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我是一只小青蛙-

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 我是一只小青蛙
作者：刘菁
来源：《动漫界·幼教365(大班》2017年第01期
任务卡准备
青蛙、鸭子、企鹅、河马等动物的图片。 A.看一看，听一听
妈妈和宝宝一起观察青蛙的图片，并请宝宝说一说，青蛙有什么特征？青蛙是怎么介绍自己的呢？妈妈和宝宝一起念一念儿歌：
我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛长得大，看见害虫吃掉它。 B.想一想，编一编
妈妈依次拿出其他图片，请宝宝观察动物的特征，创编儿歌。
例如：我是一只小鸭子，我有一个扁嘴巴，两只小脚水里划，看见小鱼吃掉它。我是一只小企鹅，我有一个大肚子，摇摇摆摆爱跳舞，水里游泳数第一。行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——5～6岁幼儿能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事，能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。问题
你能编一首儿歌介绍自己吗？

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