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人教版一年级数学下册《分类与整理》教案2篇

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人教版一年级数学下册《分类与整理》教案2篇
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人教版一年级数学下册《分类与整理》教案
2篇
前言：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：分类与规范版教案2、篇章2：人教版一年级
数学下册分类与（2020版）教
篇章1：分类与规范版教案
教学目标1.1知识与技能：从解决问题的角度出发，让学生初步
理解分类的含义，掌握简单的分类计数的方法。
L2过程与方法：使学生能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一标准下的一致性。
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