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农村学困生的形成与转化策略

时间:2020-06-15 12:04:53    下载该word文档

农村学困生的形成与转化策略

作者杜爱珍

作者机构甘肃省定西市安定区凤翔学区

来源新课程(教育学术)

ISSN1673-2162

2014

000

001

页码149

页数1

正文语种chi

关键词农村;学困生;形成;转化

摘要农村学困生是由多种因素形成的,但主要来自社会、家庭、学校及学生自身等方面.学困生的转化应当从家庭教育、教师的关爱、学生自信心的增强等方面入手,帮助其走出成长的困境.

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