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写人作文之500字作文写人五年级-
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500 字作文写人五年级 【篇一：五年级写人作文】
人物描写
抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写，突出人物性格特点，反映人物思想品质。 1、 外貌描写
又称肖像描写，也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格，塑造栩栩如生的人物形象。 例：
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我??
他那上宽下窄的脸庞上，一双明亮的眼睛总是闪出慈祥的目光。 2、动作描写
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。只有成功地描写了人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔 下的是一个栩栩如生的活人。
如《慈母情深》中，“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌??”体现母亲的辛劳。 例：
他坚定地站起身，向那片废墟走去。
我瞪圆了眼睛，两只耳朵都竖起来了，细心地捕捉每一个细小的声音。
3、语言描写
语言描写是塑造人物形象的重要手段。言为心声，成功的语言描写可以鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
如《地震中的父与子》中，在别人劝说父亲离开时，父亲说了三句话：“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“ 你是不是来帮助 我？”，淋漓尽致地表达了父亲此时急切需要有人帮忙，渴望救儿子的心情。
4、心理描写
心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文作者多处采用了细腻的心理活动描写，表现了作者的幼稚天真。如，“我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗”“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来??”这些语句都真实地写出了巴迪盼望父亲回来，渴望受到表扬的心理。 判断人物描写的方法
a 语言描写b动作描写c外貌描写 d心理描写 e神态描写 练习：读句子，选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法。（4分） a.语言描写b.动作描写c.外貌描写d.心里描写
1.然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” （ ） 2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（） 4.“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”（ ）
思考：判断下面句子中，含有神态描写的一个句子是（ ） a.没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
b.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 c.母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”
d.我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 六、作文指导 习作要求：
你有哪些心里话想对爸爸妈妈说吗？在生活中，有没有你不理解他们或者他们不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通。可以转达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议??写的时候要表达自己的真情实感。 一.写什么
心里话就是真话，是自己的真情实感，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。把“对谁说，”“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来。
下批改作业??
妈，您笑一笑好吗？
二．写好文章开头 点题式：开门见山，直入主题，写出我要对谁说的心里话。 疑问式：一提出疑问的形式，引出要说的心里话。
例：
爸爸、妈妈你们能否真正倾听我的心里话？ 描写入题：例 已经是深夜了，周围静极了。已经很疲倦的妈妈还在灯巧用修辞，展示风采 例：笑，是春天的阳光；笑，是夏天的清风；笑，是秋天的云朵。妈写好文章的结尾：
【篇二：500字作文(写人】
我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
【篇三：描写人物的作文500字】
描写人物的作文500字 猜猜我是谁 作者：刘雨轩
“手拿月牙铲，拯救二师兄，每次都失败，自己却被捕”打一个人，你们猜出是谁了吗？相信你们一定猜出来了，这就是沙和尚，又称沙悟净，他是《西游记》里的主要人物之一。
他头顶没有头发，眉毛像两只毛毛虫，一双可怜巴巴的眼睛，最有