【课件文稿】

云霄实验小学教师普通话培训

主讲：林毅慧

《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。”

什么是规范的普通话呢？

它要求在语音、词汇、语法各方面符合现代汉语的标准。

第一部分：普通话语音训练

【发音器官示意图】

普通话语音系统主要包括：

声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。

一、声母训练

普通话声母总表

声母对比训练（一）

双唇音及唇齿音对比练习

b—p

编排biānpái 爆破bàopò 半票bànpiào

b—m

蓖麻bìmá 饱满bǎomǎn 表面biǎomiàn

b—f

缤纷bīnfēn 拜访bàifǎnɡ 爆发bàofā

P—b

旁边pánɡbiān 派别pàibié 普遍pǔbiàn

P—m

飘渺piāomiǎo 篇目piānmù 皮毛pímáo

P—f

平凡pínɡfán 屏风pínɡfēnɡ 佩服pèifú

m—b

棉被miánbèi 目标mùbiāo 蒙蔽ménɡbì

m—f

模范mófàn 蜜蜂mìfēnɡ 免费miǎnfèi

声母对比训练（二）

舌尖中音对比练习

d—t

代替dàitì 稻田dàotián 灯塔dēnɡtǎ

d—n

叮咛dīnɡnínɡ 大娘dàniánɡ 当年dānɡnián

d—l

胆略dǎnlüè 打捞dǎlāo 带领dàilǐnɡ

t—d

台灯táidēnɡ 特点tèdiǎn 跳动tiàodònɡ

t—n

鸵鸟tuóniǎo 体念tǐniàn 童年tónɡnián

t—l

铁路tiělù 桃李táolǐ 提炼tíliàn

n—d

纽带niǔdài 难得nándé 浓淡nónɡdàn

n—t

黏土niántǔ 内胎nèitāi 农田nónɡtián

l—d

朗读lǎnɡdú 劳动láodònɡ 连队liánduì

l—t

旅途lǚtú 蓝天lántiān 礼堂lǐtánɡ

l—n

冷暖lěnɡnuǎn 岭南lǐnɡnán 留念liúniàn

声母对比训练（三）

舌根音对比练习

ɡ—k

港口ɡǎnɡkǒu 概括ɡàikuò 功课ɡōnɡkè

ɡ—h

工会ɡōnɡhuì 改换ɡǎihuàn 光辉ɡuānɡhuī

k—ɡ

客观kèɡuān 凯歌kǎiɡē 苦瓜kǔɡuā

k—h

葵花kuíhuā 考核kǎohé 括号kuòhào

h—ɡ

红果hónɡɡuǒ 海关hǎiɡuān 焊工hànɡōnɡ

h—k

火坑huǒkēnɡ 好看hǎokàn 欢快huānkuài

声母对比训练（四）

舌面音对比练习

j—q

健全jiànquán 极其jíqí 坚强jiānqiánɡ

j—x

家乡jiānɡxiānɡ 教训jiàoxùn 觉醒juéxǐnɡ

q—j

浅近qiǎnjìn 巧计qiǎojì 勤俭qínjiǎn

q—x

谦虚qiānxū 倾向qīnɡxiànɡ 情形qínɡxínɡ

x—j

胸襟xiōnɡjīn 夏季xiàjì 喜剧xǐjù

x—q

吸取xīqǔ 向前xiànɡqián 学期xuéqī

声母对比训练（五）

舌尖后音（翘舌音）对比练习：

zh—ch

侦察zhēnchá 展出zhǎnchū 章程zhānɡchénɡ

zh—sh

