夸夸我的好班级

陈怡蕾 四年（2）班

甲：说起我的好班级，我常常激动不已

乙：哦，是吗？为什么激动不已？

甲：那是因为这是一个团结向上、积极进取的好班级。大家伙儿样样争第一。

乙：什么第一？

甲：纪律第一，那流动红旗得了好几次。

乙：卫生第一，万晔同学费心又出力。

甲：安全第一，天天放学老师都说要注意。

乙：班风第一，次次考试大家暗暗都在比。

甲：同学们的表现都第一。

乙：是吗?要不咱来举举例？

甲：好啊，动手动脑，你罗宇琦算第一，端庄闲淑是卓嘉颖，黄晓彤的作文无人比。

乙：赵蔓菁事情办得越来越麻利。成熟稳重要数黄品政，胡艺薰总是一步一个脚印。何韬以前调皮，现在也知道要争气。

甲：还有那开朗的陈灏、聪明的梁煜昊、腼腆的黄政彦、以前爱哭的陈芷萱、勤恳的刘怡琳，一个比一个进步不少。

甲：哎呀，卧虎藏龙没法比，同学们个个有潜力。还望各位老师多多为我们打气，将来出个司马懿，超过那爱因斯坦和比尔·盖茨。

乙：你说，这么好的成绩谁出了力？

甲：当然老师们啦。你没看见周老师对我们全心全意。管我们卫生又管安全，管我们穿多穿少，还问我们吃没吃饱，一天到晚往教室里跑。上完语文上品德教育，常常累得喉咙冒烟发不了脾气，还要应付同学们的鸡毛蒜皮事。

乙：陈老师的功劳更是无人能替。帮着周老师抓纪律，幽默风趣有杀气。教学方法科学独到，基础计算个个抓得牢，人人过关她才会笑，解决问题总能把规律找。谁都说我们的数学越来越妙，这是老师教得好。

甲：是啊，有这样的老师是我们每一个孩子的福气，我忽然想起了这么一句“加减乘除，算不尽您付出的点点滴滴，诗词歌赋颂不完我们心中小小心意”。

甲乙：今天在这里把班级夸一夸，实在是拜托各位对我们好好抓一抓。多给我们一点鼓励，多给我们一些微笑，我们就会感到生活真美好。

相声：

甲：我们俩给大家表演 乙：对，说一段相声 甲：我们俩啊， 上了台啊是搭档

乙：下了台呢，是同桌 甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，

乙：这位唱上了 甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须

乙：我哪有胡须啊 甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛 乙：你什么眼神啊
甲：我们俩从小就是同学

乙：对，小学我们俩就同班 甲：那时候老师总让我们说自己的理想 乙：对，老师总问，你长大了想干什么 甲：我的梦想是当**叔叔

乙：小男孩都羡慕** 甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……

乙：怎么是一半呢？ 甲：有人管我叫叔叔了…… 乙：哦，这么个一半啊。再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌

乙：宿敌 甲：对，他的名字，叫别人家的孩子 乙：别人家的孩子？

甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话

乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百

甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习

乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一

甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多

乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊

甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊 乙：从来就没见过，那只是一个传说

小品：

在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。
（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生）
马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！
（两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来）
马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？
甲：这不是一杯子嘛！
老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？
甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？
马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！
甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！
马：什么？什么？你说什么？再说一遍！
甲：我没说什么！
马：那我问你怎么一直不听课？从开始一直讲到现在。
甲：没有啊！我一直认真听呢！
马：是吗？那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊？
甲：啊？狗为什么活着？它不就是为了吃饭活着吗！
马：那你为什么活着啊？！你是不是也是为了吃饭啊！？那你是不是和狗一样啊！
甲：老师，你怎么这么讲啊！你怎么骂人啊！
马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛！你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊！毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊！
乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论马航的问题，没注意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么？
乙：三个代表？代表。。。。代表
马：怎么讲不出来呢？这和我们平时生活是很有关的啊！
乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下课和我到系办去！
（甲，乙，马下）
第二幕 系主任办公室内
马：辅导员，这课我没法教了！
辅：哟，您怎么生这么大气啊？
马：现在的学生都翻天了！连三个代表是什么都不知道！上课说话还有得是歪理！像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民？一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们！
辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。（对甲乙）好好检讨！马克思在看着你们的！（下场）
辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、 乙：哦，谢谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗？
甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了？！
甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦？好！那我们谈点别的好吧！哎，你们知道NBA最近的赛况吗？
甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了！
乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢！他才是篮下的王者。

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乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢！你说的与我无关。
（两人无语，互不理会）
辅：你们怎么不吵了呢？
甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢？你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊！
（甲、 乙对视，惭愧的低下头） 辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊！对于他的付出，你们应该尊重啊！我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗？
甲、 乙：老师，我们错了