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新人教版八年级上册生物复习提纲
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2013版全新八年级生物上册复习提纲
1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。 (2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 (2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。 (2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)代表动物名称:蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。
5、软体动物(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 (2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、 乌贼和章鱼等。 6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 (2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)昆虫:主要特征:一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹; 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称:蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
7、蚯蚓特征:
⑴根据环带判断蚯蚓的前后端 ,蚯蚓的前端离环带近。
⑵蚯蚓的身体由许多相似的体节 构成,这样的动物叫环节动物。
⑶用手触摸蚯蚓腹面感觉 粗糙不平 ,因有 刚毛 ,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动。
⑷用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有黏液 ,它与蚯蚓的呼吸有关,蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁,因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持湿润 。
8、蝗虫的特征:⑴蝗虫的身体分为 头部、 胸 、腹部⑵蝗虫的体表有一层坚硬的 外骨骼 ,作用是 1、保护;2、防止体内水分蒸发。 ⑶蝗虫共有 3对足, 2 对翅,着生在 腹部,气体进出的门户是气门 ,呼吸器官是 气管 。 9、根据体内有无脊柱,动物可分为两大类,一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;包括:鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类。
10、鱼适应水中生活的两个特点是:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。 11、鱼适于游泳的特点:
(1)减小阻力:鱼的身体大多呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用,也可以减少鱼游泳时水的阻力。 (2)鱼在水中运动的动力来自于尾部和躯干部的摆动。
(3)协调:鳍。(起平衡作用:胸鳍、腹鳍、背鳍。掌握方向:尾鳍。感知水流方向:侧线)
12、鱼的呼吸:(1)呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝(2)鳃丝:颜色鲜红(鳃丝中密布着丰富的毛细血管),既多又细(可以扩大与水的接触面积)