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正在进行安全检测...

时间：2023-11-13 15:05:43 下载该word文档

《火场人员疏散逃生》讲稿
同学们，大家好，首先进行一下自我介绍······。这是xx老师，和我一起担任同学们这节课的授课任务。
下面，介绍一下《消防技能基础》这门课，总共48课时，前28课时为体能基础，同学们已经学过了，后20课时为技能基础，由我和王教授与同学们共同学习。我们这20课时共5次课程：火场人员疏散逃生、徒手救人、消防水带的使用、绳索应用和灭火器的应用。我们这门课是实操课，前三节课在教室上，也是唯一在教室进行的课程，今天最后一节课到宿舍实地练习。
我们每节课后将进行考核，对同学们的学习情况进行评价，希望同学们能够认真学习，学以致用。
*现在，让我们进行第一堂课的内容《火场人员疏散逃生》，顾名思义，这门课就是让我们了解和掌握在火场中疏散逃生的能力。
*今天的课包括火场基本常识、安全疏散设施、人员疏散逃生三部分内容。我们在座各位同学，未来都是消防队伍的干部，是指挥员，所以
既然是基础，很多知识只是点到，让同学们有个简单了解，在日后同学们还将进行深入、系统的学习。

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首先看第一部分内容，火场基本常识。
*一、火场基本常识
（一）什么是火
火是一种发光发热的化学反应，温度很高，是能量释放的一种方式。
（二）燃烧形成的条件
燃烧的行程需要四个条件：可燃物、助燃物、燃点和链式反应。
（三）什么是火灾
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。常常伴随着生命和财产的损失。
让我们看看这是不是火灾，草坪着火、垃圾箱着火、销毁假药、垃圾场焚烧垃圾、后厨炉灶、森林着火。
下面让我们看一看惨痛的火灾案例，更加直观的了解火灾。
1994年12月8日，新疆克拉玛依市发生恶性火灾事故，造成325人死亡、132人受伤。其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。事故发生当时，正在举行文艺演出活动，共796人参加该活动，其中大部分为学生。舞台上方的7号光柱灯突然
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