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    2018年漯河市教师招聘考试试题(小学)(回忆版)-

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    2018 年漯河市教师招聘考试试题（小学）（回忆版）
    一、单项选择题
    1. 闲暇时光，或 ________在暖阳里，或 ________在清风中，泡一壶香茗，在茶的氤氲中轻轻地打开书卷，让一个个灵魂的文字，跳进眼眸，拨动心弦，这难道不是一种最优雅的姿

    势
    A 浸润徜徉 B润泽沐浴 C滋养沉浸 D温润洋溢
    2. 财富由“一代”向“二代”的转移正在形成不小的波峰， 其中的隐忧、矛盾和纠纷已经很多， 家族式的传承方式正在经受考验， 现代家庭子女有限， 从中选择一个可以胜任的接班人几乎等同于赌博。 因此，这是职业经理人走俏的开始，也是家族企业走向真正意义的股份制道路的开始， 为了财富的保值、
    增值，家族企业正被迫走向现代企业模式。这段文字谈论

    的话题是
    A经济发展呼唤职业经理人 B家族式的传承方式问题突出 C家族企业的未来发展方向 D

    家族企业正在经历前所未有的变革
    3. 新民主主义革命理论的核心问题是 A 分清敌友 B农民问题 C无产阶级领导权
    D土地问题
    4. 王老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，
    一瓶是空气，怎么区分它们呢？王老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶

    中， 告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳， 使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是
    A 实验法 B 讲授法 C演示法 D谈话法
    5. 时间对每个学生来说都是极其珍贵的， 教育学生要珍惜时间，
    引用哪句古诗词激励

    学生比较合适
    A 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B 问渠那得清如许，为有源头活水来
    --
    --

    不骄不躁
    C一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
    D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
    6. 认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是
    A 生物起源说 B 心理起源说 C劳动起源说 D社会生活起源说
    7. 党执政兴国的第一要务是 A改革 B创新 C发展 D为民
    8. 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是 A 师生关系 B同事关系 C师长关系 D师校关系
    9. 儿童对形状形成正确认知的关键期是（
    A.1     B.2     C.3 D.4 ）岁。
    10. 中国共产党最鲜明的品格是
    A理论联系实际 B密切联系群众 C勇于自我革命，从严管党治党 D谦虚谨慎，
    11. 小学生的注意广度存在着差异，无论是低年级还是高年级，女生的注意广度（
    ）

    D雇佣劳动者的抽象劳动 男生。
    A低于 B等于 C高于 D无法确定
    12. 辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是 A 群众观点 B阶级斗争观点
    C生产力观点 D实践观点
    13. 剩余价值产生的唯一源泉是 A雇佣劳动者的剩余劳动
    B 雇佣劳动者的必要劳动
    C雇佣劳动者的具体劳动
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    14. 国家公务员交流制度，是指国家公务员在国家行政机关或与其他机关以

    及企业、事业单位一定层次的工作人员进行流动的制度。 根据上述定义，
    下列不属于国家公

    一 D 生产力与生产关系的统一 务员交流的是
    A 张某从文旅部门调到教育部门
    B 胡某原来是乡镇干部，后来由于工作需要调到了县政府工作 C为了提高新入职公务员的能力，
    机关选派了一批新职员到基层学习和锻炼
    D小李辞去外企工作，经公务员考试，成功考取为一名国家公务员
    15. 小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗，这属于情绪情感的 A 主观体验 B外部表现 C生理唤醒 D认知活动
    16. 生产方式是
    A生产关系的结合 B 人的因素与物的因素的总和
    C经济基础和上层建筑的统
    17. “运动是物质的根本属性”是指 A 不存在静止 B 运动是物质的存在方式
    C运动就是物质 D物质就是运动
    18.
    一些孩子对许多事物都很感兴趣，但常常只有“三分钟热度”，兴趣很快又会

