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计算机科学与技术(软件工程)职业技能训练总结报告

时间:2015-01-08 13:20:43    下载该word文档

职业技能训练报告

计算机科学与技术(软件工程)

12580

11010

gege

实习单位

沈阳科技股份有限公司

实习部门

产品与资源事业部

指导教师

辉哥

实习时间

2014122日至201519

沈阳航空航天大学

2015 1

一.职业技能训练目的及要求

1.1 职业技能训练的目的及意义

1.1.1. 职业技能训练的目的

“职业技能训练”是计算机科学与技术(软件工程)专业的不可缺少的实践环节,是学生了解企业需求的一个重要途径,是计算机科学与技术(软件工程)专业的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

职业技能训练是与今后的职业生活最直接联系的,学生在训练过程中将完成学习到就业的过渡,因此职业技能训练是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。

职业技能训练是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,职业技能训练是课堂教学的补充,职业技能训练区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而职业技能训练则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

1.1.2. 职业技能训练的意义

通过职业技能训练,学生可以将所学的理论知识和具体的实践结合起来,巩固及消化所学的理论知识,同时还可以进一步了解软件企业实际应用的技术,以及IT行业前沿技术,为学生的未来职业发展起一个导向作用。同时通过训练,可以了解一个软件企业的经营方式,以及对员工的需求,亲身感受软件企业文化的魅力,激发学生学习及生活热情。

1.2 职业技能训练的要求

1.2.1. 对职业技能训练单位及部门的要求

1)应为职业技能训练学生提供计算机、工位等训练的必要设备及环境;

2)为学生指定训练内容,训练内容应为本单位或部门的实际工作并对学生的工作结果有验收和考核,以保证学生能够在实践中得到提高和锻炼;

3)按照员工的标准要求实习学生,负责学生的日常管理;

4)在职业训练结束前,指导学生撰写职业训练报告,对学生进行考核,并按五级分制(优、良、中、及、不及)评定成绩。

1.2.2. 对职业技能训练学生的要求

1)按照职业技能训练单位及部门员工的标准参加训练,实习期间遵守单位及部门各项规章制度、操作规程;爱护财产,保守职业技能训练单位及部门的商业机密;

2)根据单位及部门的训练安排,认真按时完成训练任务;遵从指导老师的安排和指导;

3)职业技能训练是11计算机科学与技术(软件工程)专业学生的一门主要实践性课程;学生在整个职业技能训练过程中,应认真作好笔记,在实习的最后阶段加以归纳整理,写出职业训练总结报告。

1.3 职业技能训练的安排

1.3.1职业技能训练时间:15-20周(121—19

1.3.2.职业技能训练学生:11级计算机科学与技术(软件工程)全体学生

1.3.3.职业技能训练单位:沈阳科技股份有限公司

二.职业技能训练单位和任务

2.1职业技能训练单位

沈阳科技股份有限公司是我的实训单位,所在部门是产品资源事业部。该公司具有优良的企业文化、经营理念、工作氛围和长远的发展目标。产品资源事业部员工素质高、工作效率高,与其他部门配合默契,能更好的完成项目计划与任务。

2.2我的任务项目

沈阳科技股份有限公司的官方网站,我的任务就是重新做格微公司的网站。由于该网站已经使用多年,风格与形式与现时的需求有一定差距;由于产品信息不断的交替更新,使得旧网站给不了顾客耳目一新的感觉;由于旧网站建站时候还注重社会背景与企业被重视程度,而现在消费者只注重的是产品,所以体现产品是现时网站的主流倾向。

沈阳格微软件有限责任公司需要一个全新的网站,注重的是体现产品功能的强大,而不会是主要体现社会的关注度和公司接见的国家领导和拿到了多少国家的奖项。

2.3使用开发工具

2.3.3.开发工具

Odoojoomla快速建站WampServer集成工具(其中包括php脚本编辑器,apache服务器,sql数据库)。

2.3.3.涉及其他

使用编程语言:Html语句,Css语法,Js脚本等。

学习网站:http://www.joomla.cn/

http://www.w3school.com.cn

http://www.zixue100.net/c-20-301-4376-6.html

http://www.webjx.com/special/20091130/18336.htm

http://joomla.tvcmsapp.com/player-tudou-131.html

三.职业技能训综合总结

3.1职业技能训练效果

公司网站开发工作在指导老师的正确领导,具体指挥指,详细分析介绍后,以设计为核心,以模块化为重点,开始学习网站的快速建站。

由于是第一次接触快速建站的开发工具与开发模式,开始的时候意识还是很模糊,不知道具体的方向是什么。首先学的是odoo建站工具,经过天之后对开发这个开发工具有点感觉。一个星期之后完全可以制作一个完整的框架结构。由于odoo开发工具不具有开发大型网站的潜质,开始学习joomla快速建站,在后续的几个星期里一直都在学习各种建站相关的语言,phpjs脚本,css样式等都学会了很多语法结构。Joomla开发工具也能用的熟练操作,能够建一个网站的框架结构。由于形单影只,网站组就我一个技术人员,尚未开发出完整的网站。尽管如此我学习到的东西还是很多的。

