主持人的活动流

1.确认当天的助教签到工作

2.在主持人上场之前要进行热场环节

3.热场环节操作流程如下

A 首先问候大家： WOW ，大家来到这里是不是想要成为收获最大和改变最大的学员？

B 接下来说“那大家觉得，我们来到这里不仅可以学到知识和技能，而且可以结交很多的朋 友，是还是不是？有人说过成功 20% 靠的

是知识， 80% 靠的是人脉，那大家觉得今天来到这里，放弃一天休息的时间，跟大家一起 学习，这样的人优不优秀 ?

C 那要不要赶快来结交这样一群优秀的朋友呢，好，现在开放 10 分钟的时间，全体起立， 拿着笔和笔记本，走到新朋友面前，对他说：“同学，你好，请问我可以认识你，留下你 的联系方式吗？（严格监控时间 10 分钟）

D 在这期间可以调侃学生，例如，谁已经结交了 10 个朋友，让她上场来做自我介绍，让 大家都迅速认识他。还有可以对学员进行调侃，让大家很开心，或者帮助胆小的朋友突破 好。

4.主持人正式上场：用一个 1 分钟的自我介绍，再直接用中文进行自我介绍，例如：那可能 不是大家都听懂了，那我就在简单地做个中文自我介绍：大家好，我是来自长沙理工大学 一名大二的学生，叫宋翠萍，宋是宋祖英的宋，翠是翠鸟的翠，萍是萍水相逢的萍，希望 大家从认识翠萍的这一刻起，未来的每一瞬间都开心，快乐，好吗？

5.那大家今天来到这里是不是都想成为改变最大，收获最大的学员，那接下来给大家教一种 方法，让大家的收获至少提高 10 倍以上，好不好呀？ 我想大家很多人都在晨晚读都学过的清晨励志早操。“左脚。。。。。。 POWER POWER ”；连续做两遍，把学员状态打开就好了。

6.好那接下来教大家一个方法，让大家的学习效果比现在好 25 倍以上，想要学习一下吗？ 那就是 WOW “和呸”的文化。有没有人回宿舍时对宿友说，我明天早上 6:00起来练习英

语“宿友会说，呸，就你那样，连普通话都讲不好，还说讲英语呢 ?大家有没有遇到这类似

的情况？那你觉得他是不相信你能讲一口流利的英语，还是觉得他自己做不到呢？（可以 问同学）是不相信他自己，同意吗？如果你问李阳老师“李阳老师，我要每天 6:00 起床来 读英语，李阳老师会怎么做？” WOW ，太棒了，我相信你，小伙子或小姑娘有前途，是还 不是？

7.所以当我们看到美好的事物，美好的东西都要发出一声“ WOW '的声音，时还是不是？听说 老师前天才花一万元参加一个三天三夜的课程，老师一开心，不小心就把所有的秘诀都分 享出来了，时还是不是？所以如果等会老师讲到好的东西，我们就要发出” WOW ”的声音

8.那俗话说：无规矩不成方圆，在我们上课期间制定一些小小的规则，大家可以理解吗？ A 好，掏出你的小可爱，用 5 秒钟的时间调成静音状态。伸出你的右手放在你右边的同学 肩膀上，对他说“如果待会我的手机响起来，就把它送给你，成功的人士都是信守承诺的 人，而我也是一个成功者，我说道做到。那旁边的人妖注意了，要开始捡手机了，嘿嘿。 B 那第二个，上课不能随便走动，因为大家看所以从哪个位置站起来都会影响到身边的几 个同学，所以如果真的要出去，就悄悄的跟助教老师申请一下，再悄悄的出去，这点大家 可以做到吗？

C 那我们这个课程是有 100% 的满意保证的，有的同学是花了 20 元的听课费才来的，还 有同学是俱乐部的学员中表现好的才有机会来学习，所以要求全程参与，上课时间是从早 上 8:30-12 ： 30 结束。

如果能做到以上 3 点的同学请起立表示承诺，那没站起来的同学助教老师问一下原因，可 以邀请他下次参加。（说起立时要自己用手势表示）

9.接下来进行分组： 1. 分助教是注意说助教老师的学校年级和在学校做的事情或成就，都要 说明白。

10.那接下来大家最期待的是我们的讲师，是还是不是（可以运用数字对比或者大学中差距来 对比进行塑造）

11.最后放好音乐：用接下来，全体起立，让我们用最热烈的掌声和欢呼声，拿出你的金掌、

银掌、仙人掌一起喊出他的名字 ：ELENA……

课间休息进行助教分享环节： 1 主持人用的话术： WOW, 上节课老师的收获很大是还是不是， 但是老师还没有把看家本临发挥出来哟，所以大家要 表现更棒一些，下节课一定比这节课

精彩十倍，我知道哟。那大家觉得站在我们旁边的助教老师的英语是不是比我们好一点呀，那大 家想不想了解一下他们的学习英语的故事呢，想吗？好，那就只开放 10 分钟的时间，好，现在 助教老师跟自己的组员马上围圈做好。 10 分钟过去后，再说结束的同学想喝水的同学可以去喝水， 也可以出去卫生间的同学，楼道里面有很多优秀学员都有可能是来自自己学校的，大家可以看看 呀。

课间上课时：做一个按摩操就好了。 （ 按摩操的话术：来，全体向右转，把手搭在前面的肩 膀上，跟我一起来说：揉揉你的肩呀，一路要领先呀，来，把手放在他的头上，一起来一句，拍 拍你的头呀，力争往上游呀，在问下你多久没洗头呀，前面的回头说，我已经一年没洗了。来， 在把手放在他的脖子上，说捏捏你的脖子呀，请问这是鸡脖子还是鸭脖子呀，前面的人转过去对 他说，这是学习英语天才的脖子，再把手放在他的背上，问他说：捶捶你的背呀，永远不后退呀。 最后问你下前面的同学，你对我的服务还满意呀，前面的同学回过头说，太满意了。接下来开放 5 秒中的时间把他逗笑，可以碰下他的小蛮腰呀，嘿嘿。 ）在邀请讲师此时可以用，我说“ mia, 你说

美,MIA MIA MIA，美美美”

word/media/image1.gif接下来是半天课的注意事项： 1. 上下课时间的准确提醒

word/media/image2.gif．老师水杯的递送

word/media/image3.gif大小调节

．做好喊麦的环节

Welcome To

Download !!!

欢迎您的下载，资料仅供参考！