关于金融学院2018—2019学年第一学期“优良学风建设”系列活动实施方案

一、活动简介

为深入贯彻《山东工商学院学风建设实施意见》，进一步深化我院校园文明建设，加强我院学生管理工作，提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，树立良好的人生观和价值观，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，在生活和学习上向优秀学生看齐，学院于全院范围内开展以“优良学风建设”为主题的一系列活动。

二、指导思想

认真贯彻落实学院的办学指导思想，全面推动立德树人的根本任务，弘扬“明信笃行，融通致远”的学院精神，按照学院学风建设的实施意见，坚持“从严治学，从严治教”的要求，以教风引导学风，以服务促进学风，以管理保障学风，引导学生端正学习态度、掌握科学学习方法、不断提高创新能力为目标，努力营造学术氛围浓厚的校园环境，积极推动学生考研工作，促进学生健康全面发展。

三、活动时间

2018—2019—1学期

四、活动措施

（一）延续以往的优良传统，服务学生成才

学院成立学风建设领导小组，根据上学期的学风建设工作总结，修订新学风建设实施方案，结合我院实际情况，积极探索、大胆创新学风建设的内容和方式，制定出体现专业特色的学风建设实施方案，并组织实施。

1、召开新生专业见面会暨学风建设动员大会。

动员金融学院全体新生参与到学风建设中去。并及时与各班班长、团支书、学委对接部署学院学风建设各项工作。要求各班结合学院各专业实际情况，围绕学风建设主题，开展形式多样、内容丰富的学风建设动员活动。

2、保持传统，打造本院的“学风建设月”系列活动。

在活动期间举行“最佳笔记”、“最佳作业”等评选，对同学们的考勤、自习等进行专项检查，尤其对大一新生的早晚自习情况给予高度的重视。

3、吸取以往学风建设的经验。

在学期末进行优良学风表彰大会、优良学风班集体和优良学风个人评比活动，根据各班的活动开展效果及组织情况，评选出优良学风班集体和优良学风个人；举行“学风建设活动月”图片展，对各班在学风建设月过程中开展的活动进行图文材料收集与整理，并选出在学风建设月中表现突出的班级进行表彰。

4、考研给予高度的重视。

抓住考研，抓住提升学风的关键，越多的学生考研，整体的学习氛围必然越好。积极引导学习树立“学习要向更高层次发展” 的意识，通过考研动员大会及个别谈话方式，广泛动员高年级学生做好考研的相关准备，组织召开考研学生座谈会，邀请已经考取研究生的学生进行经验交流会，及时了解考研最新动态，高度重视考研对学风的提升和促进作用，成立考研工作领导小组，指导考研的各项工作，为考研学生积极联系和落实考研学校及导师，为考研学生提供专业辅导等。

5、开展优秀学生报告会

学校的最终目的就是培育优秀的人才，省校级优秀学生、十大优秀团员标兵、国奖省奖奖学金获得者、学科竞赛优秀学生等都是学生学习的典范。邀请各类优秀学生代表做一个报告，通过优秀学生的亲身讲述，激发同学的学习热情，认识到学习的必要性，坚定学习信念，实现全面发展自我，促进良好学风的形成。

（二）广泛宣传，营造氛围

以“明信笃行，融通致远”为主题，依托学院官方网站和现有的“山商金融微平台”微信公众号，全方位、广范围、多层次开展学风建设集中宣传，精心策划、集中报道，营造良好的舆论环境和氛围，对以往优秀学子事迹进行广泛的宣传。

（三）重视基础文明建设，形成良好学习风气

我院重视基础文明建设，从各方面抓牢抓稳。

1、抓好四个阵地。

（1）课堂阵地。严把上课考勤和课堂纪律关，学风建设中心设有考勤部，对学生的出勤情况进行严格的考察和记录。任课教师应尽可能随堂点名，抽查学生上课情况。考勤部及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入学生工作考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。对经常不上课的学生，应直接取消考试资格。将考勤表及时上交学生事务处，并对带早餐进入教室的同学将采取扣分惩罚方式，不允许学生穿拖鞋进入教室，杜绝不良的学习风气。

（2）班级阵地。发挥班委的主体作用，加强班级建设和管理，抓好班级学风建设工作。召开“金融学风，你我共建”主题班会，组织各班成立学习兴趣小组；组织学生认真学习各项规章制度，建立班级学风建设文明公约；号召班级积极建设“无迟到、无旷课课堂”“无手机课堂”和“无作弊班级”等，引导广大学生专注课堂、积极进取、诚信应考；调动班干部的积极性，各班做好考勤登记工作，每月定期向学院汇报。学院根据考勤结果，启动学风分级预警与处置机制，对旷课严重的学生重点谈话、重点关注、重点帮扶，以监督机制保障学风建设。

（3）宿舍阵地。宿舍建设中心按时进行夜不归宿的检查，对晚归及夜不归宿的学生及时通报、教育；辅导员要经常深入学生宿舍，检查学生宿舍环境，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；巡逻组按时进行宿舍安全隐患的排查，加强学生宿舍安全，强化卫生管理、美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。

