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写字课教学计划写字课教学计划1一、指导思想随着素质教育的深入发展,从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的基本功训练。把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率;一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。我们以立足于学生书写能力的提高、立足于创建有特色的学校为出发点,将学生学习书法作为实施教育的一个方面。通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的,明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,明确书法是一种反映生命的艺术,是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。对小学生进行书法教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。二、课程目标1、传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情。2、通过书法训练,提高学生的审美情趣,培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。
3、营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。三、教学内容设想(、本学年课程内容安排1、本学年的教学目标:(1初步了解书法的悠久历史和发展过程。(2初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(3初步掌握楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。(4初步了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。2、本学年具体教学安排:1―4周:(1汉字的起源。(2汉字的构造。第5―8周:(1汉字的点画(附图版

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