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《童年的游戏》

时间：2019-05-11 12:23:10 下载该word文档

《童年的游戏》作文指导课教案教学目标1、学会审题，明确写作目标。2、培养学生从生活中寻找素材的能力。3、掌握记叙文写作的六要素，学会把事情的经过写清楚。4、让学生回味童年美好时光，通过叙事写出自己童年的乐趣。课时安排1课时教学过程一、情境导入播放《童年》歌曲，出示儿童游戏的的若干画面，如：玩跳步、丢沙包、捉迷藏、跳皮筋、老鹰抓小鸡等游戏。勾起学生对童年往事的美好回忆。（板书：童年的游戏）二、审题出示题目：《童年的游戏》问：从文题看，思考本文取材内容、范围？“童年的游戏”这一内容中应抓住“童年”和“游戏”这两个关键词语，要写“童年”的“事”，而且是限于“游戏”方面的。三、确定中心中心就是文章的主题，是统率全篇的“灵魂”。主题应正确、鲜明。如：从游戏中学到知识，学会合作，懂得道理，感受生活的美好等。四、引导选材师：你们童年一定做过很多有趣的游戏，下面请几位同学把你的童年有趣的游戏说出来与大家共同分享。五、写法指导

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