照射zhàoshè 扎手zhāshǒu 真实zhēnshí

zh—r

阵容zhènrónɡ 侏儒zhūrú 值日zhírì

ch—zh

长征chánɡzhēnɡ 春装chūnzhuānɡ 船长chuánzhǎnɡ

ch—sh

尝试chánɡshì 昌盛chānɡshènɡ 衬衫chènshān

sh—zh

始终shǐzhōnɡ 神州shénzhōu 使者shǐzhě

sh—ch

商场shānɡchǎnɡ 纱窗shāchuānɡ 水产shuǐchǎn

sh—r

胜任shènɡrèn 衰弱shuāiruò 深入shēnrù

r—zh

熔铸rónɡzhù 人证rénzhènɡ 染指rǎnzhǐ

r—ch

日程rìchènɡ 热潮rècháo 人称rénchēnɡ

r—sh

如实rúshí 燃烧ránshāo 榕树rónɡshù

声母对比训练（六）

舌尖前音（平舌音）对比练习

z—c

早操zǎocāo 遵从zūncónɡ 紫菜zǐcài

z—s

赠送zènɡsònɡ 棕色zōnɡsè 祖孙zǔsūn

c—z

错综cuòzōnɡ 才子cáizǐ 操作cāozuò

c—s

彩色cǎisè 沧桑cānɡsānɡ 蚕丝cánsī

s—z

色泽sèzé 嫂子sǎozi 塑造sùzào

s—c

颂词sònɡcí 素材sùcái 随从suícónɡ

声母难点音对比训练（一）

分辨唇齿音f和舌根音h

f—h

风华 复活 发昏 凤凰

腐化 饭盒 符合 返回

开花—开花 公费—工会 方地—荒地

反话—喊话 富丽—互利 废话—绘画

声母难点音对比训练（二）

分辨鼻音n和边音l

n—l

那里 能力 年历 拿来

尼龙 暖流 嫩绿 鸟笼

牛油—流油 女客—旅客 难住—拦住

留念—留恋 男子—篮子 恼人—老人

声母难点音对比训练（三）

分辨平舌音和翘舌音

z—zh

杂志 字纸 尊重 增长

组织 赞助 在职 作者

自愿—志愿 阻力—主力 栽桃—摘桃

造就—照旧 短暂—短站 赞助—站住

c—ch

操场 促成 财产 此处

擦车 蚕虫 草船 采茶

粗布—初步 鱼刺—鱼翅 村庄—春装

木材—木柴 乱草—乱吵 八层—八成

s—sh

桑树 算术 宿舍 松鼠

私事 丧失 三十 诉说

四十—事实 散光—闪光 私人—诗人

桑叶—商业 五岁—午睡 三色—山色

声母难点音对比训练（四）

分辨舌尖后浊擦音r和边音l

r—l

人力 热泪 让路 燃料

扰乱 日历 锐利 染绿

出入—出路 天然—天蓝 利润—立论

很热—很乐 褥子—路子 老弱—老落

声母诗练习（一）

采桑

春日起每早，采桑惊啼鸟。风过扑鼻香，花开落，知多少。

声母诗练习（二）

太平歌

子夜久难明，喜报东方亮。此日笙歌颂太平，众口齐欢唱。月儿波咏

二、韵母训练

韵母分类表

韵母对比训练（一）

单韵母（单元音）对比练习

i—ü

比喻bǐyù 必须bìxū 地域dìyù

积聚jījù 纪律jìlǜ 汲取jíqǔ

例句lìjù 谜语míyǔ 体育tǐyù

线圈xiànquān 厌倦yànjuàn 阴云yīnyún

容易—荣誉 意义—寓意 前面—全面

季节—拒绝 通信—通讯 沿用—援用

ü—i

淤泥yūní 语气yǔqì 玉米yùmǐ

预习yùxí 距离jùlí 具体jùtǐ

履历lǔlì 取缔qǔdì 曲艺qǔyì

