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神奇的探险之旅作文批改评语

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神奇的探险之旅（眉批+总评）
眉批
1
第1自然段交代故事背景。“我们”刚开始“兴奋”的心情与下文的心情变化形成了对比。
第2自然段是场景描写，描写来到沙漠的具体情景。第3自然段写“我”和表哥的心情变化。
第4自然段是全文的重点情节，描写了“我们”遭遇沙尘暴时的紧张情景。第5自然段表达自己的探险感受。2
以跳跃的心理活动制造悬念，引出探险的目的地。紧扣丛林的“阴森森”进行白描，引出“我”害怕的心理。
抓住狼的舌头和眼睛的颜色特点，表现出狼令人生怖的凶残性格，点明“我们”的危险处境。
生动刻画了“我”中毒后的症状，将事情推向高潮，故事情节一波三折。结尾以“不过”转变基调，表达了探险虽戛然而止却有所收获的满足之意，让丛林之旅画上圆满的句号。3
文章一开篇便巧设悬念，通过“人迹罕至”“探险”等词语，激起了读者的阅读兴趣。天气突然恶化，电闪雷鸣，为下文遇到危险的大蟒蛇埋下伏笔。
小作者运用“抹”“跳”“刺”等动词来写李叔叔，表现了其动作娴熟及临危不乱的品质。4
以飞机降落为开头，画面感强，点明地点和人物。用叠词表现了企鹅的气度不凡，憨态可掬。
用排比的句式体现了企鹅的憨厚大方，十分逗人喜爱。

篇末点题，照应开头，为旅程画上圆满的句号。5
先写自己是一名潜艇驾驶员，写自己的例行工作是巡查海底。再写自己驾驶的潜艇遭遇了鲸鱼的袭击，鲸鱼想要将“我”吞掉。
最后写自己利用胡椒粉和电棒等工具，成功脱险，并继续进行例行工作。6
从《荒野求生》中得到启发，幻想也能去探险。带好求生工具。
没有食物，没有住的地方，但“我们”能依据然环境，因地取材，克服困难。突遇猛狮追赶，故事情节发展到了高潮。机智脱险，求生成功。7
开篇交代了故事背景，为下文的展开做铺垫。
“砸”“掉落”“追”“推开”等动词的运用，充分体现了山洞内的惊险，用词巧妙。大家在写探险之旅时，也可以多用动将探险中的“险”体现出来。
文章通过真实贴切的人物对话，增强了画面感，让读者仿佛身临其境。8
运用比喻、排比、拟人等修辞手法，生动形象地描写了景色奇异的海底世界，令人向往。
巧用歇后语表达紧张的心情。
首尾呼应，同时表达自己探索海洋的决心。9
这段文字通过语言、动作、心理活动的描写，特写了夜色沉黑时，我意外落人大海奋力自救的镜头，表现了“我”在遇到险情时的恐慌、无助与绝望。读来恨不能

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