思想品德研讨会发言材料
各位领导,老师们:
大家好!首先感谢教研室给我们提供了一个相互学习交
流的机会。在市教研室的正确领导下,经过我的努力,我校
的思想品德课教学在中考中取得了优异的成绩,借此机会,
与在座的各位老师交流一下。迎接中考是每一位初中的老师
和学生都面临的重大课题,每年都有不同的变化。为了更好
的完成教学任务,教师不仅要注重感情的投入,而且课下还
要认真备课。新授课固然很重要,而更重要的是如何帮助学
生把书读薄、再读厚、再学会运用(复习课)。由于我们学
校学生基础差,学生转走的较多,给我们的教学工作也带了
一定的难度。面对我校的实际情况,我在指导中考复习时主
要抓了以下几点工作:
一、巩固基础知识,梳理课文内容
加强学生基础知识的训练。对于基本概念和基础知识,
要求学生必须掌握。对一些基本理论要求学生理解并正确的
运用。因此中学思想品德复习课教学,首先应把巩固基础知识作为第一要义。对基础知识的复习我的具体做法是:建立知识结构图,将课本内容分册按“单元→课题→项目→层次”,从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三个角度设计问题,并归纳出答案要点。不但使学生居高临下,高层建瓴,对课本知识了然于胸,还可以大大提高学生筛选信息的能力,避免了学生只孤立的掌握些支离破碎知识的现象。对于基础知识认真设计好适量的书面练习。练习题力求做到系统全面、重在基础的同时,尽量做到有针对性,促使学生思考。这样通过完成练习题,可使学生进一步理解、熟悉教材的基本内容。我还采取了课前提问上一节课所复习的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题,布置或上交作业、家庭作业,做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高学生分析解决问题的能力。
二、掌握做题方法,轻松应对中考
(一)单项选择题
单项选择题是目前考试中最常见且较稳定的题型。做好单项选择题需要做好以下几点:
首先,要审题干。这是最关键的一步。特别是要注意审清是选择正确答案还是错误答案,这是学生最做容易出错的地方。受惯性思维的约束,学生往往把“选错误的”想当然选成正确的,导致失分。
例题:
¥29.8
¥9.9
¥59.8