权限quánxiàn 怨言yuànyán 云烟yúnyān

缘分—盐分 院子—燕子 雨具—雨季

白云—白银 原料—颜料 权力—潜力

诗歌练习：

咏柳（i·ü）

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀。

韵母对比训练（二）

复韵母（复合元音）对比练习

ɑi—ei

栽培zāipéi 白煤báiméi 败类bàilèi

小麦—小妹 分派—分配 卖力—魅力

ei—ɑi

佩带pèidài 内海nèihǎi 黑麦hēimài

被子—稗子 眉头—埋头 安培—安排

uɑi—uei

快慰kuàiwèi 衰退shuāituì 外汇wàihuì

怀想—回想 怪人—贵人 乖张—规章

uei—uɑi

嘴乖zuǐɡuāi 鬼怪ɡuǐɡuài 毁坏huǐhuài

未来—外来 鬼子—拐子 威胁—歪斜

ɑo—ou

报酬bàochou 保守bǎoshǒu 逃走táozǒu

矛头máotóu 炮楼pàolóu 号手hàoshǒu

稻子—豆子 考试—口试 少数—手术

ou—ɑo

柔道róudào 投考tóukǎo 周到zhōudào

厚道hòudɑo 寿桃shòutáo 手套shǒutào

病后—病号 勾结—高洁 头子—桃子

iɑo—iou

要求yāoqiú 表舅biǎojiù 郊游jiāoyóu

校友xiàoyǒu 漂流piāoliú 调休diàoxiū

消息—休息 铁桥—铁球 烧窑—烧油

iou—iɑo

油条yóutiáo 邮票yóupiào 酒药jiǔyào

有效yǒuxiào 牛角niújiǎo 丢掉diūdiào

求救—求教 游动—摇动 又是—要是

韵母对比训练（三）

鼻韵母（复合鼻尾音）对比练习

ɑn—ɑnɡ

安放ānfànɡ 繁忙fánmánɡ 肝脏ɡānzànɡ

南方nánfānɡ 反抗fǎnkànɡ 赞赏zànshǎnɡ

安然—昂然 烂漫—浪漫

ɑnɡ—ɑn

傍晚bànɡwǎn 畅谈chànɡtán 方案fānɡàn

钢板ɡānɡbǎn 唐山tánɡshān 当然dānɡrán

葬送—赞颂 搪瓷—弹词

en—enɡ

本能běnnénɡ 人称rénchēnɡ 神圣shénshènɡ

文风wénfēnɡ 真正zhēnzhènɡ 人证rénzhènɡ

审视—省市 申明—声明 陈旧—成就

enɡ—en

诚恳chénɡkěn 登门dēnɡmén 缝纫fénɡrèn

胜任shènɡrèn 承认chénɡrèn 成分chénɡfèn

木棚—木盆 刮风—瓜分 清蒸—清真

in—inɡ

民警mínjǐnɡ 聘请pìnqǐnɡ 银杏yínxìnɡ

心灵xīnlínɡ 新兴xīnxīnɡ 引擎yǐnqínɡ

信服—幸福 亲生—轻声 金鱼—鲸鱼

inɡ—in

灵敏línɡmǐn 挺进tǐnɡjìn 迎新yínɡxīn

影印yǐnɡyìn 领巾lǐnɡjīn 倾心qīnɡxīn

红星—红心 人名—人民 谈情—弹琴

朗读练习：

天亮的时候，雨停了。

草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。

卢进勇从树丛里探出头，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，光滑地躺倒在烂泥里，连路也看不清了。

