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时间：2024-03-12 09:41:17 下载该word文档
学员姓名
年
级：
学科教师：
辅导科目：
授课日期 主
题
XX年XX月XX日
时 间 A / B / C / D / E / F 段
两位数与三位数相乘
教学内容
幺学习目标
1 探索两位数与三位数相乘的计算方法，体验算法的多样化； 2 掌握两位数与三位数的计算方法，能用横式和竖式正确地进行计算 掌3 握末尾有零的乘法的简便算法和竖式书写格式 . （此环节设计时间在 10-15分钟）
案例：小兔和小熊来到了森林公园，小兔给小熊出了一道题，这可难住了小熊
一头大象一天要吃 328千克 食物，这头大象两星期要吃 多少千克食物？
要吃多少千克食物呢 ? 小朋友，你知道这头大象两星期要吃多少千克食物呢 ? 教法说明：让学生相互讨论，让学生自主归纳总结 结，就学生出现的问题在精讲提升中的例题重点讲解。
328 X 14横式计算和竖式计算的方法，教师不需要过多总
精讲提升
（此环节设计时间在 50-60分钟）
例题1 :用横式进行计算：45 X 124
教法说明：两位数乘三位数，可以将其中的两位数进行分拆，把两位数相乘的问题转化为一位数乘和用整十 数乘的问题。 参考答案：
方法一：45 X 124=( 40 + 5 X 124= 40X 124+ 5X 124= 4960 + 620 = 5580; 方法二：45 X 124=( 50-5 X 124= 50X 124-5X 124= 6200 — 620 = 5580; 方法三：45 X 124= 9X 5 X 124 = 9X( 5X 124= 9 X 620 = 5580。
试一试：用横式进行计算：
(1 16X 125 (2 17X 632 ( 3 28 X 315 教法说明：可以让每位同学各做一题，然后分别让学生来讲解，教师在学生讲解过程中进行总结。 参考答案：(1 16X 125 = 2000 ; (2 17 X 632= 10744 ; (3 28X 315 = 8820 例题2 :竖式计算：16X 235 教法说明：计算两位数与三位数的乘法竖式时，为了计算方便，通常先写三位数，如：
16X 235在列竖式时写
作：235 X