2016年广东省深圳市中考化学试卷
一、选择题(本部分共10题,每小题1.5分,共15分.每小题给出的4个选项,其中只有一个选项是符合题意的)
1.(1.5分)下列事例中属于化学变化的是( )
A.活性炭净水 B.蒸馏海水获取淡水
C.以葡萄为原料酿酒 D.酒精挥发
2.(1.5分)如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容,下列说法中正确的是( )
A.图中的钙、镁、钾、钠是指元素
B.该天然水显酸性
C.该天然水不含任何化学物质
D.该天然水不含非金属元素
3.(1.5分)下列图示实验操作中,正确的是( )
A.
加热液体 B.
倾倒液体
C.
读取液体体积 D.称量氯化钠固体
4.(1.5分)下列化学用语表示正确的是( )
A.五氧化二氮的化学式:O5N2 B.氧原子的结构示意图:
C.钙离子:Ca+2 D.2个氮分子:2N2
5.(1.5分)下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
6.(1.5分)乙烯(C2H4)气体可用于催熟香蕉,下列关于乙烯的说法中错误的是( )
A.C、H元素的质量比为6:1
B.一个乙烯分子由2个碳原子、2个氢分子构成
C.属于有机物
D.在空气中充分燃烧可生成CO2和H2O
7.(1.5分)化学与生产生活密切相关,下列说法中错误的是( )
A.可用盐酸除铁锈
B.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭
C.自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈
D.硝酸钾是复合肥料,过量施用对环境不会造成任何影响
8.(1.5分)下列说法中正确的是( )
A.Na2CO3中C为+2价
B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98g
C.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2
D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化
9.(1.5分)根据下列实验装置图,以下说法中错误的是( )
A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色
B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊
C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气
D.该实验可验证CO的还原性
10.(1.5分)如图是固体物质M的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
A.40℃时,其饱和溶液中溶质的质量分数为50%
B.M的溶解度随温度升高而一直增大
C.将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出
D.将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液变成不饱和
二、非选择题(本部分共3题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上)
11.(8分)深圳是海滨城市,海水资源丰富.镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业.工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示.(其中部分生成物已省略)
根据以上转化关系,回答下列问题:
(1)M是一种常用于灭火的气体,M的化学式是 ,若在M的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变 色;
(2)反应过程中会 (填“吸收”或“放出”)热量;
(3)反应属于 反应(填基本反应类型);
(4)N是 (只有一个正确选项,选填字母);
A.硫酸 B.盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钠溶液
(5)写出反应④的化学方程式: ;
(6)写出反应⑤的化学方程式: .
12.(10分)某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:
(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的 ( 选填装置对应的字母),收集O2的方法是 (只填一种),可用 检验O2;
(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、② 、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是 ,请写出乙同学制O2的化学方程式:
(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行? ,(填“可行”或“不可行”),请说明理由: ;
(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出 火焰(填火焰颜色),其产物的名称是 ,它是形成酸雨的主要原因.
13.(7分)(1)化学兴趣小组的同学欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质,实验操作步骤如下:
①在混合溶液中加入过量的 粉(只有一个正确选项,选填字母),搅拌,使其充分反应:
A.铁 B.铜 C.银
②过滤,得到FeCl2溶液和金属混合物.
(2)该小组同学欲继续探究上述②得到的金属混合物中Cu的质量分数,将该金属混合物洗涤、干燥,称得其质量为28.0g.向此金属混合物中逐滴滴加稀盐酸,产生氢气的质量与加入稀盐酸溶液的质量关系如图所示,完成下列问题:
①计算该金属混合物中Cu的质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)
②该实验中,有同学认为还可以通过测定其他数据来计算Cu的质量分数,实验时他需要测定的实验数据应是 .
2016年广东省深圳市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本部分共10题,每小题1.5分,共15分.每小题给出的4个选项,其中只有一个选项是符合题意的)
1.(1.5分)(2016•深圳)下列事例中属于化学变化的是( )
A.活性炭净水 B.蒸馏海水获取淡水
C.以葡萄为原料酿酒 D.酒精挥发
【解答】解:A、活性炭净水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、蒸馏海水获取淡水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、以葡萄为原料酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
故选C.
2.(1.5分)(2016•深圳)如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容,下列说法中正确的是( )
A.图中的钙、镁、钾、钠是指元素
B.该天然水显酸性
C.该天然水不含任何化学物质
D.该天然水不含非金属元素
【解答】解:A、图中的钙、镁、钾、钠,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、钾、钠是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法正确.
B、该天然水的pH为7.3,大于7,呈碱性,故选项说法错误.
C、任何一种物质本身就是一种化学物质,故选项说法错误.
D、该天然水中含有氢元素、氧元素、硅元素等非金属元素,故选项说法错误.
