沉默教学法与高中生英语自主学习能力的培养
摘 要
沉默教学法是于20世纪70年代后逐步被引用到外语学习中的一种以学生为主的一种语言教学方式。在课堂教学中,教师可适当保持沉默,以便更好地发挥学生的自主学习能力。本文通过调查和访谈,分析了现阶段高中英语教学中存在的问题,并以沉默教学法的相关理论为基础,系统探讨了沉默教学法在高中英语课堂教学中的应用,以及沉默教学法在培养高中生英语自主学习能力方面的作用,以期为我国中学英语教学提供一些理论与实践上的帮助。
关键词:沉默教学法 自主学习 高中英语教学
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