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小学三年级数学公式大全

时间:2020-05-12 00:32:24    下载该word文档

三年级数学公式大全

测量

长度单位进率

1千米=1000 1=10分米 1分米=10厘米 1=100厘米 1 厘米=10毫米 

一支铅笔长20厘米 一个铅笔盒厚20毫米 数学书厚10毫米 一个人高162厘米

人每分钟走70 飞机 轮船 火车 汽车每小时行120千米

重量单位进率

1=1000千克 1千克=1000 1千克=1公斤=2  500=1

小鸡鸭鹅的重量用 人狗牛猪的重量用 千克 大象 鲨鱼的重量用

货币单位进率

人民币单位换算: 1=10 1=10 1=100 

单位换算的口诀大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率

如:1×10=10分米 1000千克÷1000=1

两位数的加减法(进位加法和退位减法)

万以内数的加法法则

①相同数位要对齐;②从个位加起;③哪一位上的数相加满十就要向前一位进1

万以内数的减法法则

①相同数位要对齐;②从个位减起;③哪一位上的数不够减,就要向前一位借1当十,与本位相加再减。

加减法的验算加数+加数=和 和-加数 另一个加数

被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

四边形

四边形四边形有四条直的边,有四个角。(包括:长方形 正方形 平行四边形 梯形)

长方形:长方形的对边平行且相等,四个角都是直角。

正方形:正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

平行四边形:品行四边形的对边平行且相等,两个锐角,两个钝角,容易变形。

周长:围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长

正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 边长 X 4=周长

长方形周长:长+长+宽+宽=周长 (长+宽)X 2=周长

有余数的除法 4 --------

23÷5=4-----3 除数 ------ 5 2 3 --------被除数

2 0 ----45 的乘积

--------------

3 ------- 余数

(注意:计算时除数要从被除数的最高位开始,当被除数的最高位的数比除数小时,就退一位再进行计算)

被除数÷除数=商........余数 商×除数+余数=被除数

秒的认识

1 钟面上的三根针,最长的是秒针,最短的是时针,有12个大格,每个大格里有5个小格,所有12个大格(一圈)有60个小格。,

2 1=24小时 1=60 1=60 1=3600

3 大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率

口算乘法

1 口算整十 整百数乘一个数

20×3 计算方法:23相乘得6, 然后补上个位上的一个0,结果等于60

200×3 23相乘得6,然后补上两个0,结果等于600

2 乘法的估算

化整十:当个位小于5时,十位上的数不变,个位改成0;当个位大于5时,十位加1,个位改成0 例如:32×6→30×6 49×4→50×4

化整百:当个位和十位组成的数小于50时,最后两位的数改成00,百位上的数不变,;当最后两位大于50时,最后两位的数改成00,百位上的数加1 例如:323×3→300×3

3 笔算乘法

不进位:1 2 进位: 1 8 1 8 连续进位: 1 3 7 不进位 2 1 2

× 3 1 8 × 3 × 6 × 3

------------ 1 8 --2------- ----2--4------ -------------

3 6 ------------ 5 4 8 2 2 6 3 6

5 4

4 因素中间 末尾有0的乘法

1 . 0与任何数相乘都得00与任何数相加都得这个数。

2 508 × 3

方法一 500 × 3=1500 方法二 5 0 8

8 × 3 = 24 × 3

150024=1524 -------------2--------

1 5 2 4

3 280×3

方法一 方法二

2 8 0 2 8 0

× 3 × 3

--------2------------- -----2-------------

8 4 0 8 4 0

计算方法: 第一个因数要和第一个因数0前面的数对齐先把0前面的数相乘看因数的末尾有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0

分数的初步认识

(1)初步认识几分之一和几分之几

几分之一:把一个整体平均分成几份,其中的一份,就是这个整体的几分之一

几分之几:把一个整体平均分成几份,其中的几份,就是这个整体的几分之几

(2)会读 会写分数,知道各部分的名称

如: 3 3 ----------- 分子 (表示其中的份数)

-------- 读作:五分之三 ------- ------------ 分数线

5 5 ------------ 分母 (表示分的总份数)

读法:从下到上,先读分母,在读分子

写法:从下到上,先写分数线,再写分母,最后写分子

(3)区分分数的大小

分子相同时,分母小的分数大,分母大的分数小 如:2 2 4 2

分母相同时,分子大的分数大,分子小的分数小 ---- ---- ---- ----

4)会计算简单的同分母分数的加 减法 7 6 5 5

2 1 1 1 1 3

计算----- ----- 时, 可以看成 2---- 加上1 ---- 是(3)个 ----- -----

4 4 4 4 4 4

2 1 1 1 1 3

计算 ---- ----- 时,可以看成 2---- 加上1 ---- 是(3)个 ----- -----

4 4 4 4 4 4

4 5 6 7 8

1”可以看成任何分母,分子相等的分数 ----- ------ ------ ------ ------

4 5 6 7 8

计算方法小结: 分母不变,分子相加相减

2 1 21 3 2 1 21 1

如: ----- ---- = -------- = ------ ----- ---- = ------- = ------

4 4 4 4 4 4 4 4

可能性

判断事件发生的可能性的几种情况:可能、不可能、一定。其中“不可能”和“一定”判断完全确定的情况,而“可能”是判断不能确定的情况,它通常包含经常、偶尔两种情况。

1.知道事件发生的可能性是有大小的。2.会比较两种结果事件的可能性大小

当两种物品数量不同时,数量越多,可能性就越大,反之越小。

当数量相同时,可能性是差不多的。(数量多,可能性大)

数量多(所占的区域大)   可能性大

数量少(所占的区域小)    可能性小

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