常见的几何图形
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七年级数学学科电子备课>>>>
>>>>教学内容(课题)
常见的儿何图形
第几课时
1课型新授
观察生活中的实物或图片,认识以生活中的事物为原型的儿
知识技能目标
何图形;
认识一些简单儿何体的基本特性,能识别这些简单儿何体.
教学目标
过程与方法目标
能山实物形状想象出儿何图形,山儿何图形想象出实物形状;初步理解立体图形与平面图形.
情感态度价值观目标
教学重点教学难点教具准备
识别简单儿何体.
从具体事物中抽象出儿何图形.。
能曲实物形状想象出儿何图形,山儿何图形想象出实物形状;初步理解立体图形与平面图形.
PPT
教学过程
策略与意图
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(2)
一、自学指导:(自己完成)
欣赏章前图“2008年北京奥林匹克公园”,请和同学们交流一下:图片中有哪些我们熟悉的图形?小结:并记忆)
二•合作探究,生成总结o@A©0A
(1)
—△□二二。
叫儿何图形(理解
出示问题曲学生自己交流讨论发现结论.
(2)
>>>>>>>>1.观察图形,说说它们的异同?
图(1)中的图形各部分_______同一平面上,它们叫_________图形.常见的立体图形大致分为:柱体(圆柱、棱柱)、锥体(圆锥、棱锥)、••
出示一些常见的儿何图形让进行观察分类,培养学生的观察球体三类.
图(2)中的图形各部分_______同一平面上,它们叫_________图形.儿何图形根据是否在同一平面内分为_______________________图形和_________图形。(理解并记忆)
2.找一找生活中有哪些物体的形状类似于这些立体图形和平面图形?
3.下面都是生活中的物体:粉笔盒、茶杯、文具盒、铅垂仪、砖、乒乓
球、黑板面.你能说出类似于这些物体的儿何图形吗?
4.立体图形与平面图形是两类不同的儿何图形,但它们是互相联系的.
任何一个立体图形图形是山一个或儿个平面图形围成的.
看看下面的儿个立体图形是山怎样的平面图形用成的?
能力.
结合生活中的实例再次抽数学中的儿何图形.
象出
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三、应用
1、请你把相应的实物与图形用线连接起来.
正方林
«长方体
Mttt
班楼性