出手机拍下它，传上网络，评论道：“猫儿都自习了，你还不去？”随后，那猫儿跳下桌子，在自习室里信步，不舍离去。

　　第二天晚上，高数课开始前，这只猫儿逛进了教室，还是那副自在的模样。我不禁感叹：这猫儿对学术爱得深沉！它两度被同学或拎或抱地“请”出教室，却又两度不甘心地回来，昂首挺胸地穿梭在座椅间，又跳上窗台，慢悠悠地走两步，“审阅”着满黑板的公式，引得大家一阵大笑。

　　也许它留恋的是这屋内的暖气。然而，这样的猜测毕竟太现实，不够有趣。之前我猜它爱学习，实在是出于人类的自大。我一向觉得人类不比其他生灵高等。感官的局限常常使我们无法认识到一个绝对真实的世界。或许猫儿、狗儿，乃至草木、细菌等等生灵，也都有着自己的认知方式，有着自己的思想；或许在它们看来，人类才是低等动物，成天忙着填充内心的欲望，遗失了太多生命中的美好……然而，我还是在不知不觉中狂妄地“以己度猫”了——谁让我是人呢！尽管我愿意保持一份谦卑，但所思所想终究跳不出入的局限。猫儿看我们学习，大概和我们看猫儿洗脸性质差不多，双方都感觉不出对方的行为有什么高深的意义。它或许觉得，到暖气充盈的屋子里散散步是天经地义的事情，凭什么说这儿就是人类的地盘呢？自然对于万物，各赋其形，而那份爱是无所偏倚的。

　　我想到这轻捷可爱的小生灵在漫长冬日里所要经受的寒冷，便有些心疼，颇想给它置一处温暖的小屋。想起那句流传千古的诗： “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”——这推己及人的心，亦可推广至人以外的生灵。

　　看着它可爱的模样，我甚至动了养猫儿的念头。我小时候便对毛茸茸的小东西有着单纯的感官上的喜爱，养过小鸭子、小兔子，后来都因为它们气味太大而放弃。长大些后，我很反对养宠物，觉得人并不比动物优越，并无资格把它们当做囚徒和玩物。天下众生各得其所，在自然中自生自长更得我心。

　　我怎么忽然动了养猫的念头呢？因为爱恋它的娇态，起了占有欲？可我也能够预见，如果真的养上一只，日日相见，新鲜感很快会褪去。相反，照顾猫儿的种种麻烦足以让我这个懒人焦头烂额。就算不为猫的自由与尊严考虑，单纯为一己之方便着想，还是不养的好。我同时还想到，没准儿其他生灵觉得人类对尊严的执着是无聊、可笑的呢！

　　我从前养过鱼儿。离家的时候、鱼儿生病的时候……那份牵挂颇为折磨人。我也养得不够好，最长一次养了两年，那鱼儿还是病死了。它带着尾巴上的一颗红色瘤子坚强生存了好些日子。我用尽各种法子医治，一日几次地察看那颗瘤子，恨不得能用目光把它盯小，然而它还是保持原样。在我的眼里，鱼儿没有表情。我无法获知它是否痛苦，是否恋生；是责怪我无能，还是安慰我，对我心存感激……那一阵子，我总是担心着，怕下一次走到鱼缸前看见的就是一具尸体。在之后相当长的一段时间里，我常常梦见残缺的、生病的鱼儿，梦见鱼儿以各种各样的方式死去……我下了决心，此后再不养鱼儿，也不养别的宠物了。甚至路过卖宠物鱼的地方，我都不禁觉得痛心。小孩子们拎着塑料袋，充满好奇，却未必有责任与爱心。

　　人为了生存而食用其他生物，很合乎自然法则，没有什么可以谴责。我只希望人类那些玩弄、囚禁、伤害甚至肆意虐杀生灵的行为与内心的自大能够渐渐消失，还自然以众生乐园的本质。张开翅膀让梦飞翔作文

　　作者/张心雨

　　再大的风雨，也阻挡不了坚强的灵魂前进的脚步。

　　——题记

　　她是个聪明可爱的小女孩，但她却带着天生的兔唇来到人间，因此，虽然亲人们对她关怀备至，她还是难以走出自卑的阴影。

　　上小学后，看到同学们那惊诧鄙夷的眼神，她越发痛苦，很少与别人打交道，总是一个人默默地蜷缩在教室的角落里。虽然如此，她小小的心里还揣着一个美丽的梦想：做一个电视节目主持人。由于这先天性的缺陷，她只得把这个梦小心翼翼地藏起来，静静地等待着命运的转机。

　　一次，语文老师在课堂上宣布：学校要举行演讲比赛，希望同学们踊跃参与。她的心颤动了一下：这是个好机会啊！可是，她又犹豫了：倘若自己报名，同学们会有怎样的反应呢？经过一番激烈的思想斗争，对梦想的渴望终于战胜了一切。她站了起来，小声说：“老师，我想参加。”“哈——”话音刚落，教室里立刻充满了爆笑。她呆呆地站在那儿，不知所措。“你上去不怕把评委吓晕啊！”一个调皮的男生叫道。大家笑得更欢了。她默默地坐下，眼泪不听话地滚落下来。她怀着极其复杂的心情上完了这节课。

　　放学后，她第一个冲出教室，一路狂奔。她没有直接回家，而是去了花园——那个她童年时一伤心就会去散心的地方。坐在花园的长凳上。回想起上课时的场景，她不禁失声痛哭。渐渐地，她停止了哭泣，泪眼迷蒙中，她发现了一朵娇小瘦弱的淡黄色的小花。夹杂在众多美丽娇艳的花中，它显得那么卑微、渺小，甚至丑陋，但它仍坚强地开放着。她突然醒悟了：不是每一朵花都完美无缺。那些不完美的小花，也一样拥有着阳光的温暖和雨露的滋润，一样可以开开心心地绽放啊！她的内心不再彷徨。狂风中摇摆的枝丫，终于找到了自己的方向，那就是：坚强向上！

　　第二天，她郑重地告诉老师，她要参加比赛。望着她坚定的目光，老师同意了。以后的几天里，她夜以继日地练习着，发誓一定要向大家展示出最完美的自己。比赛的日子在她的刻苦练习中很快来到了。迎着大家惊异的神情，她走上了演讲台。定了定神后，她开始了演讲。很快，大家就被她甜美的嗓音、富有感染的情感深深吸引了。演讲完毕，台下响起雷鸣般的掌声。她成功了！她高兴地笑了。

　　有了这一次的成功，她渐渐自信、开朗起来，与很多的人交朋友。大学毕业后，她在一家小电视台找到一份记者的工作，从这里起步，她朝着自己的梦想一步一步迈进。

　　只要你不放弃，梦想就不会走远。即使翅膀上有些许瑕疵，也要勇敢地张开它，让梦想沿着心迹尽情飞翔。成功的此岸与彼岸，其实并不遥远，只要你坚强地迈出第一步，承载着梦想的船儿就会风雨无阻地驶向对岸。要记住：能使你停下步伐的，只有你自己；当你决定了要向前走，世界上就没有什么能阻挡你。

　　张开翅膀，让梦飞翔吧！

　　山西省永济市城北初中九年级121班

　　指导教师：王慧娟