（4）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，实行“零作弊”诚信承诺签名制度，严格考试管理，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。对作弊的学生，应坚决处分，甚至开除，以考风促学风。

2、以教风带学风

教风对学风具有主导作用。全校教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，增强课堂师生互动，激发学生学习兴趣。教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。上课前，任课教师要进行点名，准确记录学生缺勤情况，对迟到、早退、交头接耳、接打手机等现象，给予及时批评和制止，维护良好的课堂纪律。

3、建立学风监督评价体系

（1）建立学院、班级二级建成、监督机制，认真落实学生考取、请假、作息等各项规章制度，实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节，充分发挥辅导员、学生会干部和入党积极分子的作用，每天检查学生上课、作息等情况，定时公布检查结果，及时处理存在的问题。

（2）在全院开展“树优良学风、展班级风采”活动，进一步完善和执行班级量化考核制度，将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等，作为评选先进班集体的重要指标。

（3）及时与家长沟通联系。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，家校共同努力引导学生健康成才。

4、强化我院特色“四位一体”预警机制。

重点强调课堂考勤预警与学习成绩预警。

（1）课堂考勤预警。课堂是三大阵地中的主阵地，严把上课考勤和课堂纪律关，各专业成立查课小组，并选择一名专业组长。各班学习委员负责日常查课，专业组长负责将查课情况定期汇报给学风建设中心。学风建设中心根据情节严重情况给予适当的处分。对于金融学院受到课堂考勤预警的同学，取消其金融学院奖学助贷与推优入党的评选资格。

（2）学习成绩预警。实施学习成绩预警的目的是加强学校与家长、学生之间的沟通和交流，多方协作，适时引导、及时干预，督促在校学生能按照学校和专业培养计划的要求，努力学习，加强素质修养，减少和避免学生在学习中可能出现的问题与困难，帮助学生顺利完成学业。根据《山东工商学院学生手册》学生成绩预警制度规定，学院学风建设中心制定相关的制度对相关同学进行提前预警，优先于学校预警，防患于未然。

（四）、扩大党员服务范围，带动广大同学树立优良学风

学生党员以争当优秀共产党员，争当优秀学生模范为目标，努力做到“五个带头”：一是带头刻苦学习。课上认真听讲，课后勤于钻研，以扎实的基础知识和创新能力为国家的现代化建设做好准备。二是带头创新创优。学生党员作为学院创先争优的主要力量带头响应学院号召，积极组织和开展相关主题活动。三是带头立志成才。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，应明确自身的定位和规划，为建设祖国的大业做好全方位的准备。四是带头奉献社会。发扬社会主义新风尚。弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。五是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。弘扬优秀党员事迹，给予广泛的宣传，供广大学子学习；开展“向榜样学习”的团日活动，以青年学生喜闻乐见的方式积极推进学风建设，促使学生有效进行自我监督和自我管理。切实将学风建设纳入学生干部、学生党团员培养考察的重要指标，对在学风建设表现不佳的学生党团员和学生干部实行一票否决。

（五）引导学生参与学科竞赛和专业知识讲座，营造校园文化

组织学生参加学科竞赛是未来激发学生的学习主动性和积极性，形成良好学风，培养学生的科研能力、创新能力和解决实际问题的综合能力，以及培养团队合作精神，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，召开专业知识讲座，增强校园学术氛围和科技文化氛围，为优秀人才的脱颖而出创造条件，造就知识、能力、素质协调发展，具有创新精神的高素创造型人才。

1. 依托学院“股票模拟大赛”、激发学生专业学习兴趣，提升学生综合能力，进一步推进学风建设工作的深入开展，确保学风建设的实效。

2、打造我院品牌活动“尚信学堂”。依托四大板块（财富管理、历史文化传承、金融思想引领、金融素质拓展）加强学生学习与发展工作坊建设，邀请相关领域的专业人才到我院开讲座，授予学生们专业知识。用丰富的课外生活引领学生健康成长。其中不要抱有过多功利目的，以学习知识，充实自己为主，更有利于未来发展。

（六）严抓学风督查工作，及时帮扶困难学生

学院成立学风督查小组，每学期定期检查学生上课情况，落实《金融学院课堂考勤制度》，通过听课、走访宿舍、主题班会等形式深入学生教室和宿舍了解学生的学习状况，及时发现问题，及时帮扶有困难的学生，及时制止不良现象，及时整改。

（七）以立德树人为根本任务

把思想政治工作贯穿于学风建设全过程，认真开展学风建设工作。根据学院实际情况并结合学风督查情况通报，查找学风建设薄弱环节，有针对性地提出整改措施，注重工作实效。

五、注意事项

1. 在以往学风建设系列活动工作总结的基础上，形成本学期学风建设工作计划，制定切实可行的“优良学风”创建的实施方案，结合自身实际情况，明确建设方向、任务与目标，并在一定范围内进行公开。

3. 结合本院部的特点，在做好本院部学风调研工作的基础上，积极配合学生处做好全校性的学风调研工作，为下一步工作开展，提供数据支持。

3、各类活动，根据实际情况作具体的时间安排，做不定期的时间调整。