故选:A.
3.(1.5分)(2016•深圳)下列图示实验操作中,正确的是( )
A.
加热液体 B.
倾倒液体
C.
读取液体体积 D.称量氯化钠固体
【解答】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,称量氯化钠时要放在纸片上,不能直接放在托盘上,图中所示操作正确.
故选:D.
4.(1.5分)(2016•深圳)下列化学用语表示正确的是( )
A.五氧化二氮的化学式:O5N2 B.氧原子的结构示意图:
C.钙离子:Ca+2 D.2个氮分子:2N2
【解答】解:A、五氧化二氮的化学式为:N2O5;故选项错误;
B、根据原子结构示意图的写法可知,氧原子的结构示意图为:;故选项错误;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故钙离子可表示为:Ca2+;故选项错误;
D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2;故选项准确;
故选D
5.(1.5分)(2016•深圳)下列各图中和分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
【解答】解:A中是由一种分子构成的物质,属于纯净物;
B中是由三种分子构成的物质,属于混合物;
C中是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
D中物质只含有一种元素,不可能是一氧化碳分子.
故选:C.
6.(1.5分)(2016•深圳)乙烯(C2H4)气体可用于催熟香蕉,下列关于乙烯的说法中错误的是( )
A.C、H元素的质量比为6:1
B.一个乙烯分子由2个碳原子、2个氢分子构成
C.属于有机物
D.在空气中充分燃烧可生成CO2和H2O
【解答】解:A.乙烯(C2H4)中C、H元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,故正确;
B.分子是由原子构成的,一个乙烯分子由2个碳原子、4个氢原子构成,故错误;
C.乙烯(C2H4)是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
D.乙烯(C2H4)是含碳、氢元素的化合物,完全燃烧生成二氧化碳和水,故正确.
故选B.
7.(1.5分)(2016•深圳)化学与生产生活密切相关,下列说法中错误的是( )
A.可用盐酸除铁锈
B.炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭
C.自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈
D.硝酸钾是复合肥料,过量施用对环境不会造成任何影响
【解答】解:A、可用盐酸除铁锈,正确;
B、炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭,正确;
C、自行车的钢架可用刷油漆的方法防止生锈,正确;
D、硝酸钾是复合肥料,过量地使用化肥会污染土壤、水体.故选项错误;
故选D
8.(1.5分)(2016•深圳)下列说法中正确的是( )
A.Na2CO3中C为+2价
B.稀释10g质量分数为98%的浓硫酸,可得到质量分数为10%的稀硫酸98g
C.在电解水的实验中,产生的H2和O2体积比约为1:2
D.在化学反应前后分子数目肯定没有变化
【解答】解:A、Na2CO3中,钠元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是﹣2价,设C元素的化合价为x,则(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价,故错误.
B、设稀释后溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则10g×98%=x×10% x=98g.故正确;
C、要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,故错误;
D、在化学反应前后分子数目可能变化,例如2H2O2H2↑+O2↑.故错误;
故选:B.
9.(1.5分)(2016•深圳)根据下列实验装置图,以下说法中错误的是( )
A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色
B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊
C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气
D.该实验可验证CO的还原性
【解答】解:A、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故看到的现象为玻璃管中红色固体变为黑色,说法错误;
B、该反应有二氧化碳生成,则试管b处澄清的石灰水变浑浊,故B说法正确;
C、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,故说法正确.
D、一氧化碳还原氧化铁实验可验证CO的还原性,说法正确.
故选A.
10.(1.5分)(2016•深圳)如图是固体物质M的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
A.40℃时,其饱和溶液中溶质的质量分数为50%
B.M的溶解度随温度升高而一直增大
C.将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出
D.将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液变成不饱和
【解答】解:A、40℃时,M物质的溶解度是50g,所以其饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=33.3%,故A错误;
B、M的溶解度大于40℃时,随温度升高而减小,故B错误;
C、M物质的溶解度需要40℃时,随温度的是而减小,所以将40℃时M的饱和溶液降温至10℃,有固体析出,故C正确;
D、M的溶解度大于40℃时,随温度升高而减小,所以将50℃时M的饱和溶液升温至80℃,溶液仍是饱和溶液,故D错误.
故选:C.
二、非选择题(本部分共3题,共25分,请将答案写在答题卡相应位置上)
11.(8分)(2016•深圳)深圳是海滨城市,海水资源丰富.镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业.工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示.(其中部分生成物已省略)
根据以上转化关系,回答下列问题:
(1)M是一种常用于灭火的气体,M的化学式是 CO2 ,若在M的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变 红 色;
(2)反应过程中会 吸收 (填“吸收”或“放出”)热量;
(3)反应属于 化合 反应(填基本反应类型);
(4)N是 B (只有一个正确选项,选填字母);
A.硫酸 B.盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.氯化钠溶液
(5)写出反应④的化学方程式: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O ;
(6)写出反应⑤的化学方程式: MgCl2Mg+Cl2↑ .