    能性强，稳定性差
    消失。这说明他们的兴趣品质特征是
    A 广泛性强，指向性集中 B 广泛性强，持久性差 C广泛性强，效能性差 D效
    19. 以下表示条件反射的一个成语是
    A 朝三暮四 B耳濡目染 C望梅止渴 D乐不思蜀
    20. 新课改倡导的教学评论理念是
    A 发展性评价 B 总结性评价 C相对性评价 D绝对性评价
    --
    -- 二、不定项选择题
    1. 贯彻循序渐进教学原则的基本要求是
    A 教师的教学要有系统性
    B 教师要引导学生将知识体系化、系统化
    C按照学生的认知顺序，由浅入深、由易到难进行教学
    D抓住主要矛盾，解决重点和难点
    2. 影响人身心发展的因素主要有 A 遗传 B 环境 C教育 D个体主观能动性
    3. 我国《教育法》规定在校学生的权利有
    A 参加教育教学的活动权
    B 获得资助权、获得公开评价权 C申诉、诉讼权
    D完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利
    4. 影响态度和品德学习的内部条件有
    A 认知失调 B态度定势 C道德认知 D同伴群体
    5. 运用惩罚要做到
    A 惩罚要及时 B 惩罚时间要短 C惩罚要严厉 D惩罚要公平
    6. 教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。 A 培养群体的认知感
    B 形成群体成员的归属感
    C了解群体的凝聚力情况
    -- D 规

    定群体单一思想


    --

    7. 实现中国梦必须坚持中国道路， 弘扬中国精神， 凝聚中国力量， 其中中国精神是指
    A 中国特色社会主义道路
    B 以爱国主义为核心的民族精神 C全国各民族大团结
    D以改革创新为核心的时代精神
    8. 经过长期努力， 中国特色社会主义进入了新时代，
    这是我国发展新的历史方位。中

    国特色社会进入了新时代，这一判断基于
    A 我国发展站到新的历史起点上
    B 我国社会主要矛盾发生了新变化 C党的奋斗目标有了新要求
    D我国面临的国际环境发生了新变化
    9. “战国七雄”是古代战国时期七个较强的诸侯国的统称， 下列属于“战国七雄”的有
    A卫 B 楚 C 秦 D 燕
    10. 下列关于城市雾霾天气及其危害的说法，正确的有
    A 雾霾的主要组成包括二氧化碳、氮氢化合物和细颗粒物
    B 空气湿度很低时就会发生雾霾天气 C雾霾天气会影响人体呼吸系统的正常工作
    D雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”
    三、辨析题
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    1. 活动课程夸大了儿童的个人经验， 忽视了知识本身的逻辑顺序，
    影响了系统知识的

    学习，所以容易导致教学质量的降低。
    2. 教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。 四、分析题
    1. 孟梦今年上小学三年级， 她是一个活泼开朗的小姑娘，
    她最喜欢的课程是数学，数

    学课上她反应很快， 喜欢尝试新方法解决问题， 老师提问时她总是抢先回答，但也常常答错。
    根据以上材料，回答下列问题： （1）孟梦属于何种认知风格？（
    4 分）
    （7 分）
    （2）基于孟梦的认知风格， 你认为应如何选择适合她的教育方法？
    2. 近日，教育部颁发《义务教育学校管理标准》
    ，再次重申：控制考试次数，考试成绩

    不进行公开排名，不以分数作为评论学生的唯一标准。
    根据以上材料，回答问题：
    结合目前义务教育现状，谈谈你对上述材料的看法。
    五、教育方案设计题
    根据《教育部办公厅关于开展 2018 年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》 ，以“我的家风故事”为内容的主题班会实施方案 （针对 1 个自然班，开展 1 个课时的主题班会活动，至少包括题目，设计依据，教育目标，活动内容与实施过程，效果及检验方

    法等）。
    要求：
    （1）设计意图明确，依据合理充分。 （2）逻辑严谨，具有可操作性。
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    --

    （3）字数在 500 字左右。
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    家族式的传承方式正走向真正意义上的股份制道路，
    以及为了财富的保值、增值，家族企业正

    验指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。


    演示法。
    王老师在课堂上的演示实验， 属于
    被迫走向现代企业模式。 这一切都说明了家族企业正经历前所未有变革。 泽终为和气烁”可知，润泽可与阳光搭配使用，“沐浴清风”是固定搭配。
    2。【精析】 D 本题属于主旨概括题型，该文段要表达的意思是家族企业的 2018 年漯河市教师招聘考试试题（小学）（回忆版）参考答案及精析
    一、单项选择题
    1。【精析】 B 润泽意为：滋润，使不干枯。由诗句“光芒可爱初日照，润
    3。【精析】 C 新民主主义革命理论的核心问题是无产阶级的领导权。
    4。【精析】 C 演示法是教师通过展示实物、直观教具和通过示范性操作实
    5。【精析】 C “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思是一寸光阴和一寸长的黄

