中考填报志愿表全攻略

一年一度的中等学校招生考试在即，填好志愿是放在每一位考生及家长面前的重要课题，家长及考生都是第一次遇到此问题。对考生而言，这是面临人生的第一次选择，究竟该选择哪一类学校、哪一类专业呢？选择什么志愿最理想、最合适呢？

填报志愿决不是盲目的押宝或是下赌注，选择志愿也并不存在什么技巧，而是一种科学合理的定位和预测。每一位考生要从实际出发，综合大量的相关信息，从社会经济的发展考虑，从自身的个性、特点、兴趣、能力、体质考虑，从目前自身学业水平考虑，从自身的发展和潜在能力考虑，扬长避短，正确选择最适合自己发展的学校或专业。

了解学校和专业

高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校（中专、职校和技校）。普通高中从办学层次来分，又分有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学、一般完中；从办学体制来分，又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。普通高中学制为三年，它主要是为高等学校输送合格的新生。综合高中是近几年一种新的教育模式，在普通教育中适当地渗透职业技术教育。综合高中学制为四年，前三年学生学完普通高中的全部文化课程，经过考试获准毕业，可参加当年的普通高校招生考试，如未被高校录取的学生， 页 1 第

可继续完成第四年的职业技术教育课程，合格者可参加这一年的高等职业学校的招生考试。中等职业技术类学校（含中专、职校、技校）主要是培养具有实践应用能力的，从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才和劳动者。中等职业技术类学校中也有不同的办学层次，如有国家级重点中专、职校和技校，也有省、市级的重点学校。就各个中等职业技术类学校来讲也都设有自己的重点专业，有的专业被认定为职业教育的示范专业。如同普通高中一样，这类学校也有不同的办学体制和办学模式。

由于学校类型不同、办学层次不同、办学体制不同、办学模式不同、专业设置不同、对考生的标准、对考生体格要求及收费标准都不同，所以在选择志愿时都该考虑到。即使是同一类的学校，它的办学任务、办学特色、培养目标、办学条件、专业的去向也都不同。选择专业要和就业密切联系起来。学校专业的设置是否有坚实的基础和科学底蕴，是否瞄准一流目标，这些都与考生毕业后深造和就业去向有关系，所以了解学校，了解专业是选择志愿的基础。

招生操作程序

1、测试入学和统考入学

“多次机会、双向选择、综合评价、多元录取”是近年来中等学校招生模式，初中毕业生可以通过中等职业技术学校艺术类专业的提前招生；市重点、区重点高中和中等职业学校 页 2 第

全国中等职业教育示范专业（点）切割一定比例的计划，通过推荐免试入学、测试入学、统考入学等多次分流的方式进入高一级学校。测试入学和统考入学是二次规模最大的分流，极大多数考生是通过这二次分流来进入高中阶段各类学校。通过这两个途径入学，都属于正式录取，在高中阶段学校就读期间享受同样的待遇。

对测试入学和统考入学来说，在志愿的选择上是不同的，实行测试入学的学校都是中等职业技术类学校，参加测试入学，只能在职业技术类学校中作选择。如果考生动手能力强，职业倾向明显，职业能力又较为突出，有明确的择业方向，不言而喻就体现出参加测试入学的优势。将来在中等职业技术类学校毕业后，同样有机会考入高一级学校继续深造。测试入学志愿栏内有10个志愿，填报测试入学志愿的考生必须同时认真填妥统考入学的志愿，如测试入学被录取，该考生的统一升学考试志愿自动失效，如测试入学没被录取，则要参加统一升学考试，按统一升学考志愿顺序录取。测试入学录取的考生不能再参加统一升学考试。统考入学是在多次分流中最大的一个组成部分，我们把普通高中、综合高中的所有计划和中专、职校、技校的另一部分计划投入在统考入学中使用，所以有意向读高中或先考虑普通高中后考虑中职校的考生不能参加测试入学，而应参加统考入学，统考入学含提前录取志愿在内共有16个志愿，考生应按类别，先高中 页 3 第

后中职校，按顺序、最想进的学校在先排列填妥志愿表。

2、零志愿招生

在统一升学考志愿表最前列设有提前录取志愿栏，所有跨区县招生的市重点中学和现代化寄宿制高中及回民中学、久隆模范中学在它区招生时被列为提前录取类学校，由于这些学校代号首位是“0”，所以通常称为“零志愿”。在“零志愿”栏内，考生可在规定的学校内选报一所学校，不允许也无法报第二所，允许考生不填报“零志愿”，按规定考生不填报“零志愿”或填了“零志愿”没被录取，对其后的15个志愿的录取没有任何影响，但填报了“零志愿”对考生来讲就多增加了选择的空间。

