当前位置：首页> ICU高级实践护士培养目标的研究

ICU高级实践护士培养目标的研究

时间：下载该word文档

解放军护理杂志
Ｎｕｒｓ　Ｊ　Ｃｈｉｎ　ＰＬＡ　
Ｆ　６
ｒ“ｎｒｖ　２０１３，３０（４）　
ＩＣＵ高级实践护士培养目标的研究　
钟亚萍　，卢惠娟　，夏海鸥　，蒋红　
（１．复旦大学护理学院，上海２０００３２；２．复旦大学附属华山医院护理部，上海２０００４０）　
【摘要】　目的
的培训内容提供指导。方法确立ＩＣＵ高级实践护士的培养目标，为构建适合于我国ＩＣＵ高级护理人才　
采　
用Ｄｅｌｐｈｉ专家咨询法对１７名专家就ＩＣＵ高级实践护士的培养目标进行两轮函询。结果　两轮专家咨询的问卷回收率均为　１００　，专家权威系数为０．８８，两轮咨询的所有肯德尔协调系数均有统计学意义（均Ｐ＜０．０１）。培养目标构建中形成了５个　
一
级目标（即积极的职业态度、全面的临床实践能力、熟练的教育咨询能力、基本的临床科研能力和较强的管理领导能力），１８　
专家的积极性和权威程度高，专家意见协调性好；所形成的培养目标合理，具有可　
个二级目标和６１个二级目标内涵。结论操作性。　
【关键词】ＩＣＵ；高级实践护士；培养目标；护理教育　ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８—９９９３．２０１３．０４．００３　
【中图分类号】Ｒ４７　【文献标志码】Ａ　【文章编号】　１００８—９９９３（２０１３）０４—０００９—０５　
Ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｇｏａｌｓ　ｏｆ　ＩＣＵ　Ａｄｖａｎｃｅｄ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　Ｎｕｒｓｅ　
Ｚｈｏｎｇ　Ｙａｐｉｎｇ　，Ｌｕ　Ｈｕｉｊｕａｎ　，Ｘｉａ　Ｈａｉｏｕ　，Ｊｉａｎｇ　Ｈｏｎｇ　（１．Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｎｕｒｓｉｎｇ，Ｆｕｄａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ　
２０００３２，Ｃｈｉｎａ；２．Ｎｕｒｓｉｎｇ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，Ａｆｆｉｌｉａｔｅｄ　Ｈｕａｓｈａｎ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｆｕｄａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ　２０００４０，　
Ｃｈｉｎａ）　
Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ　ａｕｔｈｏｒ：Ｌｕ　Ｈｕｉｊｕａｎ，Ｅ—ｍａｉｌ：ｈｕｉｊｕａｎｌｕ＠ｆｕｄａｎ．ｅｄｕ．ｃｎ　
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｆｏｒｍｕｌａｔｅ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｇｏａｌｓ　ｆｏｒ　ＩＣＵ　ａｄｖａｎｃｅｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｎｕｒｓｅ（ＡＰＮ）ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｄｅ　
ｇｕｉｄａｎｃｅ　ｆｏｒ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｆｏｒ　ＡＰＮ　ｏｆ　ＩＣＵ．Ｍｅｔｈｏｄｓ　Ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ　ｅｘｐｅｒｔｓ　ｗｅｒｅ　ｃｏｎｓｕｌｔｅｄ　ｂｙ　ｔｗｏ—ｒｏｕｎｄ　Ｄｅｌｐｈｉ　ｃｏｎｓｕｌｔａｔｉｏｎｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｆｏｒ　ＡＰＮ　ｏｆ　ＩＣＵ．　Ｒｅｓｕｌｔｓ　Ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｔ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　１００　ｐｅｒｃｅｎｔ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒｉｔｙ　ｄｅｇｒｅｅ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｔｓ　ｗａｓ　０．８８．　
Ｔｈｅ　ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔ　ｏｆ　Ｋｅｎｄａｌｌ　ｗｅｒｅ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ（Ｐ＜Ｏ．Ｏ１）．Ｕｌｔｉｍａｔｅｌｙ，ｔｈｅ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｇｏａｌｓ　ｗｅｒｅ　ｅｓ—　ｔａｂｌｉｓｈｅｄ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ｔｈｒｅｅ　ｇｒａｄｅｓ：５　ｉｔｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｇｒａｄｅ（ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ａｔｔｉｔｕｄｅ，ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ａｂｉｌｉｔｙ，ａ　ｓｋｉｌｌｅｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｄｖｉｓｏｒｙ　ｃａｐａｃｉｔｙ，ｂａｓｉｃ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｃａｐａｃｉｔｙ，ｓｔｒｏｎｇ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ　ａｂｉｌｉｔｙ），１　８　ｉｔｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｇｒａｄｅ　ａｎｄ　６　１　ｉｔｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｂ—ｓｅｃｏｎｄ　ｇｒａｄｅ．　
Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｓ　ａ　ｈｉｇｈ　ｄｅｇｒｅｅ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｔ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔｓ　ａｎｄ　ａｕｔｈｏｒｉｔｙ．Ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｔ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　
ｓｈｏｗ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｏｏｒｄｉｎａｔｉｏｎ．Ｔｈｅ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｇｏａｌｓ　ａｒｅ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ　ａｎｄ　ｐｒａｃｔｉｃａ１．　
【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ】ＩＣＵ；ａｄｖａｎｃｅｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｎｕｒｓｅ（ＡＰＮ）；ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｇｏａｌ；ｎｕｒｓｉｎｇ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　
ＩＮｕｒｓ　Ｊ　Ｃｈｉｎ　ＰＬＡ，２０１３，３Ｏ（４）：９－１２，４１３　
高级实践护士（ａｄｖａｎｃｅｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｎｕｒｓｅ，ＡＰＮ）　是为适应日益复杂的卫生保健系统的需求而出现　
最为关键的一步，课程设置等其他所有步骤都围绕　或紧随培养目标而展开＿４］。本研究旨在运用Ｄｅｌｐｈｉ　
的　］。国际护理协会将其定义为拥有深厚的专科知　识、复杂的决策能力及扩展临床实务能力的注册护　士口］。ＩＣＵ护士的专业素质是确保危重患者能得到　
高质量护理服务的保证ｌ＿３］，因此培养ＩＣＵ高级实践　护士十分必要。而确定培养目标是培养方案研究中　
【收稿日期】２０１２—０９—２７　【修回日期ｌ　２０１２—１２—０３　
【基金项目】复旦大学研究生创新基金（ＥＹＦ４００００５）；复旦　
法确立ＩＣＵ高级实践护士的培养目标，为构建适合　于我国ＩＣＵ高级护理人才的培训内容提供指导。　
１对象与方法　
１．１　确定咨询专家　专家的入选标准为：（１）在　
ＩＣＵ从事医疗、护理教育或护理管理工作，能够从不　
同的判断视角，提供比较全面的意见及建议；（２）工　作１０年及以上，具有扎实的理论基础和丰富的临床　经验；（３）本科或以上学历；（４）中级或以上职称；（５）　遵循知情同意和自愿原则。　
本研究共选择１７名从事ＩＣＵ医疗、护理教育　
大学护理科研基金（ＦＮＦ２Ｏ１００２）　
【作者简介】钟亚萍，硕士，助教，主要从事护理教育、重症　护理研究　
【通信作者】卢惠娟，Ｅ—ｍａｉｌ：ｈｕｉｊｕａｎｌｕ＠ｆｕｄａｎ．ｅｄｕ．ｃｎ　

阅读全文