教学资料参考范本

幼儿园小班教案《走姿》

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

小班教案《走姿》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿养成良好的体态习惯，学会正确的走路姿势，培养根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园小班《走姿》教案吧。

活动目标：

1、学会正确的走路姿势。

2、养成幼儿良好的体态习惯。

3、培养幼儿根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

1、红、绿灯标志各一个。

2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。

3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。（最好是自己照的，贴近生活的）

活动过程：

一、开始部分

请个别小朋友示范平时走路的方法。

师：宝贝们，你们都长大了，学会走路了，我要请举手的宝贝上来走一走，你是怎么样走路的呢？（请个别小朋友上来走一走。）

二、基本部分

1、出示走姿错误的图片。

师：宝贝们，现在请你们看一张图片，这张图片你们看到了什么呢？

教师小结：原来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背，走路不好看，没精神，所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。

2、出示军人走队列的图片。

师：宝贝们，这张图片你们看到了谁呀？jiefangjun叔叔在干什么呀？他们在走路的时候头怎么样呢？眼睛看那里呢？他们的肩膀是怎么样呢？他们的身体呢？（如果小朋友回答不出来可以提醒引导。）

师：你们觉得jiefangjun叔叔走路的姿势好不好呢？（好）是不是很有精神呢？

3、认识正确的走姿。

正确的走路姿态先是要求上身能保持正确的站立姿势：眼睛直视前方，抬起头、眼睛直视前方，抬起头、挺起胸，双手自然而均匀地前后摆动，落落大方地走向目的地。其次是把握好如何迈步，先抬起一条腿，带动脚向前迈，脚掌落地后，另一条腿再抬起，要把握好步位和步幅。