韵母诗练习：

渔 歌

人远江空夜，浪滑一舟轻。

儿咏“欸唷”调，橹和“哎啊”声。

网罩波心月，竿穿水面云。

鱼虾留瓮内，快活四时春。

三、声调训练

声调的特点

声调训练（一）

词语对比练习：

更改—梗概 城堡—呈报 摆脱—拜托

才华—菜花 进取—禁区 通过—同锅

凋零—调令 分会—焚毁 遐想—下乡

声调训练（二）

四声顺序词语练习：

阴阳上去 山河美丽 心明眼亮 光明磊落

风调雨顺 花红柳绿 工农子弟 非常好记

中国伟大 新闻简报 千锤百炼 精神百倍

四声逆序词语练习：

字里行间 妙手回春 异口同声 四海为家

万古长青 逆水行舟 痛改前非 大显神通

背井离乡 信以为真 弄巧成拙 兔死狐悲

四声交错词语练习：

天南地北 美中不足 宁死不屈 举世无双

五光十色 千军万马 神通广大 鸟语花香

大快人心 日新月异 三思而行 普天同庆

诗词练习：

江 雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

四、音变训练

在汉语普通话的语流当中，一个音节由于受到前后相邻音节因素的影响而发生了声母、韵母或者声调的变化，这种变化就叫做语流音变。

主要有：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变、词的轻重音格式。

（一）普通话的变调：

1、上声变调

2、“一”“不”的变调

3、叠字形容词的变调

变调训练（一）

上声变调规律：

1、在非上声前——变半上（214-211）

2、两上相连——前上变阳平（214-35）

3、三上相连——双单格（35+35+214）、单双格（211+35+214）

变调训练（二）

“一”“不”的变调规律：

1、单念或在词句末——念原调

不管三七二十一 / 不，他是第一。

一九一四年十一月二十一日 / 决不 偏不

2、在去声前——变阳平

一道 一半 一再 一律 一贯

不是 不在 不去 不但 不变

3、在非去声前——念去声

一般 一只 一齐 一团 一手 一早

不香 不单 不忙 不读 不好 不少

4、夹在词语中——念轻声

想一想 看一看 跑一跑 尝一尝

行不行 好不好 差不多 要不要

“一”“不”变调综合练习：

一心一意 一五一十 一丝一毫 一朝一夕

不伦不类 不三不四 不闻不问 不干不净

变调训练（三）

叠字形容词的变调规律：

1、AA式的变调——第二个A可变阴平，也可不变；

若带儿化，韵尾一定要变阴平。

远远的 淡淡的 瘦瘦的

圆圆儿的 慢慢儿的 热热儿的

2、ABB式的变调——BB可变阴平，也可不变。

亮堂堂 软绵绵 香喷喷 热腾腾

(一部分书面语的ABB式词语不能变调：赤裸裸、赤条条、 恶狠狠、金灿灿、空荡荡、喜洋洋、白皑皑、金闪闪）

3、AABB式的变调——第二个A轻读，BB可变阴平，也可不变。

严严实实 马马虎虎 客客气气 高高兴兴

热热闹闹 嘻嘻哈哈 打打闹闹 风风火火

(一部分书面语的AABB式词语不能变调：轰轰烈烈、

堂堂正正、沸沸扬扬、呜呜咽咽、闪闪烁烁）

（二）轻声

轻声是一种特殊的变调现象。原本每个音节都有其声调，但是在词组里或者句子里，有些音节失去了原来的声调，变成较轻较短的调子，这就是轻声。

轻声音节的调值：

1、非上·轻声——读低降调（调值31）

2、上声·轻声——读半高平调（调值44）

上声·轻声（由上+上演变而来）：先变调再轻读

（如：把守、打点、海里、水里、找补、小姐）

轻声音节的功能：

1、区别词义：

        兄弟xiōnɡdì（指哥哥和弟弟） 兄弟xiōnɡdi（指弟弟）

       是非shìfēi（正确和错误） 是非shìfei（口舌、纠纷） 

东西dōnɡxī（指方向东和西） 东西dōnɡxi（物件）

大意dàyì（主要意思） 大意dàyi（疏忽）

2、既区别词义又区别词性：

   对头duìtou（对手，名词） 对头duìtóu（正确，形容词）

利害lìhɑi（剧烈、凶猛，形容词） 利害lìhài（利益和损害，名词）

3、习惯上读轻声的（既不区别词义又不区别词性）：

如：扁担、棉花、巴结、商量、骆驼、石榴、窗户、柴火。

必读轻声词表详见《普通话水平测试实施纲要》第238～246页

轻声音节的规律：

1、语气词“吧、吗、呢、啊”等：

走吧  去吗 怎么呢 不行啊

2、助词“的、地、得、着、了、过”：    

我的    慢慢地 好得很 说着 跑了

3、名词后缀“子、儿、头、们”等：

  桌子 女儿 石头 同学们

4、个别量词：  一个 写封信 

5、方位词：       墙上 家里 地下 外边

        6、趋向动词：   回来  干起来 走出去 收下

       7、重叠动词末音节： 读读   写写 看看

       8、作宾语的人称代词：请我  叫你 让他

9、叠字名词和重叠名词：

叠字名词第二个音节读轻声：

爸爸 妈妈 奶奶 爷爷

重叠名词不能读轻声：

老老小小 村村寨寨 家家户户

句子练习：

（1）小张的“买卖”倒闭了，小李的“买卖”很公平。

（2）他太“大意” ，把“段落大意”都写错了。

（3）张小虎在“地道”里挖了一条“地道”的排水沟。

（4）天上的星星像眼睛似的，眨呀眨的，那么亮堂，真有意思。

（三）儿化

词尾“儿”由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”失去了独立性，“化”到前一个音节上，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵母或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”。

