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2015年浙江省高职高专院校技能大赛-浙江经贸职业技术学院

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2015年浙江省高职高专院校技能大赛

“移动互联网应用软件开发”竞赛暨全国大赛选拔赛赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：移动互联网应用软件开发

英语翻译：Mobile Internet Applications Development

赛项组别：高职组

赛项归属产业：电子信息产业

二、竞赛目的

移动互联网技术革命是信息技术产业的第四次革命，随着移动3G网络与WIFI网络的发展普及，智能终端的推广与应用，信息技术的发展也逐步从桌面互联网时代过渡到移动互联网时代，并且非常注重软硬结合和用户体验至上的原则。移动互联网产业中最最活跃与更新度最高的是移动互联网应用软件项目的设计与开发，这一领域也特别符合高职生的就业层面，因此通过开展相关的大赛将非常有利于高职学生、高职相关专业和院校的共同发展。

（一）通过移动互联网应用软件开发大赛，培养高职高专学生的软硬结合的移动互联网应用产品的开发意识和用户体验设计能力，主要包括移动互联网应用软件的UI用户体验设计与编程能力，主要包括UI应用、网络通信、内容推送、数据存储方案、多媒体应用等诸多方面功能实现的编程能力，并具备一定的移动互联网应用软件故障排查与解决能力，同时需要具备软件文档的阅读与编写能力, 激发高职高专学生对移动互联网应用软件开发领域的学习和研究兴趣，提高其移动互联网应用软件的设计与开发能力以及综合应用的职业素养，使学生顺应移动互联网产业的发展趋势，为浙江省乃至全国的移动互联网产业发展输送新鲜血液。

（二）充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进高职院校移动互联网相关课程与专业的开设、以及移动互联网应用软件开发技能型人才的培养方案的制定与培养力度的加大，以满足社会对移动互联网应用软件开发技能型人才的市场需求。

（三）通过本次大赛，搭建校企合作的平台，提升高职计算机大类下移动互联网应用相关专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度，同时，将行业资源、企业资源与教学资源相整合，引领高职院校在计算机大类下的移动互联网应用相关专业建设、课程体系建设、人才培养方案和人才培养模式等方面的改革方向。

（四）通过在竞赛期间举行的系列配套活动，扩大我省高职教育在全国的影响力和竞争力，为在整体提升我省高职教育办学水平的基础上，为进一步打造出我省高职名校、强校提供动力。

三、竞赛时间与内容

（一）竞赛时间

本次竞赛时间安排为3小时，比赛日期为5月15日、16日两天，具体安排如下表所示：

说明：如果实际参赛队伍较多时，则比赛批次相应增加，正式比赛时间以秩序册为准。

（二）竞赛内容

本次大赛以智能农业行业应用为考核主题，突出软件创意设计，面向移动互联网应用软件开发岗位技能，综合考察移动互联网应用的创新性、操作性、实用性和市场前景，以及在此过程中参赛选手体现的综合素质，同时兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。竞赛采用实际操作形式，要求选手在规定时间内完成现场任务。考核技术点包括：智能农业应用，Android编程开发（UI，数据库编程，网络编程,多媒体应用，数据分析等）。主办方安装统一的集成开发环境，并将赛题需求文档和所需素材事先装入指定目录。参赛选手比赛期间禁止携带任何形式的参考资料，以及手机、平板电脑、计算机等可以与外界进行网络联系的设备。比赛期间禁止与外界沟通和联络。比赛项目命题由赛事组委会确定，比赛主题重点突出行业发展特别是移动互联网应用软件的发展要求与趋势，结合信息化和工业化融合、软硬结合的指导思想。

比赛内容包括“程序排错”及“功能模块编码”和“系统详细设计文档编写”三个栏目板块，考查参赛选手对实际问题的综合分析能力，对技术架构的设计能力、对移动互联网应用开发技术的掌握程度以及操作的熟练程度。竞赛组委会会提供给所有参赛选手一个完整项目的《需求说明书》、《详细设计说明书》和相应App的部分源代码，这些源代码同时包含缺陷。参赛选手需要完成整个项目剩余9个功能模块或函数的编码，并排除给出的源代码中包含的3个缺陷。