“零志愿”学校和本区（县）的市重点和寄宿制高中是同一层次的学校，但因为它列入了“零志愿”就和本区（县）的市重点和寄宿制高中在不同的批次进行录取，这样考生对市重点中学的选择余地就增大了。在“零志愿”的填报时，各考生的情况不同，思维方式也不同，填报的结果也不同。实力较强的同学，他会在“零志愿”中挑选更好的学校，勉强能进市重点的学生他的“零志愿”应考虑是多一次进重点的机会，所以在填报学校的层次上和前面同学就不会一样，总之设了“零志愿”对学生自主选择，学校自主选拔都增加了空间。

在“零志愿”的提前录取时，各区（县）中招办依据考生志 页 4 第

愿和考生录取总分，从高分到低分，在市教育考试院划定的控制分数线内按计划数1：1.1的比例，实行差额送档，届时区（县）招办将公布1：1.1送档分数线，招生学校按事先公布的录取原则，综合考生的统考成绩和综合素质评价情况等，自主选拔，择优录取，落选的考生将按程序进入下一批次投档。

3、“择校生”招生

为满足考生对优质教育资源的需求，公办普通高中在完成招生计划的基础上招收“择校生”。对“择校生”的招收，作了限制人数，限制分数和限制钱数的规定，对每所学校的“择校生”有一个独立的代号，代号的首位是“7”，投档时单独作为一个志愿与其它志愿一样排列在志愿表内，按顺序和录取总分依次择优录取。此类学校按规定在录取时要收择校费，所以考生和家长选择该志愿时，除其他因素外还须考虑家庭经济的承受能力。考生填报了“择校”的志愿并且被录取后，不得要求放弃该志愿，而顺延其后的公费高中或其它志愿，所以选择“择校生”志愿时，要三思而后行。

在“择校生”的志愿填报时综合家庭经济承受能力和学校的办学水平，与其它志愿有机地结合起来，排列在志愿表中，家庭经济实有困难的考生则应放弃对“择校生”志愿的选择。

填表顺序

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填入志愿表的志愿应有个顺序，首先从分类来讲，考生志愿的排列顺序要和招办录取工作的顺序相一致。由于各区（县）招办在投档录取时顺序是先普通高中后中等职业技术类学校，所以考生应将普通高中志愿填写在前面，中等职业技术类学校志愿填写在后面。

从每一类志愿内部排序来说，考生和家长感觉难度很大，主要原因的分析是大多数家长都有过填报高考志愿的经验，其实由于高考的录取方法与中考的录取方法相比较有很大的差别，高考志愿中第一志愿是关键，而中考的录取方法就两个考生之间而言的录取与否，主要是看成绩的高低，中考志愿比高考志愿填写的思维方式要简单得多，高考志愿间要考虑一个很大的梯度，举个例子，我们把高校按学校层次排个一、二、三、四序，如第一志愿填了“一”也许第二志愿就不能填“二”

而要填“三”甚至“四”，而中考是采取十五个志愿滚动式逐一流转投档方法，考生在填报志愿时只须把最想去的学校排在前，依次排列。在录取过程中，中招办根据考生的录取总分，根据考生的志愿顺序逐个考虑，哪一个志愿到了分数线，就录取这个志愿。

举个例子，A、B两位考生填报同一所学校，A考生将该学校填第一志愿，而B考生将该学校填在第四志愿，考后分数相同，都恰恰达到这所学校的录取分数线，则两位考生都应该 页 6 第

能被这所学校录取，当然B考生有可能不录取的原因是他在一、二、三志愿的某一个学校的录取分数线低于第四志愿的录取分数线，已经被前面学校录取了。

还须提醒考生，在选择志愿时注意，你不喜欢的学校和专业或是举棋不定、犹豫不决的学校和专业，坚决删除，不要填报，否则会产生录取后的一系列后遗症，当然明显力所难及的学校或专业也应该割爱。

政策和规定

招生工作的政策性很强，为体现出“公开、公平、公正”的原则，在招生和录取过程中，作了一些必要的规定，作为考生和家长在填报志愿前应该搞清楚这些政策和规定。

1、志愿的简称和代号

考生在志愿表每一志愿栏内都需填上志愿的简称和代号。从上世纪90年代开始我们在中等学校招生信息的管理和录取投档工作中采用了计算机。为操作方便，全市统一对每所招生学校或专业编制了对应的代号。招生办公室将考生的志愿信息以代号的形式输入计算机。录取志愿也以代号的形式显现。所以考生在填报志愿时，必须要反复核对，确保学校或专业简称与代号一致。如果填写时，代号和简称对应有误，计算机在录取时是以录入代号为准的，因此是录取了错误的信息，造成的后果是十分严重的，且责任由考生自负。