3.2工作要点和存在的问题

3.2.1.工作要点

在网站开发过程中的重要工作是了解公司的需求,知道需求者想要做什么样的网站,用这个网站做什么,主要体现什么,什么风格,什么色调等。这些问题的答案都需要与负责人沟通来得到。在此之后是框架分析,在大概什么地方放什么内容,内容应该放多少,占用多大的模块,模块中要不要插入图片,设计一个完整的框架。内容方面的还得与负责人沟通,这个网站设计制作过程中,技术能力是一部分,沟通能力却是很重要,少说一句话就可能绕一个弯路。最后还得考录顾客浏览过程的方便性,能不能吸引他们的眼球,能不能快速找到他们想看到的东西,能不能对看到的东西以最快的速度了解。以上这些都是我们在工作中应该注意的问题。

3.2.2.存在的问题

1. Odoo问题,开发者不能对已有的框架进行修改宽度长度。想重新做网站得重建账户,或重新安装软件才行,在第一星期我重新安装了3次,而且重装过程中,还得考录数据库重装的问题,重装数据库得把注册表中数据删除,否则装上了不能使用。Odoo开发工具开发网站的功能不够强大,但是开发电子商务平台和仓库管理等非常好用,开发网站大部分框架都是拖拽的,而且不能修改大小,想改变布局除非自己编写静态页往里插,那样的话就不如自己编静态网站了。

2.joomla问题,在该工具中后台的刷新速度明显比前台刷新速度快好几倍,不知道是不是我电脑配置过低原因。Joomla建站工具相对较好一点是能够汉化。但是在制作网站过程中比较麻烦,可能是因为它能设计大型复杂网站的原因吧!必要的时候需要自己安装插件,自己去设计模块的位置,自己去开发模板。模板在网上是很多,但是因为joomla版本的更新很多模板都过时了用不了,我们也不会以为一个模板而去使用旧的版本,还有很多模板是国外网站上的,看着好华丽很适用,但是下载需要花钱,不是美元就是欧元,除去这些能使用的模板就寥寥无几了,能装上的还得去找哪个模块对应哪个位置,自己建模板就别提了,各种代码要自己写,想想都是很累的一件事。我现在用joomla创建框架结构的主要问题是还不会去除网页的边缘,还不能设置模块的尺度大小,还不知道怎么制作一个滚动的横幅。等这几个问题解决了。网站也就随之完成了。

3.3 后续工作

接下来的工作是把joomla学好,多学习与joomla相关的语言脚本等,对网站这方面尽量多的了解,解决所有遇到的困难和问题,加强自身的技术素质。重新整理思路,把做过的工作回想一遍,思考一下怎么能让这样的工作更快更有效率的完成,养成多看多学多沟交流习惯,进一步去推进接下来的工作。

3.4职业技能训练对我的意义

3.4.1能力锻炼

在本次职业技能训练中,我在各方面能力都有所提高。比如技术水平,设计能力等,这次训练中是对我之前书本上学的东西的整合,了解到了书本上的片面性,让我懂得:学到的并不是自己的,而用到了才是自己的。我能在时间方面对自己有一定的克制,让自己在休息时间尽量休息,不在像以前一样去玩游戏然后上课睡觉,上班时间保证精力充沛。而且这段时间内在公司气氛的影响下,我从听到的看到的,也学着去从公司方面去理解问题。

3.4.2就业保障

经过校级教师和公司领导的精心策划,这次职业技能训练在提高我的工作能力同时也给我们的就业多了一分竞争资本。因为这次训练是在公司,不是在学校,是给我了一个从学校走到社会的一个踏板,使我了发现在社会层面我的无知和不足,积累了走出书本实际操作的宝贵经验。

3.5最后

感谢指导老师的具体指引,为我明确工作的方向;感谢沈阳科技股份有限公司产品资源事业部为我提供职业技能训练的平台,为我走向社会奠定基础;感谢校方关怀,为我们指引成功之路。

指导教师评语

指导教师签字:

  • 29.8

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