教师师风师德：学习李凤遐老师讲座讲话心得体会

人的一生最懵懂的时期就是小学，同时，人的人生观、价值观以 及世界观形成的关键时期也是这个时期。小学生活以及小学生活习惯、 学习习惯的养成，决定着孩子的未来。遇到一个好的班主任是一个小 学生一生最幸运的事。努力成为那个让几百个小学生感觉最幸运的班 主任。

――这就是我听完李凤遐老师讲座后的最大收获。

认真听李老师的讲座，并做了以下笔记，每句都穿透老师们的内 心，掌声不断，泪也连连。感慨世间还有如此真正的人之师，感慨还 有什么事业比教育下一代更为伟大。而且这种无私的奉献，并不是一 个人的旅行。讲座下，六百多位班主任，个个激情澎湃，人人心灵受 到极大的震撼。良心再一次受到前所未有洗礼。突然心若明镜、豁然 开朗。

在此，做笔记如下：一一展示，并谨记：以德正心。

听李凤遐老师讲座后的——心得体会，心得体会，心得体会

李凤遐老师讲座的三十个金句

1, 人生义务，并无其他仅有义务，就是幸福我们都是为幸福而 来一一赫尔曼黑塞

2, 老师的幸福在哪里？就在热爱的情怀里，在会爱的智慧里，在 被爱的收获里？

3, 最积善行德的工作就是做一个好老师、好班主任

4, 不要水来了再造船，而要造船等水

5, 永远要读书，有为才有位。

6, 选我所爱，爱我所选。

7, 幸福不是什么都有，而是懂得知足。

8, 人的幸福不是天天快乐，而是每天不烦。

9, 看爱人，相看两不厌；看学生，越看越好看。

10, 永远要给学生以希望和自信。

11, 努力了就是优秀，尽力了就是成功。

12, 重要的不是站在何处，而是懂得走向何处 13,心是一块田，快

乐自己种。

14, 首先过好自己的人生，然后引领学生过好他们的人生。

15, 六岁到十九岁的学生心理特点：感知，蠢蠢欲动；心灵，将启 未启；人生，半开未开。

16, 要想学会爱学生，首先要懂学生，其次是用学生所需要的方式 去爱学生，而不是给学生自以为是的爱。

17, 当今青少年有“三不”特点：不迷信、不崇拜权威、不轻易服 从。

18, 教师要做的不是指责而是指导。人人都会指责，但只有老师才 会指导。

19, 好的老师有三个特点：专业过硬让学生佩服，幽默和蔼让学生 喜欢，不功利不势力让学生看得起。

20, 永远不要说学生有问题，你只是没有找到解决问题的方法