    管党治党，是我们党最鲜明的品格。” 关系。
    9。【精析】 D 4 岁是儿童形状知觉形成的关键期。
    模仿。
    7。【精析】 C 党执政兴国的第一要务是发展。
    金一样昂贵， 而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。 比喻时间十分宝贵。
    6。【精析】 B 心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识
    8。【精析】 A 师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的
    10。【精析】 C 习近平总书记在十九大报告中指出“勇于自我革命，从严
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    11。【精析】 C 小学生注意的广度和稳定性存在性别差异，无论低年级还


    微出汗，心跳加速属于生理反应。
    16。【精析】 D 生产方式是生产力和生产关系的统。 公务员交流制度。
    15。【精析】 C 情绪状态产生时的生理反应称为生理唤醒。题干中小明微 是高年级，女生都高于男生。
    12。【精析】 D 实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要基本观点。
    13。【精析】 A 雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
    14。【精析】 D 公务员交流是层级等之间的流动。小明考取公务员不属于
    17。【精析】 B 辩证唯物主义认为，物质和运动不可分割地联系着。物质是运动的担当者， 是一切运动、 变化和发展的实在基础；
    运动是物质所固有的根本属性，是一切物质形

    有持续、稳定的兴趣。对很多事物感兴趣，说明广度很强；只有三分钟热度，说


    明稳定性、持续性差。 态的存在方式。
    18。【精析】 B 兴趣的广度即兴趣的范围大小。兴趣的稳定性即对事物具
    19。【精析】 C 望梅止渴的原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻

    引导学生将知识体系化、系统化。②注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。

    ③按照学生的认识顺序，由浅入深，由易到难，由简到繁。 过程性评价。
    二、不定项选择题
    1。【精析】 ABCD贯彻循序渐进原则的要求有：①教师的教学要有系统性， 愿望无法实现， 用空想安慰自己。 想到梅子就会流口水属于条件反射现象。
    20。【精析】 A 新课改主张发展性评价、质性评价、多元化的教学评价和
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    2。【精析】ABCD影响人的发展的因素是多方面的主要有遗传、


    有下列权利：（ - ）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设

    备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金贷学金、助学金；（三）在

    学业成绩和品行上获得公正评价， 完成规定的学业后获得相应的学业证书学位证

    书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人

    身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；


    德认知、受教育程度 .D 项属于影响态度与品德的外部因素。 的其他权利。
    4。【精析】 ABC 影响态度与品德的内部因素包括认知失调、态度定势、道
    （五）法律、法规规定
    个体主观能动性四个方面。
    3。【精析】 ABCD《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享
    环境、教育、
    5。【精析】 ABD 有效的惩罚应该要有明确目的、及时、强度适当、按照特定的时间或程序规范进行， 让学生经过努力去避免惩罚，
    以此来达到让学生减少错误行为发生概率的

    魏国、秦国。
    目标、主要矛盾变化、新的国际环境。
    9。【精析】 BCD 战国七雄的七国分别是：齐国、楚国燕国、韩国、赵国、 核心的时代精神。
    8。【精析】 ABCD中国特色社会进入新时代是基于新的历史起点、新的奋斗 体对一些重大事件和原则性问题形成认同感。故
    D 项错误。
    目的。惩罚要避免严厉，以防止对学生造成身心伤害。
    6。【精析】 ABC 提高群体凝聚力并不是要规定群体单一思想，而是要使群
    7。【精析】 BD 中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为
    10。【精析】 CD 二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成。霾在发生时相对湿度不大， 而雾中的相对湿度是饱和的。 当水汽凝结加剧、空气湿度增大时，霾就会转化为雾。雾霾对人的呼吸系统、心血管系统、心理健康等造成危害。
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    三、辨析题
    1。【参考答案】 （ 1）这种说法是正确的。活动课程又叫儿童中心课程或经验课程，代表人物是美国的杜威及其学生克伯屈。 基本特征： ①主张一切学习都来自于经验，而学习就是经验的改造或改组。 ②主张学习必须和个人的特殊经验发生联系，教学必须从学习者已有的经验开始。 ③主张打破严格的学科界限， 有步骤地扩充学习单元和组织教材，
    强调在活动中

