幼儿园实践活动设计
执笔人/执教人:
领域 | 实践 | 班级 | 时间 | ||||
活动名称 | 我会叠被子 | ||||||
活动目标 | 1、 学习叠被子的方法(展开,铺平,折叠)。 2、 学习正确的叠被子方法,能快速的完成。 3、培养幼儿自理能力,养成良好的生活习惯。 | ||||||
活动准备:活动前准备若床铺、被子、视频“我会叠子”、奖品 | |||||||
活 动 过 程 | |||||||
一、开始部分: 看叠被子视频 教师:“小朋友刚才我们看了其他小朋友叠被子,你觉得他叠的好不好?你会不会叠被子呢?你们是怎么叠的?” 二、基本部分: 1、出示幼儿铺床和幼儿被子(整齐和乱糟糟的) 出示准备好的幼儿被褥,引导幼儿观察比较。 教师提问:“我们一起来看看这两张床,你更喜欢那张床?是整齐的床铺还是乱糟糟的床铺为什么?”(整齐的) 2、 教师示范,幼儿学习叠被子的方法 (1)首先将被子展开(提醒小朋友要完全展开) (2)接着铺平(用手将被子铺平) (3)后折叠(头对头角对角) (4)最后将被子放在床的中间 3、幼儿示范 请一个幼儿示范叠被子,师引导全体幼儿观看,每个步骤环节提问幼儿一遍下一个步骤。 4、游戏:叠被子比赛 将幼儿分成5人一组,进行叠被子比赛,看看谁能按照顺序来叠被子,最快完成可获得奖励。
三、结束部分: 教师总结:每个人都有各自不同的收获,小朋友们要学会自己的事情自己做,虽说叠被子是件小事,可要天天坚持自己整理也不容易,相信小朋友会克服困难,在家也会主动叠被子的,让爸爸妈妈少操心,用自己的方式去回报爸爸妈妈的爱! | |||||||
活动延伸 | 幼儿午睡起床后练习叠被子。 | ||||||
叠被歌:
小被子 铺平了
头对头来角对角
宽折三 长折四
心要细来手要巧
小小宝宝叠小被
小被叠的齐又好
¥29.8
¥9.9
¥59.8