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教师的批评与自我批评发言稿

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的批与自我批评发言稿< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 教师关于批评和自我批评的发言 新版本 一个人有一种素养,他就有一种气质;如果一个人有一定的量,他就会有一定的人缘;人有开放的心灵,他们有智慧;一个人有经验,就有事业。然后,今天的小系列带给你一篇遵守民主生活会发言的范文,希望对你有帮助! 【民主生活会发言】一 通过对科学发展观教育活动的深入研究,我对自己的问题和不足有了更深刻的认识,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我将根据自己的思想状况和工作实践进行反思和批判: 一,对科学发展观的理解 发展才是硬道理。作为一名教师,为了学校的发展和学生的发展,我们党提出要树立和落实以实现人的全面发展为目标的科学发展观。科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际问题,这与我们的教学理念是一致的。以学生为本,不断反思自己的教育教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,使我们的学生得到更全面的发展,从而促进科学发展观对我们的教师教育教学工作具有非常重要的理论指导意义,也可以让我们看到自己的问题和不足。 二、自我存在的问题:
1、业务知识研究不够。深深体会到自己专业知识不够,平时忙于教学和批改作业。 2.通常,细节是不够的。比如有时候遇到作业没写完的同学,就不能心平气和的处理。相反,他们只是大声批评,甚至斥责。教育方法简单粗暴,没有达到良好的教育效果。 走在校园里,我看到地上有垃圾,但我没有及时捡起来,而是匆匆走过。当不在自己班的孩子踩在草坪上时,没有及时教育。 3.学校工作创新意识不够。因为思想不够解放,谈不上敢于思考、敢于冒险的工作态度和勇气,缺乏克服困难的工作态度和勇气。做事做事只坚持把事情做好,不去思考如何把事情做得更好,更有特色,这也是违背科学发展观的。 三、问题的根源和今后努力的方向 1、正确处理学习和工作的关系,作为一名教师,要为师生的成功、学校的发展和社会的满意做出自己应有的贡献,就必须学习。 2.时刻注意细节。从“自我”出发,充分发挥党员的先锋模范作用,像对待自己班的孩子一样教育、对待、关心学校里的每一个孩子。我们应该像爱自己的孩子一样爱学生,关心他们的学习和生活,理解他们不喜欢学习的真正原因,对症下药,帮助他们走出学习的困境。 不要怕脏,怕累,怕苦。如果你在校园里看到一些孩子的不良行为,你应该及时纠正。把学校里的每一个孩子当做自己班的孩子来教育,对待,关心。
3.树立创新精神。作为共产党员,要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉加强党性修养,学会在工作中善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的基础。要坚持党性,增加事业心和自律意识,经常自省、自省、自警、自励。 总之,通过学习科学发展观,我已经认真反思了自己的思想,我决心以这次生活会议为契机,倡导“从我做起”的精神,而不是强调客观、高标准、严口号。我们应该从现在和自己做起,努力工作,改进工作,努力成为一名优秀的共产党员。 【民主生活会发言】二 今天下午是我们深入学习贯彻科学发展观的民主生活会。民主生活会是指党员和领导干部开展批评和自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机和活力的法宝。批评和自我批评的作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。 通过学校党支部组织党员学习,是一种深深的感动和深切的体验。作为党员教师,要牢记党的宗旨、党员的义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,始终保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和政策。以铜为镜,可以穿衣;以人为本,可以了解得失;以史为鉴,可以知兴亡。批评和自我批评是解决党内矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性不可或缺的基本条件。联系自己,可以通过批评和自我批评来监督自己对党的忠诚;可以通过批评和自我批评来看待个人得失;通过批评和自我批评,我
们可以克服工作中的一切困难。我们也可以通过批评和自我批评来增强对生活的热爱。 一、敬业、诚信教书,热爱学生,在师德修养上精益求精,具有强烈的时代感和社会责任感,强烈的自我完善和创新意识。 第二,在教育理念上精益求精。 教育理念是教师对教育的功能和如何进行教育的理解,往往对教师组织教学活动乃至整个教育过程的成败起着先入为主的决定作用。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标。鼓励创新学习,发挥学生的主动性,激发学生的参与意识,在实践活动中培养学生的创新精神和创新能力,树立符合创新教育要求的教学理念。积极参加学校各级学科的实验研究,敢于学习,争取研究成果,争取每学期上一节教研课。要经常反思,才能永远保持一个党员的活力,争取新的突破。 第三,知识结构的精益求精不再局限于传统的“学科知识和教育学知识”的模式。 第四,在教学艺术上精益求精。 在教学中,要根据学生的实际情况灵活调整教学内容,创造生动可接受的教学情境,鼓励学生独立思考和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每个学生,营造良好的课堂气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜力和创新潜力。这学期学校教务处给老师正常上课做了很多指导。我认为老师最重要的是每天上好课。正常上课要认真准备,带头上好课,提高教学水平。每堂课后
要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。 五、开展 “大手拉小手”系列主题教育活动 学校在全体党员教师中开展的“大手拉小手”系列主题教育活动,大家纷纷伸出援助之手,帮助“贫困生”、“学困生”、“潜能生”,与学生结对子,真正解决学生在学习和生活上的困难。在帮扶“贫困生”时,学校从帮助“贫困生”保证正常学习条件入手开展活动。我承担了七年级三名学生。采取谈心、走访等形式帮扶“学困生”。学生李辉刚入学时,上课不注意听讲,作业跟不上,学习成 绩很差。多次与家长沟通,和李辉谈话,全身心的帮助他搞好学习和解决生活中的实际困难。经过努力,该学习成绩有了明显提高。采取宽容、理解、引导、规范等方式帮扶“潜能生”,有情、有理、有力的施以爱心教育。学生上课不认真听讲,经常扰乱课堂秩序,还时时拉班级后腿。后来我发现他特有的天赋——审美能力强入手,以教他绘画沟通感情,培养兴趣,纠正不良习惯。渐渐的,他懂事了,上课能认真听讲,还有了集体荣誉感。学校组织活动他也积极参加,拿课间时间练习。 存在问题及原因分析 一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;