    了系统的知识学习， 只能使学生学到一些片段、 零碎的知识， 最终导致教学质量

    的降低。另外，活动中心课程不指定具体明确的课程标准和教科书，


    根据儿童的兴趣和需要而制定，因此活动课程往往带有随意性和狭隘性。
    活动的教材
    学习，而教师从中发挥协助作用。
    （2）活动课程夸大了儿童的个人经验，忽视了知识本身的逻辑顺序，影响
    2。【参考答案】（ 1）这种说法是错误的。在德育中，教师应当遵循严格要求学生与尊重信任学生相结合的原则。 尊重信任学生与严格要求学生相结合原则，是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信任与对他们的思想和行为的严格要

    求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德，
    使教育者的合理要求转

    化为学生的自觉行动。
    （2）贯彻这一原则的基本要求：①爱护、尊重和信赖学生。②教育者对学生提出的要求要合理正确、 明确具体和严宽适度。 ③教育者对学生提出的要求应坚定不渝地认真执行。 对学生严格要求和尊重信任， 是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件没有尊重信任的严格要求， 容易使学生产生情感障碍，
    尊重信任是严格要求的基础，实事求是地严格要求和尊

    重信任学生的真诚体现。
    四、分析题
    1。【参考答案】 （ 1）孟梦属于冲动型的认知风格。冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案， 而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。 这种类型的学生解决问题的速度虽然很快，但错误率高， 在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。 他们使用的信息加工策略多为整体性策略。
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    （2）针对孟梦的冲动型认知风格，老师可以采取以下措施：①通过专门训

    练以减少孟梦在认知活动中的冲动性，

    问题，避免盲目冲动性。 ②对孟梦进行自我指导调练，


    学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能。
    犯的错误。③给孟梦呈现沉思型学习榜样，让其进行练习给予反馈。
    2。【参考答案】 （ 1）建立评价学生全面发展的指标体系。不仅关注学生的
    减少其冲动型认知风格所
    应要求她认真审题、 仔细思考之后再解决
    （2）重视采用灵活多样、具有开放性的质性评价方法。不仅仅依靠纸笔考试作为收集学生发展证据的手段， 还关注过程性评价， 及时发现学生发展中的需要，帮助学生认识自我、建立自信，激发其内在的发展动力，从而促进学生在原有水平上获得发展，实现个体价

    性的质性评价方法有机结合起来，

    的唯一手段，应根据考试的目的、性质、对象等，选择灵活多样的考试方法，加

    强对学生能力和素质的考查； 改变过分注重分数、 简单以考试结果对学生进行分

    类的做法，应对考试结果做出分析、 说明和建议，形成激励性的改进意见和建议，


    促进学生发展，减轻学生压力。
    全面描述学生发展状况。 改变纸质测验是考试
    值。
    （3）考试只是学生评价的一种方式。要将考试和其他评价的方法，如开放
    五、教育方案设计题
    【参考答案】（ 1）教学重点：理解中华民族传统美德。
    教学难点：培育和传承良好家风 （2）教学目标：
    知识与技能目标：了解家风的概念，阐述良好家风的内涵及作用。
    过程与方法目标：通过此次班会，提高学生的政治素质。
    感态度与价值观目标： 通过与同学共同练习， 交流合作，培养孩子良好的价值观，树立良好的世界观。
    --
    --

    （3）教学环节：
    ①导入
    运用多媒体出示一些人物的家庭照片。
    教师：同学们，这些人物都认识吗？同学们觉得这些人物的家风怎么样？
    （学生作答）
    教师：这些人物的家风都很好，今天我们来谈谈自己家的家风。
    【设计理由】问题导入，激发学生的学习兴趣。 ②认识家风
    讲述名人家风故事对学生的影响，让学生认识到家风的重要性。
    ③交流探讨
    让学生之间相互讨论，相互分享家风对自己的影响。
    【设计理由】在进一步的交流讨论中，显现家风影响的重要性。

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