【解答】解:(1)碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳气体,则M是二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:CO2;红;
(2)反应①是在高温煅烧的条件下进行的,所以该反应属于吸热反应,需要吸收热量;故填:吸收;
(3)反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:化合;
(4)该反应是由氢氧化镁这种难溶性的碱与N反应生成氯化镁这种盐,所以N是盐酸;故填:B;
(5)反应④氢氧化镁与稀盐酸发生中和反应生成氯化镁和水;故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(6)反应⑤是氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气;故填:MgCl2Mg+Cl2↑.
12.(10分)(2016•深圳)某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:
(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的 C ( 选填装置对应的字母),收集O2的方法是 向上排空气法 (只填一种),可用 带火星的木条 检验O2;
(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、② 过滤 、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是 漏斗 ,请写出乙同学制O2的化学方程式: 2H2O22H2O+O2↑
(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行? 可行 ,(填“可行”或“不可行”),请说明理由: KMnO4受热易分解,其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解 ;
(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出 蓝紫色 火焰(填火焰颜色),其产物的名称是 二氧化硫 ,它是形成酸雨的主要原因.
【解答】解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,属于固体加热型制取气体,给试管中的固体加热时试管口要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流炸裂试管,故应选用发生装置是C;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气有助燃的作用,可以将带火星的小木条放在集气瓶内,如果复燃说明是氧气.
(2)剩余物质中有KCl(或含KClO3)和MnO2,要想回收MnO2,要利用KCl(或含KClO3)溶于水,但MnO2不溶于水,应先将混合物溶解,然后过滤得MnO2固体,然后将MnO2固体洗涤并干燥即可;溶解需要的玻璃仪器是烧杯与玻璃棒;过滤需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯和玻璃棒;过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.
(3)KMnO4受热易分解,其分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解,故该实验设计可行.
(4)硫在氧气中的燃烧会出现明亮的蓝紫色火焰,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,它是形成酸雨的主要原因.
故答案为:(1)C;向上排空气法;带火星的木条;(2)过滤;漏斗;2H2O22H2O+O2↑;(3)可行;KMnO4受热易分解,其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解;(4)蓝紫色;二氧化硫.
13.(7分)(2016•深圳)(1)化学兴趣小组的同学欲除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质,实验操作步骤如下:
①在混合溶液中加入过量的 A 粉(只有一个正确选项,选填字母),搅拌,使其充分反应:
A.铁 B.铜 C.银
②过滤,得到FeCl2溶液和金属混合物.
(2)该小组同学欲继续探究上述②得到的金属混合物中Cu的质量分数,将该金属混合物洗涤、干燥,称得其质量为28.0g.向此金属混合物中逐滴滴加稀盐酸,产生氢气的质量与加入稀盐酸溶液的质量关系如图所示,完成下列问题:
①计算该金属混合物中Cu的质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)
②该实验中,有同学认为还可以通过测定其他数据来计算Cu的质量分数,实验时他需要测定的实验数据应是 滴加盐酸至不再产生气体时固体的质量(洗涤、干燥后) .
【解答】解:
(1)除杂不能引入新的杂质,除去某FeCl2溶液中混有的CuCl2杂质,将铜离子沉淀或者转化掉即可,由于不能引入新的杂质,所以可以用比铜活泼的铁,为让铜离子完全反应,所以应该加入过量的铁粉.(铁粉反应快,且能反应充分).
(2)过滤得到的固体中有生成的铜和过量的铁,要想测定铜的质量分数,首先要对样品洗涤(除去表面的杂质)、干燥(除去水),然后借助反应将铁反应掉,两种思路,知道铁的质量(可以通过生成的氢气的质量来计算)可以去算铜,也可以直接称量彻底反应后洗涤干燥后的固体(此时为纯铜).
第一种思路:本题目采用的,由图可知铁完全反应生成的氢气的质量为0.1g.
设铁的质量为x
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 2
x 0.1g
=
x=2.8g
则样品中铜的质量分数为×100%=90%.
第二种思路:将该金属混合物洗涤、干燥,称得其质量为28.0g.向此金属混合物中逐滴滴加稀盐酸,滴加盐酸至不再产生气体时固体的质量(洗涤、干燥后).
故答案为:A;90%;滴加盐酸至不再产生气体时固体的质量(洗涤、干燥后)
参与本试卷答题和审题的老师有:2775036770;123321;liuxia;3464281086;sdlbsh;XX张秀霞;xiaoxi;ls0906;947423253;737560(排名不分先后)
菁优网
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