幼儿园中班体育《从高处往下跳》教案
幼儿园中班体育教案:从高处往下跳
目标:
1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳;懂得从高处跳落的自我保护方法。
2、尝试用椅子搭高跳;培养幼儿勇于挑战困难的品质。
准备:不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带。
过程:
一、准备活动:听音乐做热身运动
师:小朋友到老师身边来;找个合适的位置;让我们一起来活动活动身体吧。
鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳。
二、尝试从椅子上往下跳
1、引导幼儿想出多种跳的方法。
师:现在我们要用椅子来练习跳的本领;请你试试看你能怎么跳;带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。
五分钟
集中师:你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。
(个别幼儿展示)重点讲解方法。
讲评某一幼儿动作:她好在什么地方?她的脚是怎样的?落地时声音怎么样?
(双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。)
师:有这么多跳的方法;今天我们就练习其中的一种;双脚并拢从高处往下跳。(老师边说边跳。)好再去合适的地方练习一下吧。
幼儿一起学习正确的方法
再次分散练习
教师巡回指导正确的方法:提醒幼儿双脚轻轻落地;就练习一种方法。
2、鼓励幼儿搭高椅子跳。
幼儿自由练习。教师个别指导保护;纠正不正确的姿势;鼓励胆小的幼儿大胆练习。
A鼓励幼儿从高凳子上往下跳。
师:小朋友老师给你们准备了高低不同的椅子;请你再去试试看。
这次要求不但脚尖轻轻的着地;还要稳稳的落地。好、去试试吧。
指导语:你落地时真稳;象体操运动员一样的。
你跳的不错落地时还要再稳一点。
B引导幼儿搭高往下跳。
师:有没有信心向更难的挑战?请你想想怎样可以再增加点高度?马上请一个小朋友去搭;(这么高啊。真有点的危险的。大家想想要怎么保护他呀?想想看这么高还需要谁的保护?)
勇敢的孩子们让我们再去试试吧。
三、结束活动
放松运动。刚才我们玩的很累了;现在我们来做做放松运动;你觉得刚才那里比较累了来放松一下;让我们来动动手;动动脚动动腰吧。
1、挑战高度的感受。
你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。
2、谈谈保护的方法。
小结:也许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激;但是这个活动也有点危险的;你要注意保护自己;也要保护别人;今天我们小朋友都很勇敢;挑战了不同的难度;下次如果你还要玩这个游戏的话;一定要有大人和垫子的保护。
现在让我们去教室里喝点水;擦擦汗;休息一下吧。
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