困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。 二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。 三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。 四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,听课量还不够,学习不够积极。 改进措施 1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。 2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。 今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习不管平时的教学业务 挤出时间来学习、来提高要
树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一 2、要做到时刻关注细节从“自我”做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为 要及时地去纠正他们。 3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之 通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。 【民主生活会发言稿】三 通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评: 一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。 二、自我存在的问题: 1、教育理论的学习和提升还不够。平时由于在教学第一线,还当班主任,而且还有一个工作室的工作,经常忙于备课、上课、批改作业,家访,与家长协商学困生的教育问题,还有策划、组织工作室的教研工作,比较少时间阅读教育理论书籍。教育实践要密切与理论相结合,这样才能使自己成为名符其实的教育家,实践的经验一定要上升到理论的高度,要形成自己独特的教育思想。本来打今年撰写并出版第三本教育论著,但是至今还没有完成初稿,在下半年打算把这 部教育论著完成,形成自己独特的基于生命化教育背景下的开放式大阅读教学的理论体系。 2、课程开发还不够。作为福田区特级教师工作室的主持人,积极组织全区的教育教研活动,还与市少儿图书馆搭建“名师讲堂”公益活动,每月定期开展活动,受到领导、老师和家长的一致认可。在班级中创造性地举办读书沙龙,评选“三星”的活动,有效促进学生阅读的兴趣和文明行为的养成,注重对学生的“养心、健心”教育。但是在校
本课程的开发上还需要努力。下个学期打算开发一套图文并茂的适合小学生阅读的校本教材。 三、问题产生根源及今后努力的方向 1、再忙也要阅读,也要不断提升。以后不管工作多么的繁忙,都要静下心来,挤出时间来阅读、学习,提升自己的教育理论水平。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。 2、树立创新精神,努力开发“开放而有活力”的校本课程。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,积极钻研业务,创造性地开放生本课程,努力打造教育专家的形象。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观 察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。 总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。 【民主生活会发言稿】四 本人通过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“xxxx”重要思想的要
求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和xxx总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自己定位,注意维护班子的团结,履行好自己的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,积极做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受。 一、加强作风建设 在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,积极倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。 二、认真落实党风廉政责任制 我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。
自觉接受监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。 1 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性,在工作起模范带头作用。 2 加强自我改造,提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.
3 剖析自己,虚心接受,更快进步。 我知进行自我批评,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。 【民主生活会发言稿】五 透过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评: 一、对科学发展观的认识 发展是硬道理,作为教师要为校园发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们
的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进校园的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处,它能让我们看到自身存在的问题和不足。 二、自我存在的问题 1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,此刻却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。 2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。 3、对校园工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成校园领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。 三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,校园发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。 2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把校园里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。 3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。 总之,透过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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