比赛时间为3个小时，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文件。

本次竞赛主要知识点和技能点如下：

四、竞赛方式

1.本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每个学校最多有1个队伍参赛。每支参赛队由3名参赛选手组成（设场上队长1名）。参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书，在3个小时内，相互配合共同完成竞赛任务。

2.每支参赛队可配1～2名指导教师。但在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

3.报名截止后，各支参赛队不再允许临时更改由报名时确定的选手名单和指导教师名单，若在竞赛时发现有这种行为的组委会将直接取消其比赛资格。

4. 每个队伍每人配备一台PC,3名选手共用一套智能移动应用开发实训系统，包含：1台移动应用开发平台，1台智能数据网关，1个智能农业沙盘。3名选手自行分配3个“程序排错”题、9个“功能编码”题和1个“系统详细设计文档编写”的任务，以保证整个团队并行开发和调试。

5.竞赛统一规定所需的硬件、软件和辅助工具的规格，确保竞赛平台统一。

五、竞赛规则与须知

（一）竞赛规则与选手须知

1．本次竞赛的比赛时间为3个小时，参赛队分1～2批在一天内完成竞赛(具体视参赛报名的队伍总数而定)。参赛队的比赛批次和竞赛工位号通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地，如有特殊情况，需经裁判人员同意后方可离开，但离开期间的时间一律计算在比赛时间内。

2. 每批次参赛选手必须在规定时间内到赛场侯考区报到，报到时应持本人身份证或学生证，并携带（佩戴）大赛组委会签发的参赛证（胸牌）。在赛前10-20分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务书，熟悉比赛考试题目、商定任务分工、核对材料（物品）清单，但不准答题和操作。

3．参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作程序和时间安排，利用现场提供的所有条件，用尽可能短的时间完成竞赛任务，封场期间参赛选手不得离开封闭场所，如有特殊情况，需经现场工作人员同意后方可离开并及时回来进行封闭。

4．竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，其中辅助工具包括Android sdk帮助文档、英文版chm文件和竞赛工位内部U盘等,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等,大赛会为每个参赛队提供一个U盘,以供队伍内部三名选手在比赛期间材料拷贝与交流.离开赛场时，不得将与比赛有关的物品带离现场，包括比赛提供的U盘。

5．比赛过程中，参赛选手必须严格遵守赛场纪律，不得在赛场内大声喧哗，不得作弊或弄虚作假；同时，必须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法进行比赛，裁判长有权终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障的，由裁判长视具体情况做出裁决，故障中断时间不计入比赛时间。

6．在比赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，考场裁判长应按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意，考场裁判长、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经考场裁判长确认，予以启用备用设备。

7．当听到比赛结束命令时，各参赛队应立即停止答题或操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。参赛队欲提前结束比赛，应向现场裁判员举手示意并记录比赛终止时间，比赛终止后，不得再进行任何与比赛有关的操作。

8．竞赛操作结束时，各参赛队要按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果。同时在提交的竞赛成果及现场留下的资料中不得出现与本参赛队相关的所有可能信息（包括学校名称、代表地区、选手姓名、指导老师姓名、抽签号），否则该队竞赛成绩将被取消。

9．竞赛操作结束后，参赛队要确认是否已成功提交了竞赛成果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队长一起签字确认。

（二）参赛队须知

1.参赛队数量：每个院校限报1支参赛队伍。

2.参赛队组成：每支参赛队由3名同校2015年在籍学生组成，性别和年级不限, 凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项,本赛项也暂不邀请境外代表队参赛。

3.指导教师组成：每支参赛队可以配置1～2名指导教师，指导教师须为本校在职在编人员并经报名资格审查后确定。指导教师一经确认后，就不允许更换，但允许指导教师在竞赛当天缺席。

