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小学二年级优秀日记250字
【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是整理的《小学二年级优秀日记250字》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级优秀日记250字
今天,爸爸和我去打羽毛球。我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。“嗬!还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。唉!打偏了。
我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。接下来的比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。
我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,“技不如人还敢施小诡计?”认输可不是我的性格,再来!我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了,才结束战斗。 【篇二】小学二年级优秀日记250字
今天又是一个阳光明媚的一天,望天空一看,太阳公公仍然在天空上艰辛的为人类带来光明。这时,妈妈朝我和爸爸叫到:“吃早饭啦!”我随着香味寻去,啊!玉米汁哎!还没坐稳,我就忍不住马上去
喝玉米汁,第一口,浓浓的玉米汁含在嘴里,第二口,仿佛来到了美丽的森林,第三口,犹如进入了梦幻世界。“妈妈!你这次做的比以前做的还要好喝!”我对妈妈说。“是吗?”妈妈听后,不好意思的笑了。 妈妈说,玉米汁不仅好喝,营养价值也很高。为了了解它,我请教了百科全书老师,原来,玉米汁富含人体必须的、而自身又不易合成的30余种营养物质。里面含有铁、钙、硒、锌、钾、镁、锰、磷、谷胱甘肽、葡萄糖、氨基酸等。喝了它,可以提高大脑细胞活力、提高记忆力、促进生长发育,还可以预防各种疾病,对幼儿,老年人有很大的帮助。
我爱喝玉米汁,也喜欢它的营养价值。 【篇三】小学二年级优秀日记250字
那是一个中午,妈妈还没有回家,我放学了,先到家。为了减轻妈妈负担,让大家早点吃上午饭,我决定自己先炒菜―木耳。 我先倒上油,然后把木耳倒进锅里,像青菜那样开始翻炒。不一会儿,锅内就传来“噼噼啪啪”的声音。我很奇怪,以前炒青菜时,可从来不会发出这样的声音啊!
可接下来可怕的一幕彻底让我傻眼了。只见木耳像长了翅膀一样,一个个从锅里飞了出来。有的飞到灶台上,有的飞到地上,还的飞到我的身上……我惊恐万分,小心翼翼地把燃气灶关了。
妈妈回来了,我心有余悸,颤抖着问妈妈:“木耳怎么会飞呢?”妈妈大笑起来:“加点水的话就不会飞啦!” 这就是我第一次炒木耳的经历。 【篇四】小学二年级优秀日记250字
今天该妈妈值日,她让我中午去公交站台等她。
于是我一直盼望着放学。总算放学了,我和赵楚雁一边聊天一边走路。忽然看到了支校长,我们赶紧走好,不然会被记名字的。刚走出大门我就看见了妈妈,可是路队是往前走的,我要去旁边的公交站台呢!我只好硬着头皮冲到妈妈跟前。幸亏支校长没看到,不然我就死定了!站台上值日的老师把牌子发给坐公交车的人,还让他们把牌
子举高,后来的同学们都秩序井然的排成了几大排。因为太挤,我只好站到花池里一块没有草的空地上去。等了好一会儿,第一辆车终于来了,相对应路队的同学一个一个走了上去。接着是第二辆,第三辆・・・・・・・排队的人渐渐少了,我的肚子也越来越饿了。就在我以为要结束的时候,五年级又来了。what?什么鬼?五年级更吵,队伍更乱,还有人插队。老妈就去忙了。我为了吸引妈妈的注意力,就故意从台阶上摔了一下,可老妈看都没看我一下。唉!最后终于只剩下了两个队伍了,值日的老师说我们可以走了。
妈妈带我来到一家面馆点了两碗面条,我立即大口大口的吃了起来,好饿啊!
【篇五】小学二年级优秀日记250字
今天的天气真不错!是个放风筝的好日子,懒洋洋的风从身上吹过,身子立马暖和起来。
没想到今天放风筝的人这么多,各种各样的风筝飘在天上,展现出不同的风采。雄鹰风筝在天上显得勇敢,霸气;凤凰风筝在天上显得美丽,天真。我的风筝是七色风筝,我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴,举着它向前飞奔。可是,不管我跑得多快,举得多高,它总是飞不起来。没关系,失败乃成功之母,再来!
第二次,我没用原来的“战术”,而时直接把风筝抛上天去,借助风的力量让风筝飞起来。显然,这种办法不行,没飞多久就落了下来。