2、征求志愿注意事项

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在志愿表最后设有“是否愿意征求志愿”这样一栏，考生应该在这栏内明确表示自己的态度“愿意”与“否”。在该栏不作任何表示，视为不愿意征求意见，表示″愿意″的考生，当你前面所列的志愿都没被录取的时候，招生办公室会让你在招生空额的学校或专业中再次选取志愿，经学校选拔后进行录取，这样就又增加了一次机会，所以一般考生和家长都会填上“愿意”。当然招生办公室不会不经考生同意随意地将考生调剂到其他志愿录取。

3、物理、化学实验操作技能测试

理、化实验操作技能测试是上海市中小学生学业水平考试的一个项目，随着中等学校招生考试制度改革的深入，理、化实验操作技能测试等其他项目，在招生和录取中的权重将会更大。目前教委作了这样的规定，凡理、化实验操作技能测试不及格的考生不能录取重点高中和重点中职校，所以这部分同学在选择志愿时要避开上述两类学校。

4、民办学校调剂性计划自主录取

按政策规定各民办学校招生计划的10％作为调剂性计划自主录取，普通高中和中职校分前后两个阶段录取，在普通高中录取的过程中，当各区（县）招办公布各高中投档分数线后，考生如果发现自己所填的各高中志愿均未达线（如果你的分数在市考试院规定的高中录取最低线上），可速持中考成绩和考生准考证在规定时间内向本区参加调节招生的民 页 8 第

办学校登记报名，还有望被录取。

5、久隆模范中学报考条件

久隆模范中学是一所免费学校，它招收家庭经济有特殊困难且品学兼优，具有本市常住户口的应届初中毕业生。选报该校志愿的学生，必须本人提出书面申请，并持有《上海市帮困粮油供应卡》（卡上须有考生姓名）或持有加盖街道民政科《社会求助专用章》的家庭经济困难状况证明。考生毕业学校应将上述有关资料或复印件随考生材料一并送交区招生办公室。久隆模范中学的志愿应填报提前志愿栏内。

6、民航中专两大专业志愿

民航中专“空中乘务管理”和“航空服务管理”两专业列入提前招生，凡已通过民航中专体检和面试的考生都列为“备取生”，只有“备取生”能选报这两专业，这两专业通过测试入学办法入学，所以考生须把该专业作为第一志愿填报在测试入学志愿栏内，如果是两个专业的“备取生”，则考生应该把它们先后作为第一和第二志愿填报在测试入学志愿栏内。

7、两类考生只能报考普通高中

（1）持有《上海市居住证》并且有效期在一年以上的国内外人员，其子女是本市或外省市初中毕业的应届生，可向居住地所属区（县）招办申请报考本市普通高中。

（2）在沪投资的台湾人士子女，持《香港居民、澳门同胞、 页 9 第

华侨、外籍华人子女来沪就读证明》者，至居住地或就读学校所在地的教育行政部门申请报考普通高中。符合规定的外国初中毕业生，经区（县）××局批准可报考居住区（县）内指定的普通高中。

上述考生在填报志愿时除普通高中以外的其它各类学校不能填报。

8、查分规定和同分处理办法

（1）统一升学考试成绩公布后，如考生对自己某门学科的成绩有疑义，可以通过学校向招办提出申请查分，考生也可以通过声讯台进行查分，按″查分不查卷″的原则，招办工作人员受理了查分后，负责查核卷面成绩，但对答题内容不作复查。

（2）为严肃招生计划，招办按招生学校的招生计划数投档，若计划数末名有两人或以上同分，则首先选取当年校级三好学生，然后比较其统考的数学、语文、外语三科总分，如再同分，依次比较数学、语文单科考分进行录取，如个别仍无法区分，则由区（县）中招领导小组或招生委员会讨论决定。

了解自我

近年来，中等学校的招生改革已初步形成学生自主选择、学校自主选拔的双向招生的局面。学校对学生的选择更注重学生的综合素质，所以学生在选择学校时也须考虑自己的综合素质。

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今年在招生过程中，我们探索一种新的招生录取制度，也就是“建立统一考试成绩和学生整体素质综合评价相结合”的高中阶段学校招生录取制度。从这点看，了解自我就是了解自己的综合素质。在选报志愿前考生还须正确地对自己在品行与修养、学习基础、学习能力、兴趣爱好、特长优势、身体素质、潜在能力等方面作一评价。从考生的实际出发才可能选择最有利、最适合自己发展的学校或专业。

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