4.每支参赛队伍的参赛选手在报名确认后，原则上不再允许更换。如在备赛过程中，选手因生病等特殊原因不能参赛的，由省教育厅审批同意后，按相关参赛选手资格补充或更换。

5.参赛队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

6.对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。

7.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

8.参赛队领队应对本队参赛队员和指导教师的参赛期间安全负责，参赛学校须为参赛选手和指导教师购买意外保险。

（三）指导教师须知

1.严格遵守赛场的规章制度，尊重裁判，文明竞赛。不得在赛场外面进行张望、喧哗等。

2.比赛期间，指导教师不能进入现场进行指导，也不能在场外通过通信设备等手段远程指导学生进行比赛。

（四）评分人员须知

1.评分人员要认真阅读评分细则，严格执行评分标准，准确量分。

2.评分人员要严格按照评分细则的规定评分，及时、准确地将评分结果记录在相应的评分登记表中，并签名。

3.评分人员在评分过程中存在疑问时，应及时向项目裁判长咨询。

4.评分人员在评分过程中发现的试题问题，应及时向项目裁判长报告。

（五）工作人员须知

1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，在赛项执委会的领导下，按照各自职责分工和要求认真做好岗位工作。

2.所有工作人员必须佩带证件，忠于职守，秉公办理，保守秘密。

3.注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉赛项指南。

4.自觉遵守赛项纪律和规则，服从调配和分工，确保竞赛工作的顺利进行。

5.提前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需向工作组组长请假。

6.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照应急预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。

7.工作人员在竞赛中若有舞弊行为，立即撤销其工作资格，并严肃处理。

8.保持通讯畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。

六、成绩评定与奖励办法

（一）评分标准与方法

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考察参赛选手移动互联网应用软件开发各个方面的技术水平与能力：

（1）本竞赛设置裁判5人，包括裁判长1名，裁判4名。共分为2组，每组2名裁判。评分分初评和复议。

（2）初评时，由裁判长根据参赛队伍数量组织分配2组裁判人员同步对各参赛队的答题结果进行判定等级和打分，判级和打分原则根据的具体的现场评分细则进行。

（3）竞赛满分为100分。

（4）团队比赛的初评成绩=功能模块编码得分+程序排错得分+综合能力分。

（5）当同组2名裁判对赛题判定评分一致或2名裁判按前一节所述评分标准所做评分的等级有差异，但等级差异在1个等级内的，则认为该团队初评分数有效，初评分即为最终成绩；

（6）当同组2名裁判判定同一赛题的评分等级差异大于等于2个等级时，应报告裁判长复议。裁判长在全部初判完成后，组织4名裁判共同对需复议部分题目进行复评。

（7）复议阶段仅对上述第（6）条有争议部分赛题进行评分。

（8）需复议部分赛题的复评成绩计算方法：4名裁判的评分分别去掉最高分和最低分，按剩余2名裁判打分成绩的平均分计算。

（9）复议队伍的最终成绩=复评部分赛题成绩和+无争议部分初评成绩。

全部参赛队打分完毕后，裁判长确认各团队的成绩全部有效之后。则通过网站相关页面公布各参赛团队的成绩及其次名次。

（二）竞赛的奖励办法

1、竞赛只设团体奖，团体奖根据参赛代表队总得分，进行排序。一等奖获奖比例10%，二等奖获奖比例20%，三等奖获奖比例30%。

2、一、二、三等奖代表队将获得相应的获奖证书。

3、根据比赛成绩确定代表浙江省参加全国职业院校技能竞赛的队伍，具体名额将根据教育部的要求确定。

七、申诉与仲裁

（一）申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。

2.申诉应在本赛项竞赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组在收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。

4.参赛队不得采取过激行为攻击工作人员，否则不予受理申诉；在约定时间内，如约定的联系人未到场或中途离开，视为放弃申诉。

（二）仲裁

大赛采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。

1.赛项仲裁工作组负责受理比赛中出现的申诉并进行仲裁，以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。

2.赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

3.参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。