儿化的作用：

1、确定词性。如：

画（动词）——画儿（名词）

尖（形容词）——尖儿（名词）

2、区别词义。如：

头（指脑袋）——头儿（指领头的人）

信（指信件）——信儿（指信息）

3、区分同音词词义。如：

拉练（行军）——拉链儿（拉锁）

开伙（食堂伙食）——开火儿（打仗）

4、表示细小、轻微的意思。如：

小刀儿 一点儿 树枝儿 药丸儿

5、表示喜爱、亲切的感情。如：

小孩儿 老头儿 山歌儿 小脸蛋儿

儿化韵音变规律：

1、韵腹或韵尾是ɑ、o、e、u——加r

那儿nàr 花儿huār 大伙儿dàhuǒr 小鸟儿xiǎoniǎor

歌儿ɡēr 头儿tóur 风车儿fēnɡchēr 衣袖儿yīxiùr

2、韵尾是i、n——丢韵尾i或n，加r

盖儿ɡàr 玩儿wár 一块儿yíkuàr 花园儿huāyuár

杯儿bēr 门儿mér 树根儿shùɡēr 一会儿yíhuèr

3、单韵母i、ü——加er

小鸡儿xiǎojīer 玩意儿wányìer

金鱼儿jīnyúer 毛驴儿máolǘer

4、韵尾是nɡ——丢韵尾nɡ，加r，主要元音鼻化

帮忙儿bānɡmár 板凳儿bǎndèr

胡同儿hútòr 小熊儿xiǎoxiór

5、韵母是舌尖元音（-i）——把-i变er

一丝儿yìsēr 没事儿méishèr 树枝儿shùzhēr

6、韵母是in、ün、ê——丢n、ê，加er

干劲儿ɡànjìer 云儿yúer

台阶儿táijiēr 小靴儿xiǎoxuēr

儿化词表详见《普通话水平测试实施纲要》第247～251页

句段练习：

1、小刚用一根儿铁丝儿捆了一堆儿小铁片儿。

2、一位小女孩儿，扎着个红小辫儿，手拿一朵小红花儿，正在和小朋友们一起玩儿。

3、进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

（四）语气词“啊”的音变

“啊”单独念“ɑ”，用在句子末尾的时候，由于受到前面音节末尾音素的影响，读音发生种种变化。这种种变化都是在ɑ前增加一个音素。

“啊”的音变规律

词语练习：

妈啊（yɑ） 爸啊（yɑ） 坐啊（yɑ） 弟啊（yɑ）

妹啊（yɑ） 去啊（yɑ） 走啊（wɑ） 好啊（wɑ）

干啊（nɑ） 信啊（nɑ） 唱啊（nɡɑ） 等啊（nɡɑ）

词啊（zɑ） 死啊（zɑ） 治啊（rɑ） 事啊（rɑ）

小二啊（rɑ）

句子练习：

1、这花开得多美啊（yɑ）！

2、真是个英雄啊（nɡɑ）！

3、你来瞧啊（wɑ）！

4、好一个硬骨头啊（wɑ）！

5、你会什么啊（yɑ）！

句子练习：

6、说下去啊（yɑ）！

7、她笑得真甜啊（nɑ）！

8、大家快来吃啊（rɑ）！

9、他就是老四啊（zɑ）！

10、这儿多好玩儿啊（rɑ）！

绕口令练习：

菜市场的货物真丰富

菜市场的货物真丰富：

鸡啊，鸭啊，鱼啊，肉啊，

盐啊，酱油啊，醋啊……

生的熟的应有尽有。

（五）词的轻重音格式

普通话多音节词语的几个音节在言语表达中约定俗成的轻重差别，就是词语的轻重音格式。

普通话词语的轻重音一般分为四个等级：重音、中音、次轻音、轻音。

普通话词语轻重音格式的基本形式是：双音节、三音节、四音节词语大多数是最后一个音节读为重音。

1、双音节词语的轻重音格式

（1）“中·重”格式（绝大多数）

学校 电话 男性 车窗 正确 继续 流水 广播

无限 持久 面包 芭蕉 为时 陆军 和谐 挣扎

（2）“重·次轻”格式（次轻词）

新鲜 客人 风水 匀称 娇气 父亲 牢骚 抱怨

分析 臭虫 老虎 艺术 手艺 情感 声音 形象

（3）“重·轻”格式（必轻词）

规矩 胳膊 功夫 行当 合同 胡琴 厚道 狐狸

便宜 溜达 冤枉 主意 应酬 栅栏 丈夫 嘴巴

2、三音节词语的轻重音格式

（1）“中·次轻·重”格式（绝大多数）

解放军 办公室 播音员 控制器 展览馆

西红柿 日光灯 文学院 邮电局 马兰花

（2）“中·重·轻”格式（单字+轻声词）

过日子 拿架子 卖关子 拉关系 牛脾气

胡萝卜    同学们 没工夫 脑瓜子 小伙子

（3）“重·轻·轻”格式（轻声+后缀）

朋友们  姑娘家 老人家 舍不得 脑袋里

（4）“中·轻·重”格式

吃不消 大不了 对不起 说得来 数得着

3、四音节词语的轻重音格式

（1）“中·次轻·中·重”格式（绝大多数）

高等学校 广播电台 社会主义 二氧化碳

驷马难追 逆水行舟 百炼成钢 四海为家

（2）“中·次轻·重·轻”格式（轻+轻  极少）

外甥媳妇 如意算盘

掌握普通话词语的轻重音格式要多听、多记、多练

一是要多听标准的普通话朗读，注意分辨轻重格式，加强语感训练；

二是要多记词语，熟悉常用词的轻重音格式；

三是要多练习普通话朗读和说话，学以致用。