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职业院校思想政治理论课改革思考

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2018年4月
DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201808015
职业院校思想政治理论课改革思考
张雪峰，陈方进
（黔东南民族职业技术学院，贵州黔东南苗族侗族自治州，556000）
摘要：文章对职业院校思想政治理论课教学改革的具体策略进行了深入的探讨，提出课程改革的最终目的是提高
职业院校学生学习有关马克思主义的理论知识的能力，引导学生树立正确的“三观”。在课程改革中要从教学内容改革与课程设置、实践教学环节、教学方法、评价和考核方式、师资队伍建设几方面进行改革。关键词：职业院校；思想政治理论课；课程改革中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(201808-0029-02为了全面贯彻党的教育方针，在职业院校思想政治教学中必须按照党中央、教育部决策部署，根据“知识学习、技能培养与品德修养相统一”的教育思想，不断更新教育观念，努力实施思想政治理论课教学内容、教学方法、评价方式的改革，并加强实践教学，增强思想政治理论课教学的针对性、实效性、说服力和感召力。
一、职业院校思想政治理论课教学内容与课程设置改革教学内容的改革是思想政治理论课改革的核心，职业院校要严格按照教育部印发的《高等学校思想政治理论课建设标准》的通知文件精神，